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今天跟大家分享的是四道小學(xué)數(shù)學(xué)圖形面積計算題，這四道題難度非常大，很多孩子可能一道也做不出來，會做兩道的孩子屈指可數(shù)。不信？咱們一起來看看。
如上圖，這個像領(lǐng)帶一樣的陰影部分怎么算面積呢？其實這個做起來也不是很難，首先連接BD把陰影部分分成兩部分，然后來算三角形EBD的面積和三角形BFD的面積就行了，這兩個三角形的面積算起來很簡單。
如上圖，這個題目跟上一題有所不同，這個陰影部分是不能切分的，所以我們需要先算長方形面積，再算三個白色三角形的面積，最后把面積相減即可算出來最終結(jié)果。
看完前面兩個簡單的題目，我們來看看這個比較難的題目，如上圖。這里要求梯形的面積，所以我們需要先知道梯形的上底、下底和高，那怎么求高呢？我們來觀察三角形AED，它的面積是6，AD＝5，所以我們可以得知梯形的高就是6×2÷5＝2.4，因為此高也是三角形AED的AD邊上的高。這樣，我們知道了梯形面積的三要素就不難算出面積了。
如上圖，這個題可能很多家長也未必能一眼看出來如何做。要計算甲乙兩部分的面積差，而很顯然甲乙兩部分的面積是不可以算出來的，因此我們不能直接通過兩者的面積來計算。此時，我們要觀察甲乙兩部分分別可以跟哪些部分拼成規(guī)則的且可以計算面積的圖形。陰影乙可以跟空白部分拼成邊長為6的正方形，陰影甲可以跟空白部分拼成一個大直角三角形，所以我們只需要算正方形和大直角三角形的面積差即可。
以上四道小學(xué)數(shù)學(xué)圖形面積計算題，雖說有很大的難度，但是也是有一定的方法和技巧，若孩子能從中吸取一些解題思路與技巧，那對孩子的圖形認知能力必然有很大的提高。陳老師建議大家可以讓孩子嘗試著做一做這幾個題，如果有不明白的地方可以在評論處一起交流。
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