有位教授站在全班同學(xué)面前，手上拿了個(gè)紙箱。他從紙箱中拿出了一個(gè)不算小的但是很乾凈透明的罐子，就是美國(guó)媽媽會(huì)拿去醃黃瓜的那種。接著他又拿出了一堆高爾夫球大小的石頭，然后把這些石頭一個(gè)一個(gè)往罐子裡頭丟，直到滿到罐子的邊緣才停下來(lái)。
「所以呢，」老師開(kāi)了口，「覺(jué)得這罐子是滿的舉手?」話聲一落，班上學(xué)生的手像火箭升空一樣倏地舉起；教授掃視了教室一周，確認(rèn)了全班的看法一致──是的，罐子是滿的。
接著從紙箱當(dāng)中，出現(xiàn)了一袋砂子。教授拿著砂子往罐子裡頭倒，比起石頭細(xì)小許多的這些砂子順著石梯而下，見(jiàn)縫插針，慢慢地填滿了石頭之間所有的空隙，鉅細(xì)靡遺。
「罐子現(xiàn)在滿了嗎？」教室裡頭再度上演舉手秀，這次還加上此起彼落的喊聲認(rèn)同著──是的，罐子滿了。
教授笑了，「且慢?！顾@時(shí)把雙手同時(shí)放入了紙箱中，伸出來(lái)時(shí)映入學(xué)生眼簾的是雙手各握了一罐啤酒。易開(kāi)罐打開(kāi)時(shí)金屬拉環(huán)發(fā)出啪的一聲，啤酒泡沫涌出時(shí)嘶嘶作響，但更大聲的是學(xué)子們的笑聲，他們邊笑邊看著教授把琥珀色的啤酒倒入透明罐子裡，看著啤酒或流或滲進(jìn)石子與砂子之間。鬧哄哄的學(xué)生慢慢一同發(fā)出心領(lǐng)神會(huì)的笑聲，教授才正式宣布說(shuō)：「罐子滿了。」
「這只罐子就像我們的人生，」教授這才開(kāi)始上課，「先把重要的東西放進(jìn)去，大的東西，就像那些石頭──石頭代表的是我們的家人、工作、職涯與熱情所在；其餘的就像砂子，是些小東西，這些小東西也是我們?nèi)松囊徊糠?，或許也很重要，但絕對(duì)不會(huì)是最重要的?！?br>「那啤酒呢？」教室后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)小伙子的疑問(wèn)。
「嗯，」教授沒(méi)被問(wèn)倒，「人生在大小事情都齊備之后，你總是得擠出時(shí)間跟朋友喝兩杯嘛！」
我想過(guò)要把這個(gè)故事留到最后，當(dāng)成是這本書(shū)的終曲；但最后我還是決定在書(shū)的一開(kāi)頭與大家分享，因?yàn)槲蚁Ｍ銈兡茉缫稽c(diǎn)懂得這個(gè)道理，就算只是早一點(diǎn)都好?，F(xiàn)在你知道我活到如今才懂得的道理，所以恭喜你，但還有一點(diǎn)得叮嚀，那就是千萬(wàn)不要從啤酒開(kāi)始。
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