為什么很多老師職稱到了一級就止步不前了。分析原因，一是缺乏機會，二是比較佛系，感覺高不高級無所謂。但還是有很多老師將高級職稱作為職業(yè)生涯奮斗的重要目標，并為之踐行努力著。
那么，中小學一級教師升高級教師需要幾年？對論文、著作都有哪些要求？下面，我們就來看看2019江西省鄉(xiāng)村中小學教師職稱申報條件，希望對有望評高級教師職稱的老師們有所幫助。
至于中小學教師一級升高級需要幾年？具體和學歷和教學經(jīng)歷有關(guān)。
1. 獲碩士學位，取得一級教師資格（包括全省中小學一級教師和鄉(xiāng)村中小學一級教師資格，下同）并受聘一級教師職務(wù)滿2年；
或獲大學本科以上學歷或?qū)W士以上學位，取得一級教師資格并受聘一級教師職務(wù)滿5年；
或獲大學專科學歷滿5年，取得一級教師（限幼兒園、小學、初中）資格并受聘一級教師（限幼兒園、小學、初中）滿5年；
或獲中師學歷且年齡滿50周歲，在鄉(xiāng)村學校累計任教滿25年，取得中小學一級教師資格（限幼兒園、小學）并受聘一級教師職務(wù)（限幼兒園、小學）滿5年。
2.從教以來，擔任班主任工作6年以上（其中聘任現(xiàn)職以來2年以上），并取得顯著成績。
3.從教以來，有循環(huán)教學經(jīng)歷，或擔任畢業(yè)班教學工作2年以上。
論文和著作作為高級職稱重要的業(yè)績成果條件，都有哪些要求呢？
論文：在學術(shù)期刊上發(fā)表過獨創(chuàng)性的教育教學論文，或在教育教學論文評比中獲縣級一等獎或市級二等獎以上獎勵；
論文是指以獨著或第一作者在具有CN刊號（國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號）、ISSN刊號（國際標準連續(xù)出版物號）的專業(yè)期刊上公開發(fā)表本專業(yè)研究性學術(shù)文章（專輯、論文集上收集的論文不在此列）。國內(nèi)公開發(fā)行的學術(shù)刊物可在國家新聞出版廣電總局網(wǎng)站上查詢；
著作：參與編著（主編、副主編或排名前三的編委）出版教育教學類學術(shù)著作、教材、教學參考書，或參與編著（主編、副主編或排名前三的編委）校本教材，地方教材；
此處，論文和著作滿足其一就可以，老師們可根據(jù)自身情況進行選擇。
那么，教師一級升高級在哪些情況下可以優(yōu)先晉升呢？
1、對獲得縣級以上政府綜合部門和教育行政部門綜合性表彰或師德方面表彰獎勵的，在同等條件下優(yōu)先晉升。
2、對擔任班主任6年以上，積極引導學生健康成長，教書育人成果突出，聘任現(xiàn)職以來，本人或所帶班級獲得縣級以上教育行政部門或政府綜合部門表彰獎勵的，在同等條件下優(yōu)先晉升。
3、對聘任現(xiàn)職以來年度考核“優(yōu)秀”等次多的，在同等條件下優(yōu)先晉升。
都說世上無難事，只怕有心人。希望有機會進行高級評審的老師們，平時留心相關(guān)的政策規(guī)定，積極去滿足各項條件，選擇對自己有利的，可實現(xiàn)的要求，相信評上高級職稱指日可待。
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