如今,早教機構(gòu)都認(rèn)準(zhǔn)父母那顆不想讓孩子輸在起跑線上的心,用盡“法術(shù)”培養(yǎng)孩子十八般武藝。但早教,真的有用嗎?小編以為,這是仁者見仁吧。
Parents向來關(guān)注孩子的早期教育,更關(guān)注每個孩子的成長。到底是早教Or旅行,她為什么敢把帶孩子上早教班的錢都花在帶娃旅行這件事上。帶娃的旅行的意義到底又是什么?
當(dāng)我又一次準(zhǔn)備拖著裝著奶粉、奶瓶、尿布、挖沙鏟子小桶、游泳圈、巴巴爸爸繪本等等的大箱子準(zhǔn)備帶娃春游時,我在心里默數(shù)了一下,哈哈小朋友雖然才3歲,而我已經(jīng)帶娃旅行超過50次以上。
哈哈第一次出行是1個月,真正開始走南闖北地旅行是7個月大(從母乳親喂改成了喝奶瓶,并且加了輔食),從北京出發(fā),到天津,上海,杭州,蘇州,南京,昆明,大理,深圳,三亞,山西,青島,日本,韓國,泰國,香港,澳門,臺灣等地,歷經(jīng)3年,小腳丫一發(fā)不可收拾。
現(xiàn)在的她體驗過了乘坐飛機,游輪,自駕,高鐵,火車,地鐵等不同的交通方式,在我們家,基本上所有的周末和假期都是用來旅行玩耍的,甚至包括裝修房子。連給我們裝修房子的工長都知道,假期用來旅行比協(xié)助早完工裝修更重要。
是的,肯定有人要舉手發(fā)問:你們那是不差錢,你們那是閑的,誰不知道玩兒好啊?都去玩了,誰來養(yǎng)家養(yǎng)娃?
這樣的疑問就連身邊的人也在不斷地提出,每次問完我去哪啦,又帶娃出去玩啦,最后肯定還會來一句,你可真有錢!
雖然我不會說我好窮,但真真的,我也絕不是有錢人!
旅行不僅花時間,痛點是——錢。
所以,我們家的解決方案是:
小朋友要報早教班上早教課,我把錢花在了帶孩子旅行上;
小朋友都有商場里各種游樂中心的消費卡,我把錢花在了帶孩子玩上;
小朋友每月都能收到媽媽訂購的“巧虎”系列,我把錢花在了帶孩子旅行上;
大家好不容易盼來周末休息,我們?nèi)亿s周五下班后的高鐵,把方便直達的鄰省挨個游一遍;
當(dāng)我和老公同時出差的時候,我會想辦法調(diào)整時間,再花錢把姥姥奶奶帶上,把出差日變成白天工作晚上小游的家庭日;
當(dāng)只有兩三天時間,出行成本又貴又辛苦本該放棄的時候,我們一家子通常是糾結(jié)后說:走;
當(dāng)大家躲人流高峰在家貓著舒服地渡過黃金周的時候,我們想著如何斗智斗勇,好好利用僅有的假期,計劃出盡量高質(zhì)量的旅行。
真的值1:旅行能真正打開孩子的嗅覺,聽覺,觸覺,視覺,感覺。
平心而論,我是個在孩子養(yǎng)育上沒下苦功的媽媽,姥姥經(jīng)常會說我:你能不能少忙點工作,多管管孩子?白天忙一天,晚上睡的比孩子還沉?!蔽覠o力反駁。
確實是,在孩子3歲前,我很少看育兒經(jīng)。非常抱歉,我從不認(rèn)為喂奶的次數(shù)要靠書本來教,我更尊重來自身體的需求和力量。
但對于孩子眼睛看到什么,能看到多遠(yuǎn),看到有什么不同,內(nèi)心能感受什么,我更在意。所以,喂養(yǎng)孩子可以靠經(jīng)驗,養(yǎng)育孩子就要靠智慧了。
在孩子潛力最大的時候,幫助孩子打開五感,這才是父母應(yīng)該多時間和精力去做的,而且,用心比用錢的作用效果更大。
比如,所有的小朋友都喜歡玩水,在“看大?!边@件事上,旅行才能讓孩子“眼見為實”。哈哈分別看過三亞夏天和冬天的南海,看過7月青島海邊遍布滸苔的黃海,看過10月雨季吉普島生氣發(fā)怒的印度洋,看過5月臺灣花蓮清水?dāng)嘌孪旅娴奶窖蟆?/p>
她從第一次面對大海想要逃的緊張,第一次踩海水涼到把腳丫縮起來,到能淡定地盯著大海感受上一陣子,到她敢在海浪邊上反復(fù)地玩水,到她開始喜歡上拎著小桶從海里打水再到岸邊搭城堡,再到她會發(fā)問:“為什么大海不一樣呢?”的全過程。
在旅行的過程中,對顏色的了解也會大大拓寬,不同的草本,不同的建筑,不同的山水,都會構(gòu)建不一樣的色彩。
小小的人,五感非常敏銳,而父母要做的就是,保護好孩子的五官官能,保護好孩子開放的天性。孩子通過自己的觸覺,視覺等感官的試練,建立起來她內(nèi)在系統(tǒng)的邏輯,只有內(nèi)在邏輯建立的順暢,孩子的思路才會越來越清晰。
真的值2:每一個詞都是邊走、邊看、邊摸學(xué)回來的
有人也問我:旅行到底有什么實際的收獲呢?其實看著自己孩子的變化就是最好的答案,但如果非要說具體的,我想那一定是孩子通過語言的突破來表達自我。
在哈哈1歲左右的時候,我們比較密集地帶孩子去了泰國,臺灣,香港,云南,山西,天津,上海等地玩。這段時間恰逢哈哈的語言敏感期,剛1歲就能很清晰地說兩個字,三個字的詞。
在臺灣的那一程旅行中,哈哈非常喜歡每天反復(fù)說幾個詞,海馬,海豚,海草,其實這就是玩了一趟臺灣花蓮遠(yuǎn)雄海洋公園的收獲。看海豚表演,她的小表情非常認(rèn)真,眼神也非常專注。我告訴她,這是海豚。她就會一直說“海豚,海豚”,直到回酒店里,還會很興奮地重復(fù)著她剛學(xué)會的這些新詞。
這樣的實景學(xué)習(xí)很多大孩子會比較常接觸,例如課文里講了《桂林山水甲天下》,孩子們最好去桂林看看,是不是真的天下第一。這是一個非常好的學(xué)習(xí)方法,如果我們能在孩子早期開始旅行,在邊走邊摸邊學(xué)中認(rèn)識這個世界,而不是在玩具里,在電視里認(rèn)識,那不是更好的一件事嗎?
