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幼兒歌曲彈唱技能考核方案
幼兒歌曲彈唱是一項(xiàng)幼兒教師必備的專業(yè)技能,它對(duì)于提高幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,激發(fā)幼兒的音樂(lè)情感,培養(yǎng)幼兒良好的音樂(lè)審美情趣和能力有著重要的作用。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須掌握幼兒歌曲的彈唱的技能,以適應(yīng)將來(lái)幼兒教育工作的需要。
一、考核內(nèi)容
教育系規(guī)定的幼兒園正在流行的8首幼兒歌曲的彈唱。在8首里面考前15分鐘抽簽2首進(jìn)行考核。
附 : 學(xué)前教育專業(yè)考核彈唱的8首幼兒歌曲
1.共產(chǎn)兒童團(tuán)歌   1=  F   4/4
2.國(guó)旗多美麗  1=  D   2/4
3.我的好媽媽  1=  D   2/4
4.洋娃娃和小熊跳舞  1=  D   2/4
5.娃哈哈  1=  F    2/4
6.牧童之歌    1=  F   2/4
7.小籬笆    1= F   3/4
8.小燕子   1=bB   4/4
二、考核方式與時(shí)間
(一)考核方式
抽考項(xiàng)目。
集中分班隨課程考核。
(二)考核程序
1.考生考前10分鐘抽簽決定考核先后順序。
2.考生考前15分鐘抽簽決定考核2首幼兒歌曲曲目。
3.考生現(xiàn)場(chǎng)彈唱(可以看歌譜),評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
(三)考核時(shí)間
第四學(xué)期(與自配伴奏彈唱課程考核同步進(jìn)行)。
三、考核評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分要點(diǎn)
分值
得分
彈唱完整、流暢,無(wú)錯(cuò)音
30
和弦、伴奏、音型等編配科學(xué)合理
20
演唱聲音自然、優(yōu)美、洪亮,吐字清楚
30
能較好地表達(dá)歌曲的風(fēng)格與情感
20
優(yōu)秀(100-85分);良好(84-75分);及格(75-60分);少于60分為不及格。
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