財(cái)商教育01 富人買資產(chǎn)，窮人買負(fù)債
大家好，最近幾年全國上下也興起了財(cái)商教育，說白了就是你要想賺到錢，就必須先了解錢，以及錢的產(chǎn)生原理和機(jī)制，今天我們就為大家介紹一下財(cái)商，接觸一下財(cái)商的教育。
讓大家對于金錢就會有全新的認(rèn)識了。
也希望對于那些窮忙族，月光族的年輕人有所幫助。
告訴大家賺錢致富并不是瞎忙活，而是有方法，有邏輯！
下面我們就進(jìn)入財(cái)商的訓(xùn)練。
富爸爸里面最經(jīng)典的一句話就是，
窮人為錢而工作，
而富人讓錢為他工作，
這說明了對于金錢的態(tài)度不同，你會得到完全不同的結(jié)果。
而這個(gè)態(tài)度就是
財(cái)商，他是指一個(gè)人在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力，是一個(gè)人判斷怎樣掙錢的敏銳性，是會計(jì)，投資，營銷，法律等能力的綜合反映。
財(cái)商要求兩方面的能力，一個(gè)是你認(rèn)識金錢規(guī)律的能力，另外一個(gè)是你正確應(yīng)用金錢規(guī)律的能力。
財(cái)商和你賺多少錢沒有關(guān)系，財(cái)商是測算，你的錢為你工作多久的指標(biāo)，隨著年齡增大，你的錢能夠給你買回多少自由，幸福，健康！如果這些都增加了，你的財(cái)商也在增加。如果你越活越累，越活越不自由，越活越不幸福，那么你的財(cái)商就在下降。這就說明，你離中年危機(jī)不遠(yuǎn)了。
永遠(yuǎn)記住一句話，
富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級，在不停的獲得債務(wù)。
這也是我們本書的核心，我們會告訴你什么是資產(chǎn)，如何獲得這些資產(chǎn)，而什么又是債務(wù)，為什么有些債務(wù)看起來那么像資產(chǎn)。
在這里簡單說就是，
資產(chǎn)是能夠給你帶來現(xiàn)金流的東西，是讓未來的錢不斷地向你流動的東西就叫做資產(chǎn)，
而負(fù)債就是讓你的錢不斷遠(yuǎn)離你的東西。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家那里有個(gè)定義，每月拿出三分之一的收入去支付各種債務(wù)的人，就被定義為高負(fù)債者。美國這種高收入家庭，負(fù)債率超過100%，而北京上海家庭負(fù)債率也已經(jīng)越來越高。
在通往財(cái)富的路上，有人直接創(chuàng)造財(cái)富，有人則間接創(chuàng)造財(cái)富，而誰能發(fā)財(cái)還不一定。
比如大家都知道的例子，美國淘金熱的時(shí)候，真正發(fā)財(cái)?shù)氖琴u牛仔褲的。這就是一種財(cái)商的體現(xiàn)，為直接創(chuàng)造財(cái)富的部門提供服務(wù)，從而間接獲得財(cái)富。
而一個(gè)反面的例子就是美國的拳王泰森，他在90年代初的時(shí)候就已經(jīng)有數(shù)億美元的財(cái)富，但后來由于揮霍無度，買了一堆債務(wù)回家，在2005年他就申請了破產(chǎn)，當(dāng)時(shí)口袋里只剩下了3000英鎊，而他的債務(wù)高達(dá)1440萬英鎊，其中910萬英鎊都是所得稅。
所以能賺多少錢其實(shí)反而并不重要，重要的是你用這些錢干什么，賺的錢多，如果缺乏財(cái)商，反而容易買到更多的債務(wù)，這樣你會死的更快。
我們看到很多中彩票的，或者繼承遺產(chǎn)的，也有拆遷戶，他們就是沒有財(cái)商，反而得到一大筆錢，這筆錢對他們來說可謂是一場災(zāi)難，他們在使用錢的時(shí)候，不小心買了一大堆的負(fù)債。幾年時(shí)間除了把錢揮霍一空，還產(chǎn)生了無盡的負(fù)債。就是這道理。
有人經(jīng)常說，某某某沒文化，所以活該窮，但事情并非如此，
李嘉誠只有小學(xué)文化，王永慶也是小學(xué)，