媽媽除了要當(dāng)好一個觀察者,發(fā)現(xiàn)孩子的敏感期,最好還要能創(chuàng)造條件,讓孩子親自去感受她感興趣的事情,然后滿足她。
真的值3:旅行能讓孩子的問題變得更多
哈哈在2歲多的時候進入“為什么”階段, 她的為什么比其他孩子尤其多,愛問問題讓我很高興。
而我為什么要鼓勵孩子不停地發(fā)問,那么看重孩子調(diào)動自己的內(nèi)在驅(qū)動力呢?
因為我堅信,一個人會提問的人會比一個會回答的人有主見。會提問的人,連獲取答案的主動權(quán)都在自己手里。
回到我自己身上,也許是做人物記者多年,面對那些簡歷都能寫上好幾頁的牛人,會有很強的想解剖對方的欲望,但怎么才能讓對方把人生精髓告訴你,而且是打開心扉不設(shè)防地表達出來,這需要非常好的提問能力,只有會問問題,才能聽到高質(zhì)量的答案。
所以,我們特別珍視每一次旅行,所有的日常生活中不一樣的陌生,不一樣的人事物都會成為我們的話題點(其實就是孩子的知識點),而我和爸爸要做到的就是喚起孩子的求知欲,然后順著她的興趣對這些問題認(rèn)真講解。
去年去成都玩的時候,趕上了下雨,別的小朋友都回酒店了,我問哈哈,還想不想出去玩?她說想?。∥覀兇┲暌?,雨鞋,打著傘跑進了雨中,我把手伸出來,讓雨落在我的手上,她也模仿我這樣做,告訴我:媽媽,雨涼涼的,但掉在手上不疼。我告訴她,這是綿綿細(xì)雨。
后來回北京有一天下大雨,我們又在空無一人的大院子里踩雨,她把手又伸出來了接雨水,袖子一下子就濕子,她告訴我:媽媽,雨太大了,我的手裝不下了。我告訴她:這是傾盆大雨……
關(guān)于下雨,她不僅學(xué)會了很多詞,還會問我:為什么下雨?為什么有的是綿綿細(xì)雨,有的是雷陣雨,有的是太陽雨,有的是傾盆大雨?為什么會閃電,為什么閃電突然有突然又沒有了,甚至我們還一起看了閃電的紀(jì)錄片。
3歲的孩子問題非常多,真的是走一路問一路,有些問題真的讓人腦洞大開,但旅行的過程中,又會驚喜地發(fā)現(xiàn),所有的答案都藏在我們生活的細(xì)節(jié)里,在每個城市的街角和所有的車水馬龍之間。
真的值4: 旅行會讓家庭成為一個優(yōu)秀的Team
在我懷孕的時候,我和先生達成一個共識:在我們新的家庭中,夫妻關(guān)系是首位的,孩子不是唯一核心,和諧幸福的夫妻關(guān)系是養(yǎng)育一個自信快樂健康孩子的基礎(chǔ)。
當(dāng)然這些觀念也是來源于對我影響很大的兩本育兒書:艾蓋瑞和貝南羅特的《從零歲開始》,木村久一的《早期教育與天才》。
這些書的核心觀念是,一個優(yōu)質(zhì)的家庭的組建其實就是從孩子早期教育的開始。這也是我為什么會把早期教育的預(yù)算都花在了一家三口去旅行這件事情上了。
在孩子小的時候,更多的是父母的組合,我們家爸爸就是家庭旅行這項業(yè)務(wù)的CEO兼CTO兼CFO兼全程體力小工,而我負(fù)責(zé)與孩子有關(guān)的一切。
當(dāng)然,3年多的全家旅行,也遇到了很多緊急的突發(fā)狀況,例如,抱著孩子沖到機場趕飛機累到半死;要飛之前才發(fā)現(xiàn)忘了買孩子機票的崩潰;旅行行程意見不一致的巨大分歧(我認(rèn)為要去孩子喜歡的泰迪熊博物館,爸爸認(rèn)為孩子更該帶孩子去看山看水)等等,很多時候像遇到死結(jié)一樣想解散旅行團隊。
但在一程一程的旅行之后,我們突然發(fā)現(xiàn),爭吵越來越少,糾結(jié)越來越少,而我們也仿佛都比以前更有愛的能力了,有力量用巨大的包容來化解眼前的崩潰一地。
這么多次旅行,孩子的小天地已經(jīng)從“我的!我的!”變成了“我們一起”,而身為父母的我們,也有了新鮮的角度不斷地回頭省視自己,提醒自己,回到自然里,才能擁有真正的愛與自由。
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