近期一段有段視頻，一位家長(zhǎng)直播退出家長(zhǎng)群。明顯看出這位家長(zhǎng)已經(jīng)是被老師布置的內(nèi)容快逼瘋了，他喊道：孩子的所有作業(yè)都是由家長(zhǎng)來(lái)批改和講解，老師對(duì)此一概不管。辛苦什么？！教我教！改我改！是誰(shuí)辛苦?。?/p>
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想想也確實(shí)如此?，F(xiàn)在的學(xué)生，特別是義務(wù)教育階段的孩子，幾乎所有的科目都要有家長(zhǎng)的參與。我說(shuō)幾個(gè)情況，如果你也是家長(zhǎng)看看你是否也有同樣的感受：
語(yǔ)文教拼音，很多孩子都是在上一年級(jí)前就去外面的輔導(dǎo)班參加了拼音的補(bǔ)習(xí)班。為什么？因?yàn)檫M(jìn)了小學(xué)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該是家長(zhǎng)在家或者在外已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，所以教學(xué)速度特別快。一些還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的孩子一下子跟不上，但老師會(huì)說(shuō)：孩子回去后，家長(zhǎng)應(yīng)該陪孩子多練習(xí)，盡快掌握不要拖班級(jí)后腿。
數(shù)學(xué)，口算題學(xué)生做完，要家長(zhǎng)檢查一遍，然后批改、訂正、簽字。有一些APP就看到了這個(gè)商機(jī)，還專門(mén)推出了檢查口算的功能。發(fā)下來(lái)的試卷，要家長(zhǎng)批改。應(yīng)用題要家長(zhǎng)批改，還要在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后告訴孩子為什么錯(cuò)！
英語(yǔ)，現(xiàn)在很多是不提前教音標(biāo)的，往往有很多單詞要家長(zhǎng)教孩子發(fā)音，老師在學(xué)校里帶孩子念了幾遍就要家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子回去朗讀、背誦，背不出來(lái)第二天老師就要在群里點(diǎn)名！
學(xué)校里動(dòng)不動(dòng)叫孩子要參加各類活動(dòng)，最搞笑是有些活動(dòng)明顯不適合這個(gè)年齡段的孩子。比如要一、二年級(jí)的孩子做PPT，我就納悶了，這么小的孩子怎么會(huì)做？還不是要家長(zhǎng)做！會(huì)做的家長(zhǎng)也就算了，不會(huì)做的家長(zhǎng)還要找人做。還有要低年級(jí)的孩子做手工，還不能做特別簡(jiǎn)單的，又是要家長(zhǎng)去做，所以在淘寶上就出現(xiàn)了很多代理做這些內(nèi)容的商家。
隨著對(duì)體育的要求提高，還要求孩子在家鍛煉，這個(gè)事情初衷肯定是好的，但學(xué)校經(jīng)常把這個(gè)事情讓家長(zhǎng)陪著做，必須要拿起手機(jī)拍下孩子運(yùn)動(dòng)的視頻上傳到群里。
還有部分的教育單位，會(huì)時(shí)不時(shí)地下達(dá)一些莫名其妙的任務(wù)，比如在什么平臺(tái)去在線點(diǎn)蠟燭，答題，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)在全家的陪同下收看什么節(jié)目。
類似的情況舉不勝舉，作為一名普通家長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得真的累。作為一名普通工薪階層，社會(huì)和職場(chǎng)所給的壓力本來(lái)就不小，有時(shí)經(jīng)常還要把工作帶回家里做?，F(xiàn)在大多數(shù)的家長(zhǎng)都是獨(dú)生子女，要供養(yǎng)夫妻雙方的四個(gè)老人，還要照顧孩子學(xué)習(xí)生活，如果生了二胎事情就更多了。
現(xiàn)在孩子的作業(yè)又多又難，一些簡(jiǎn)單的題目，自己再累起碼輔導(dǎo)一下還不會(huì)占用很多時(shí)間。一些難題，家長(zhǎng)也沒(méi)時(shí)間做，基本上也是去網(wǎng)上查，有時(shí)一查要查好久才能找到，甚至還會(huì)找不到弄得頭疼。如今經(jīng)常是要等孩子作業(yè)都完成了后，才有時(shí)間去處理自己的事情，一圈忙完，抬頭看鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了，留給自己的時(shí)間越來(lái)越少。
弄不明白為什么現(xiàn)在老師覺(jué)得家長(zhǎng)必須要簽字，必須要批改。不這么做難道就是對(duì)自己孩子不關(guān)心？老師批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤，然后加以輔導(dǎo)教育不是天經(jīng)地義的事情么？
針對(duì)現(xiàn)在這樣的社會(huì)現(xiàn)象，你有些什么看法，可以來(lái)分享討論一下。
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