包玉剛和霍英東是中學(xué)文化，在日本國民素質(zhì)很高可偏偏松下幸之助就是個(gè)小學(xué)畢業(yè)，而美國最偉大的企業(yè)家發(fā)明家愛迪生也就小學(xué)文化。
現(xiàn)在這些大佬們，馬云是杭州師范，許家印，王健林也都學(xué)歷不高，馬化騰稍微好點(diǎn)深圳大學(xué)本科。
所以智商學(xué)歷和財(cái)商一點(diǎn)關(guān)系都沒有，
財(cái)商，恰恰是窮人翻盤的重要推動力。是挑戰(zhàn)這個(gè)社會等級制度最好的武器。
哈佛教授說財(cái)商與智商和情商，并列成為現(xiàn)代社會不可或缺的三大素質(zhì)，如果你有很好地學(xué)歷，你就具備智商，如果你在職場能夠快速升值你就具備情商，如果你能夠很早實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，那么你必須要擁有財(cái)商。
比如喬布斯，這個(gè)人情商幾乎是0，智商也不高，上了個(gè)藝術(shù)大學(xué)，還沒畢業(yè)就退學(xué)了。技術(shù)也不懂，也沒什么特長。但他就是會做生意，看見沃茲尼亞克弄出來個(gè)電腦他就知道該怎么賣，看到施樂的圖文技術(shù)，他馬上就意識到這是未來的趨勢所在?；氐教O果，他知道該干什么，幾乎把蘋果的產(chǎn)品線砍了個(gè)干凈，全身心的投入做iMac，這才有了日后蘋果的反擊。所以如果你沒學(xué)歷，在職場中也不怎么混的開，那么財(cái)商是你唯一翻盤的機(jī)會。美國石油大王洛克菲勒就有這種自信，說即使把握的衣服扒光，再放到?jīng)]有人煙的沙漠里，只要有個(gè)商隊(duì)經(jīng)過，很快我就又會成為百萬富翁。
其實(shí)很多人都理解錯了，
認(rèn)為財(cái)商就是賺錢理財(cái)，其實(shí)花錢也是一種財(cái)商，有些人總是能買到物美價(jià)廉的商品，花小錢辦大事。
相反有些人總是稀里糊涂，經(jīng)常錢不知道怎么花的，就沒了。
特別是一些孩子一些年輕人，經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，月初大吃大喝，到了中旬就沒錢了。這不得不說是財(cái)商負(fù)分的表現(xiàn)。
哈佛財(cái)商教育，鼓勵大家從小對孩子進(jìn)行財(cái)商教育，希望家長把零用錢和壓歲錢都交給孩子自己保管，而在計(jì)劃之外，不再額外給付，讓孩子從小養(yǎng)成儲蓄有計(jì)劃，花錢有預(yù)算的習(xí)慣。這要比衣來伸手飯來張口有出息的多。
所以家長要想培養(yǎng)孩子以后成為人上人，不妨先從給孩子開工資開始。讓他知道需~要等待，一切都要通過自己的努力去爭取，這個(gè)比在學(xué)校上課有意義的多。
你的孩子10歲的時(shí)候，在想什么呢？家長總說不讓孩子輸在起跑線上，起跑線不光是學(xué)校教育，不光是有吃有喝有補(bǔ)習(xí)班，起跑線更是一種思維，但很可惜，很多家長都沒有這種財(cái)商的思維。反而我們經(jīng)常給孩子灌輸，不要太勢利，不要鉆到錢眼里。但后來孩子長大后才發(fā)現(xiàn)，你的思維離錢太遠(yuǎn)，所以除了上班，根本就看不到錢的影子。
很多人都在抱怨我們沒有一個(gè)好爹，不是富二代。
其實(shí)有個(gè)富爸爸的真正好處，不是他給了你多少錢，而是他會告訴你金錢背后的密碼，而窮爸爸則通常只會告訴你，多讀書，上好學(xué)校，將來努力找個(gè)好工作。
最后你會發(fā)現(xiàn)，清華北大畢業(yè)，世界五百強(qiáng)工作又怎么樣，反而比不過從小逃學(xué)打游戲的張二狗，人家現(xiàn)在已經(jīng)是大老板了。甚至有些同學(xué)40歲剛過就能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，而你還得為延遲退休而憂心忡忡。
富人買資產(chǎn)，窮人買負(fù)債
想成為富人，繼續(xù)關(guān)注下去你也將會獲得富人擁有的財(cái)商。
贈人玫瑰，手有余香。
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