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文言詩文—“愛國”主題閱讀

岳飛字鵬舉,相州湯陰人。世力農(nóng)。父和,能節(jié)食以濟(jì)饑者。有耕侵其地,割而與之;貰其財(cái)者不責(zé)償。飛生時(shí),有大禽若鵠,飛鳴室上,因以為名。少負(fù)氣節(jié),沉厚寡言,家貧力學(xué),尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。學(xué)射與周侗,盡其術(shù),能左右射。侗死,朔望設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時(shí)用,其徇國死義乎?”

飛至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不入口者三日。少豪飲,帝戒之曰:“卿異時(shí)到河朔,乃可飲。”遂絕不飲。帝初為飛營第,飛辭曰:“敵未滅,何以家為?”或問天下何時(shí)太平,飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣。”

師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧習(xí)之。子云嘗習(xí)注坡,馬躓,怒而鞭之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者,軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠。”卒有疾,躬為調(diào)藥;諸將遠(yuǎn)戍,遣妻問勞其家;死事者哭之而育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。

善以少擊眾。欲有所舉,盡召諸統(tǒng)制與謀,謀定而后戰(zhàn),故有勝無敗。猝遇敵不動,故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術(shù),曰:“仁、智、信、勇、嚴(yán),闕一不可。”調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力,耗敝極矣。”荊湖平,募民營田,又為屯田,歲省漕運(yùn)之半。帝手書曹操、諸葛亮、羊祜三事賜之。飛跋其后,獨(dú)指操為奸賊而鄙之,尤檜所惡也。

張所死,飛感舊恩,鞠其子宗本,奏以官。李寶自楚來歸,韓世忠留之,寶痛哭愿歸飛,世忠以書來諗,飛復(fù)曰:“均為國家,何分彼此?”世忠嘆服。襄陽之役,詔光世為援,六郡既復(fù),光世始至,飛奏先賞光世軍。好賢禮士,覽經(jīng)史,雅歌投壺,恂恂如書生。            (《宋史·岳飛傳》,有改動)

1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的是(   

A.武臣不               惜:吝惜

B.遣妻問其家             問勞:勞動

C.獨(dú)指操為奸賊而       鄙:情懷

D.雅歌投壺,恂恂如儒生     恂徇:恭謹(jǐn)溫順的樣子

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(   

A.張俊嘗問用兵術(shù)         割而與

B.死事者哭之育其孤       謀定后戰(zhàn)

C.善少擊眾               立斬

D.能節(jié)食以濟(jì)饑           卒有取民麻一縷以束芻 

3.以下句子中,全都表明岳飛精忠報(bào)國或治軍有方的一組是(    

①敵未滅,何以家為          ②獨(dú)指操為奸賊而鄙之

③撼山易,撼岳家軍難        ④課將士注坡跳壕

⑤募民營田,又為屯田        ⑥凡有頒犒,均給軍吏 

A.①③⑤     B.②③⑥    C.②④⑤    D.①④⑥

4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   

A.岳飛忠孝雙全,非常孝敬母親,母親病重,他親自服侍湯藥;從不為個(gè)人著想,皇帝想給他營造宅第,他借故推辭掉,贏得人們的敬重。

B.岳飛治軍嚴(yán)明,重視軍隊(duì)訓(xùn)練,嚴(yán)禁士兵奪取老百姓的財(cái)物,否則予以嚴(yán)厲處罰;并利用軍隊(duì)整期間訓(xùn)練將士,以增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

C.岳飛治軍有方,善于以少勝多,每次軍事行動前都召集屬下制定詳盡的作戰(zhàn)計(jì)劃,從沒有失敗過;又實(shí)行屯田,給國家節(jié)省很多費(fèi)用。

D.岳飛仁愛忠義,體恤將士,經(jīng)常閱讀經(jīng)史等書籍,不但把朝廷的賞賜犒勞全都分給手下將士,而且恭謹(jǐn)溫順,禮賢下士。

5.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 1)侗死,朔望設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時(shí)用,其徇國死義乎?”

 

2)李寶自楚來歸,韓世忠留之,寶痛哭愿歸飛,世忠以書來諗,飛復(fù)曰:“均為國家,何分彼此?”

 

二、詩歌閱讀

(一)閱讀下面的詩歌,回答后面的問題。

赴戍登程口占示家人

林則徐

力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?

居正是君恩厚,養(yǎng)拙剛于戍卒宜。

戲與山妻談故事,試吟斷送老頭皮。

1.試分析“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”這兩句詩的含義。

 

 

2.簡述這首詩表現(xiàn)的思想感情。

 

 

(二)閱讀下面的宋詩,回答后面的問題。

關(guān)山月

陸 游

和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。

                              笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。

                              中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?

遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!

    【注】①關(guān)山月:漢樂府舊題,屬橫吹曲辭。 ②和戎句:孝宗隆興二年(1164)下詔與金人第二次議和。計(jì)至淳熙四年(1177)放翁寫這首詩時(shí),已相隔十四年。這里說十五年,是舉其概數(shù)。  ③朱門沉沉:富貴之家門戶深深。 ④戍樓:邊防上守望的建筑。刁斗:軍中白天作燒鍋、夜間代更鼓用的器具。  ⑤遺民:淪陷區(qū)人民。

3.詩歌選取了哪些典型事物,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

 

 

4.詩歌中多次寫到月亮,試分析寫月亮的作用。

 

 

(三)閱讀下面的唐詩,回答后面的問題。

 

李賀

男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯?

    【注釋】①吳鉤,一種形似劍而彎的刀。春秋時(shí)吳人善鑄鉤,故稱。這里泛指武器。②凌煙閣,古代朝廷為表彰功臣而建筑的繪有功臣像的高閣。

5.開篇寫“男兒何不帶吳鉤”,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

 

 

6.“請君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯?”運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?具有什么作用?

 

 

三、詞的閱讀

(一)閱讀下面的宋詞,回答后面的問題。

破陣子  為陳同甫賦壯詞以寄

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲。沙場點(diǎn)秋兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了君王天下事,嬴得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

1. 簡析“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”兩句詞的特點(diǎn)。

 

 

2.簡述“可憐白發(fā)生”在詞中的作用。

 

 

(二)閱讀下面的宋詞,回答后面的問題。

浣溪沙·約馬舉先登城樓觀塞

(宋)張孝祥

   霜日明霄水蘸空,鳴鞘聲里繡旗紅。澹煙衰草有無中。

   萬里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風(fēng)。

    【注釋】①這首詞作于荊州。荊州一帶當(dāng)時(shí)處國防前線,作者在那里做官,和朋友同登城樓,觀看邊塞景象,感念國土淪喪,心中無限悲痛,寫下了這首詞。  ②霜日句:霜日,秋天的太陽。蘸,浸水,沾水的意思。鳴鞘,揮鞭作響;鞘,鞭子。  ③萬里句:烽火,指戰(zhàn)線。戍樓,邊界上駐兵守衛(wèi)的城樓或崗樓?!、芫脐@:酒興闌珊,酒快喝完的時(shí)候。

3.上片寫景運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法,具有怎樣的作用?

 

 

4.下片抒情,詞人心情郁悶,“借酒澆愁愁更愁”,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

 

 

(三)閱讀下面的詞,回答后面的問題。

賀新郎

寄李伯紀(jì)丞相

    曳杖危樓去。斗垂天,滄波萬頃,月流煙渚。掃盡浮云風(fēng)不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒蘆深處。悵望關(guān)河空吊影,正人間鼻息鳴鼉鼓。誰伴我,醉中舞。

    十年一夢揚(yáng)州路,倚高寒、愁生故國,氣吞驕虜。要斬樓蘭三盡劍,遺恨琵琶舊語。謾暗澀銅華塵土。喚取謫仙平章看,過苕溪尚許垂綸否?風(fēng)浩蕩,欲飛舉。

5.上片寫景,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

 

 

6.“十年一夢揚(yáng)州路”這句詩具有什么特點(diǎn)?它有怎樣的表達(dá)作用?

 

 

四、結(jié)合具體例子,簡要分析中國古代文人的愛國情結(jié)。

   

 

五、相關(guān)知識鏈接

1.身先士卒,行若明鏡的南宋抗金將領(lǐng)岳飛

岳飛征戰(zhàn)疆場,直至最后一戰(zhàn),都是身先士卒。官職不高時(shí)自不必說,升任通泰鎮(zhèn)撫使后,為掩護(hù)大隊(duì)和百姓過江,親率后衛(wèi)死拒南灞橋頭,擋住金兵唯一去路,此役岳飛身被數(shù)十創(chuàng),岳家軍后衛(wèi)戰(zhàn)死無數(shù),其壯烈,不下塔山保衛(wèi)戰(zhàn);直到死前最后一場惡戰(zhàn):郾城之戰(zhàn)時(shí),還親率鐵騎突出陣前,都訓(xùn)練霍堅(jiān)怕有閃失,上前勸阻:“相公為國重臣,安危所系,奈何輕敵!”岳飛回答“非爾所知!”見主帥親自沖陣,岳家軍士氣大振,一舉擊破金兵。岳飛首先提出“武將不怕死,文官不愛錢”,堪稱封建社會官吏的行為典范。他廉潔避功、直言不諱、不縱女色、文采風(fēng)流、治軍嚴(yán)明、戰(zhàn)功卓著……中國人的優(yōu)秀品格和才華在他身上得到了集中體現(xiàn)。然而木秀于林,風(fēng)必摧之,他的皎潔人格和絕世才華,像一面明鏡,照出了他人的污點(diǎn),也阻擾了他人出賣國家民族利益以謀取私利。

