Part.01
Quiconque parle le fran?ais sait combien la langue peut être compliquée. Chaque jour, nous révisons, découvrons et apprenons. Orthographe, grammaire, conjugaison... Faut-il écrire ? ils se sont rendu compte ? ou ? ils se sont rendus compte ? ? Comment conjugue-t-on l’auxiliaire ? avoir ? à la première personne du singulier du passé antérieur ?
任何會說法語的人都知道這門語言有多復雜。我們每天都在檢查、發(fā)現(xiàn)和學習。拼寫、語法、變位……應(yīng)該寫作“ils se sont rendu compte”還是“ils se sont rendus compte”？助動詞“ avoir”的先過去時第一人稱單數(shù)該如何變位？
外刊精讀30講第二期：
掃碼試聽：
一份小測驗帶你玩轉(zhuǎn)法語動詞變位~
（測驗來自《費加羅報》，Publié le 18 juillet 2020）
Part 2
Quiz
Savez-vous conjuguez les verbes sans l’aide de dictionnaire ?
（全國卷 滿分10分）
01
1. Quelle forme est correcte ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Elle s’est souvenue
B. Elle s’est souvenu
答案：A. Elle s’est souvenue.
“se souvenir” 表示絕對意義，因此在復合時態(tài)中要配合。此外，“se souvenir”的常見搭配有：
se souvenir de qn. / qch. 記得某人/某物
se souvenir de + inf. 記得做某事
se souvenir que + indic. 記得……（如果主句是否定句，則從句的動詞用虛擬式）
02
2. Conjuguez ? avoir ? au passé antérieur : ? J’... ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Avais eu
B. Aurais eu
C. Eus eu
答案：C. Eus eu.
“Avais eu”為直陳式愈過去時（Plus-que-parfait）；
“Aurais eu ”為條件式過去時（Conditionnel Passé）。
03
3. Quelle forme est correcte ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Ils s’étaient écrits
B. Ils s’étaient écrit
答案：B. Ils s’étaient écrit.
“écrire une lettre à qn.”，給某人寫信；“s’écrire”，互相寫信, 互相通信?！皑rire”的直接賓語仍然為“l(fā)ettre”，“se ”指代的是間接賓語，因此不配合。
04
4. Complétez la phrase : ? Nous nous sommes... ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Rendu compte
B. Rendus compte
答案：A. Rendu compte.
“rendre compte à qn.”；“se rendre compte”，意識到，察覺到。“se ”同樣指代間接賓語，因此過去分詞不配合。
05
5. Quel est l’intrus ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Buvasse
B. Puassiez
C. Orthographiassions
答案：A. Buvasse.
“Puassiez”（Que vous puassiez）以及“Orthographiassions”（Que nous orthographiassions）分別是動詞“puer”和“orthographier”的虛擬式未完成過去時（Subjonctif Imparfait），而“boire”的虛擬式未完成過去時應(yīng)為“Busse”（Que je busse）。
06
6. Conjuguez le verbe ? inclure ? à la deuxième personne du futur simple.
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A. Vous inclurez
B. Vous incluerez
答案：A. Vous inclurez.
07
7. Conjugez ? s’en aller ?, à la 2e personne du singulier de l’impératif.
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Va-t’en immédiatement !
B. Vas-t’en immédiatement !
C. Va-t-en immédiatement !
答案：A. Va-t’en immédiatement !
“s’en aller”的命令式三種形式分別為“va-t’en”、“allons-nous en”、“allez-vous en”。要注意連字符的使用位置。
08
8. Complétez la phrase : ? Les deux chiens se sont .... le postérieur. ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Reniflé
B. Reniflés
答案：A. Reniflé.
“renifler”，嗅，聞。緊跟其后的“l(fā)e postérieur”是其直接賓語，因此無需配合。
09
9. Complétez la phrase : ? J’adore le piano, .... un morceau ! ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Joue-s’en
B. Joues-en
C. Joue-en
答案：B. Joues-en.
該題考查動詞“jouer”的第二人稱命令式形式。一般情況下為“(Tu) joue”，“en”指代“un morceau de piano”，為了避免元音字母相撞，便在“joue”的后面重新加上詞尾“s”。
10
10. Quelle phrase est correcte ?
點擊左側(cè)問號查看答案
A. Les cours de fran?ais se sont succédé
B. Les cours de fran?ais se sont succédés
答案：A. Les cours de fran?ais se sont succédé.
“se succéder”，接連而來，相繼而來?！皊uccéder”為不及物動詞，固定搭配“succéder à qn. /qch.”，因此“se”指代的“cours”為間接賓語，過去分詞不與間接賓語配合。
大家答對了多少道？《費加羅報》上的測試者平均得分為5.60/10，看來許多法國人也為動詞變位頭大呢 !
Part.03
可以發(fā)現(xiàn)，小測驗中的大部分題目都涉及代動詞在復合時態(tài)中，過去分詞的配合問題。此類配合要注意區(qū)分代詞“se ”指代的是動詞的直接賓語還是間接賓語。
1. 當代動詞表示自反或者相互意義，并且代詞作直接賓語時，過去分詞要配合，例如：
Les voyageurs se sont levés très t?t. （自反意義）
Marie et Lucie se sont rencontrées à la cafeteria du campus. （相互意義）
直接賓語可能是人稱代詞或關(guān)系代詞。也要注意配合：
Cette robe, je me la suis faite l’année dernière.
Voici la robe que je me suis achetée.
當動詞是不定式過去時之時，也要注意過去分詞的配合：
Après nous être arrêtés quelques instants, nous avons repris notre marche. (s’arrêter)
而當直接賓語放在了動詞之后，顯然過去分詞不需要配合（例如第8題），試比較 ：
Caroline s’est lavée. （表自反意義，Caroline為直接賓語）
Caroline s’est lavé les mains. （les mains 為直接賓語）
2. 當“se”指代間接賓語，則過去分詞不需要配合（例如第3題、第4題、第10題），試比較：
Ils se sont vus cet été. (voir qn.)
Ils ne se sont pas parlé. (parler à qn.)
Ils se sont téléphoné hier. (téléphoner à qn.)
3. 當代動詞表示絕對、被動意義以及另有他義之時，過去分詞與主語配合，例如：
絕對意義（代詞se既不指代直接賓語也不指代間接賓語，僅僅用以與普通動詞區(qū)別開來）：En entendant cette terrible nouvelle, la vieille dame s’est évanouie. （如第1題）
常見的表示絕對意義的代動詞有：se souvenir ; s’évanouir ; se crier ; s’en aller ; s’abstenir ; s’envoler ; s’enfuir ; s’emparer ; se méfier等。
被動意義：La pratique du sport s’est développée au XXe siècle.
另有他義（動詞在代詞式中另有他義，例如mettre與se mettre à意義完全不一樣）：Après un voyage en Chine, elle s’est mise à étudier le chinois.
這些規(guī)律大家都掌握了嗎？法語動詞變位是一塊硬骨頭，需要慢慢啃，大家注意在學習中多積累三組動詞的變位規(guī)律哦~
測驗鏈接：
https://www.lefigaro.fr/langue-francaise/quiz-francais/jouez-et-testez-vos-connaissances-en-conjugaison-20200718
參考書目：
（法）德拉圖爾等編著. 全新法語語法. 毛意忠譯. 上海：上海譯文出版社，2017.
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