為了更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,在對孩子進(jìn)行早期教育方面應(yīng)注意以下幾點:
① 注意體、智、德、美全面發(fā)展。早期教育要做到全面,不能因為發(fā)展智力是早期教育的重點而一味追求早期智力教育,而忽視早期健康教育和早期品德教育。
② 明確對孩子的教育是啟蒙的,而不是灌輸知識的。比如,一些家長喜歡帶孩子去學(xué)珠心算,學(xué)寫字,他們認(rèn)為這樣能讓孩子變得聰明。其實,這種認(rèn)識是不對,因為知識和等于能力。
③ 教育必須堅持一貫要求。因為一種良好行為習(xí)慣的形成,不是短期或通過一兩件事情就能成功的,而是要經(jīng)常地、反復(fù)地進(jìn)行教育,才能有所收效。堅持一貫要求,就是要孩子自始至終按正確的行為標(biāo)準(zhǔn)去做,不能時緊時松。
④ 父母及其他家庭成員在教育孩子問題上,要保持一致性。不要父母嚴(yán)格,爺爺奶奶放縱,或父緊母松。比如,孩子拿了別人的東西,父親堅持要將東西送還于人,并作賠禮道謙,但奶奶卻包庇孫子,認(rèn)為拿一點東西沒什么大不了的。成人態(tài)度不一致,是很難教好孩子的。
⑤ 要從興趣出發(fā),不能強迫。過分強制孩子學(xué)些他不感興趣的知識技能,如認(rèn)字,學(xué)、計算等,便會引起他們厭惡和反感,其后果還會連續(xù)到其今后的小學(xué)階段。
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