唐朝是當(dāng)時(shí)世界上最大的國家，廣納百川創(chuàng)下了歷史上的輝煌。生活在唐朝的熱血男兒，能夠參加科舉考試金榜題名，那是很榮耀的事情，出將入相就是他們的夢想。然而，唐朝的科舉制度卻將李白拒之于考場之外，這其中到底有何隱情，詩仙李白為什么沒有資格參加考試呢?
李白從小就胸懷鴻鵠之志，一心要報(bào)效國家，說他不削于參加科舉考試，不在情理之中。有很多學(xué)者認(rèn)為，李白沒有參加科舉考試是因?yàn)槌錾淼膯栴}，可這畢竟是一種猜測。因?yàn)槔畎椎纳硎罁渌访噪x，一直沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定論。有的說他出生于四川，也有的說他來自西域。還有，李白的父親李客，其生平事跡沒有準(zhǔn)確記載，至于說李客觸犯法律，跑到大巴山中去，就更是憑空想象了。李白之所以沒有參加科舉考試，除了出身之外，其實(shí)還另有原因。
我們不妨來回顧一下唐朝的科舉制度，孟郊的詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看遍長安花”，可見高考有多難啊。唐代考試科目分常科和制科，每年分期舉行的叫?？疲苫实叟R時(shí)下詔舉行的考試稱制科。明經(jīng)、進(jìn)士兩科是唐代常科的主要科目，而且要求都很高，唐前期每科進(jìn)士只取十幾人，后期也只取三十幾人。當(dāng)時(shí)的考試范圍非常廣泛，包括儒家和道家，還涉及到經(jīng)文、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、制度、軍事、法律、鹽政、漕運(yùn)、歷史、數(shù)學(xué)、文字學(xué)。凡是科舉考試及第者，只是取得出仕資格，還須經(jīng)過吏部的釋褐試，方得授官?？婆e制度選取人才的律七條、令三條中，明確規(guī)定經(jīng)商、僧侶、道士、囚犯及其后代不得參加考試。這或許就是史學(xué)家們認(rèn)為，李白沒有資格參加高考的依據(jù)吧。其實(shí)不然，李白還可以通過其他途徑參加高考。
在唐代有這樣的一種風(fēng)氣，一些準(zhǔn)備應(yīng)考的書生，將自己的得意作品，送呈京師的達(dá)官貴人，以邀名譽(yù)，觀素學(xué)，期望得到參賽資格，或者能從吏部擇人的標(biāo)準(zhǔn)中脫穎而出。因?yàn)樘瞥闹骺脊俨⒎菃螒{考生的成績而定等第，還考慮考生的知名程度，故應(yīng)考前，必云集京師，這也是秉承了漢代的習(xí)俗。李白當(dāng)然有知名度了，他的詩文在當(dāng)時(shí)就擁有很高的聲譽(yù)。但是李白個(gè)性放蕩不拘，而且愛好廣泛，尤其愛好喝酒、劍術(shù)和斗雞。這樣的一個(gè)酒不離口、劍不離身的放浪形骸，又有誰愿意舉薦呢?李白無奈求仙學(xué)道，開始了廣泛漫游，有幸于江陵遇到老道司馬承禎的高度稱贊，“有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表。”李白雖受到這番贊譽(yù)，但仍然得不到官員舉薦。
無奈的李白，轉(zhuǎn)眼已是中年人了，他給當(dāng)時(shí)識(shí)拔進(jìn)士的韓朝宗寫了一封自薦書，信中委婉地說明了自己愿意為官的心愿，其中有很多溜須拍馬之詞，可見此時(shí)的李白，是多么的無助啊!“活著不需要封什么萬戶侯，只希望見一見韓荊州?！薄鞍纂]西布衣，流落楚漢。十五好劍術(shù)，遍干諸侯;三十成文章，歷抵卿相。雖長不滿七尺，而心雄萬夫。王公大人，許與氣義。此疇曩心跡，安敢不盡于君侯哉!”“且人非堯舜，誰能盡善?白謨猷籌畫，安能自矜?”李白仍然不忘炫耀，自己有這么高的氣節(jié)和道義，為什么不說出來呢，請(qǐng)韓朝宗考慮他的意見。然而，他做的這番努力還是無用功，最終也沒有得到舉薦，不知是韓朝宗嫉妒他的才能，還是李白真的不適合做官?但這封自薦信《與韓荊州書》，卻流傳了下來。
李白的詩文撼動(dòng)了大唐，坐在皇帝位子上的唐玄宗也早有耳聞，有個(gè)叫吳筠的道士經(jīng)常被征召，應(yīng)對(duì)皆名教世務(wù)。李白恰恰與吳筠是好友，于是得到了他的力薦。李白被召至長安，供奉翰林，文風(fēng)名震天下。李白最初為唐玄宗所賞識(shí)的是才氣，最終離開長安，還是才氣惹的禍，他有借故親近楊貴妃之嫌。再加上李白目睹了宮廷日漸腐敗，不能容于奸臣與權(quán)貴，僅做了三年的官，就離開長安，繼續(xù)漫游飄蕩著生活。
從唐朝科舉制度拒李白于門外，又得不到相關(guān)官員的推薦，可見唐朝高考管理是多么的嚴(yán)格啊!可當(dāng)李白被道士舉薦成功，后又離開宮廷，可見唐朝科舉制度存在多大的漏洞!因?yàn)檫@是一個(gè)非常時(shí)期，自安史之亂之后，唐朝走向了下坡路，營私舞弊、貪污腐敗在所難免，高考的考風(fēng)考紀(jì)當(dāng)然也會(huì)受到?jīng)_擊。不過，唐朝嚴(yán)格的科舉制度，尤其是武則天開創(chuàng)科舉考試中的殿試，對(duì)真正的人才選拔，起到了積極推進(jìn)的作用。
高考改革在唐朝，李白其實(shí)就是一個(gè)探索者!在他的理想和抱負(fù)背后，那些爭取和努力，無助和無奈，無時(shí)不在驗(yàn)證著唐朝科舉制度的利于弊!
聯(lián)系客服
