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本文由體育教師大本營(yíng)星辰大海整理撰寫，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
新課改對(duì)體育教師的要求相對(duì)較高，要求體育教師具有扎實(shí)的基本功，具備較高的體育素質(zhì)。體育教師只有具備較強(qiáng)的專業(yè)能力，才能打造一流的體育課堂。因此，為了更好的落實(shí)貫徹國(guó)家要求，多地會(huì)舉行體育教師基本功大賽，通過以賽促教，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身教學(xué)中的不足，對(duì)于提高體育教師專業(yè)能力具有重要意義。
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加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)
基本功比賽對(duì)體育教師的身體素質(zhì)提出了較高的要求，要求體育教師具備較強(qiáng)的身體機(jī)能和較高的專業(yè)能力。特別是部分體育教師隨著年齡的增長(zhǎng)，各項(xiàng)身體機(jī)能有所下降，這在一定程度上導(dǎo)致教學(xué)技能發(fā)生退化，基本功呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。因此，體育教師必須提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自身身體素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提高自身的身體機(jī)能。比如：
1.根據(jù)身體需要攝入的營(yíng)養(yǎng)，合理安排自身的飲食。要改變以往存在的不良飲食習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行飲食搭配標(biāo)準(zhǔn)，促使自身的營(yíng)養(yǎng)攝入均衡，避免飲食不合理、營(yíng)養(yǎng)不均衡而導(dǎo)致自身機(jī)能下降。
2.養(yǎng)成良好的睡眠作息習(xí)慣。體育教師要根據(jù)身體的實(shí)際需要，不斷調(diào)整自身的作息時(shí)間，保證睡眠規(guī)律。體育教師只有保證充足的睡眠，才能確保次日精力充沛。
3.加強(qiáng)體育鍛煉時(shí)間的管理。體育教師在進(jìn)行體育鍛煉的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定較為合理的鍛煉時(shí)間，確保每日能夠得到一定的訓(xùn)練。但也要避免運(yùn)動(dòng)量過大，對(duì)自身造成不必要的影響。
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重視反思，提升教學(xué)能力
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有將理論知識(shí)應(yīng)用到具體的實(shí)踐之中，才能發(fā)現(xiàn)存在的問題，找到解決問題的方法。在基本功比賽中，教學(xué)實(shí)踐占據(jù)重要的地位。體育教師要想獲取高分，就需要不斷完善自身的教學(xué)技巧，提高技術(shù)的規(guī)范性。教學(xué)技巧的完善主要得益于日常的積累與教學(xué)反思，只有在實(shí)際教學(xué)中不斷琢磨與改進(jìn)，才能提升實(shí)踐教學(xué)能力。
因此，在體育教學(xué)中教師要針對(duì)實(shí)際情況，不斷強(qiáng)化教學(xué)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，并采取相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施加以解決。例如，教師進(jìn)行動(dòng)作示范的時(shí)候，要反思動(dòng)作是否展示到位、專業(yè)技巧是否掌握得當(dāng)。要通過教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)自身的缺陷與不足，加強(qiáng)自身動(dòng)作規(guī)范性的練習(xí)。因?yàn)榻處焺?dòng)作是否規(guī)范到位，在很大程度上影響著學(xué)生的體育學(xué)科學(xué)習(xí)熱情。
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加強(qiáng)與同行之間的交流
只有不斷給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才有可能促進(jìn)自身基本功的提升。對(duì)于體育教學(xué)而言，體育教師要樹立正確的教學(xué)觀，堅(jiān)持“走出去”的教學(xué)思路，加強(qiáng)與同行之間的交流合作。同行之間的切磋，有助于體育教師開闊自身的視野，認(rèn)識(shí)到自身的不足，學(xué)習(xí)對(duì)方的閃光點(diǎn)，利用對(duì)方的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷完善自我，促使自身的綜合業(yè)務(wù)水平得到有效的提升。通過與同行的交流，體育教師可以進(jìn)一步強(qiáng)化基本功，更好地參加基本功比賽。
綜上所述，現(xiàn)代體育教學(xué)注重“走出去”的發(fā)展路線，鼓勵(lì)教師積極參加基本功比賽，提升專業(yè)能力，這對(duì)于發(fā)展體育事業(yè)有著重要作用。參加基本功比賽，不但有助于培養(yǎng)體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提升體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)能力，而且還能激發(fā)體育教師的工作熱情，解決體育教師的職業(yè)倦怠問題。體育教師要以基本功比賽為契機(jī)，積極加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，重視教學(xué)反思，提升實(shí)踐教學(xué)能力，同時(shí)加強(qiáng)與同行之間的交流合作，從而提高自身的專業(yè)能力。
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