2.南宋狀元郎文天祥:字宋瑞,號文山,1236年生于江西廬陵淳化鄉(xiāng)富田村的一個(gè)地主家庭。其父愛讀書,也很重視孩子們的學(xué)業(yè),設(shè)法聘名師就教。文天祥無論寒暑都要在貼滿格言警句的書齋中與弟弟一起誦讀、寫作、談古論今。18歲時(shí),文天祥獲廬陵鄉(xiāng)??荚嚨谝幻?,20歲入吉州白鷺洲書院讀書,同年即中選吉州貢士,隨父前往臨安應(yīng)試。在殿試中,他作“御試策”切中時(shí)弊,提出改革方案,表述政治抱負(fù),被主考官譽(yù)為“忠君愛國之心堅(jiān)如鐵石”,由理宗皇帝親自定為601名進(jìn)士中的狀元。

3.民族英雄林則徐

早年家境貧寒,受過良好的教育。嘉慶十六年賜進(jìn)士。歷官13省,是著名的封建政治家,地主階級改革派的代表人物。他“經(jīng)世自勵”,廉潔奉公;又重視水利事業(yè),救災(zāi)賑民。林則徐從政40年在中華民族面臨淪入半殖民地的緊要關(guān)頭,他挺身而出,“置禍福榮辱于度外”, 領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動——虎門銷煙,指揮了抗英斗爭,抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土,維護(hù)了國家主權(quán)和民族的尊嚴(yán),成為中國近代史上第一位民族英雄和愛國者。同時(shí),他編譯《四洲志》等外文書籍、資料,開創(chuàng)了中國近代學(xué)習(xí)和研究西方的風(fēng)氣,發(fā)展民族工商業(yè),是中國近代維新思想的先驅(qū)。林則徐生平愛好詩詞、書法,著有《云左山房文鈔》、《云左山房詩鈔》、《使滇吟草》和《林文忠公政書》等著作。所遺奏稿、日記、公牘、書札、詩文等,建國后輯為《林則徐集》。

 

參考答案

    一、文言文閱讀

    1B  解析:本題重點(diǎn)考查考生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力,需要結(jié)合原文語境來推斷詞語的含義,采取篩選的辦法排除不符合題干要求的選項(xiàng)。問勞:慰勞。

    2D  解析:本題重點(diǎn)考查考生理解常見文言虛詞在文中的用法的能力,需要結(jié)合原文語境來推斷詞語的含義和用法。 A 第一個(gè)“之”是助詞,的;第二個(gè)“之”是代詞,代文天祥。B 第一個(gè)“而”表遞進(jìn),并且;第二個(gè)“而”表承接。C第一個(gè)“以”介詞,拿,用;第二個(gè)“以”是連詞,而。D均為代詞,……的人。

    3A  解析:本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。解答時(shí),先要準(zhǔn)確理解題干文句的含義,再推敲各選項(xiàng)文句所表達(dá)的內(nèi)容是否與題干文句契合。②表明痛恨奸賊;⑥表明岳飛仁義,關(guān)心下屬。

    4C  解析:本題考查考生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,把握人物、事件以及文中人物的觀點(diǎn)態(tài)度和作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其要重視選文細(xì)節(jié)處的理解。“每次軍事行動前都召集屬下制定詳盡的作戰(zhàn)計(jì)劃”,與原文內(nèi)容不符)

   5.解析:本題重點(diǎn)考查考生理解并翻譯文中的句子能力,同時(shí)考查理解文言句式和詞類活用的能力,翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文,力求做到“信、達(dá)、雅”。第(1)句注意“朔望、義、為”等詞的落實(shí);第(2)句注意“來歸、諗、為”等詞的理解。(1)周侗死后,每月初一十五岳飛都在他墳前祭祀,他父親認(rèn)為他很重大義,說:“你被時(shí)代任用后,會為國殉難來成全義吧!” (2)李寶從楚地歸來后,韓世忠要挽留他,李寶痛哭表示愿意歸岳飛指揮。韓世忠寫信來告狀,岳飛回信說:“都是為國家效力,何必分出彼此?”

參考譯文:

岳飛,字鵬舉,相州湯陰縣人。祖祖輩輩是農(nóng)民。他的父親叫岳和,會自己省下食物接濟(jì)沒飯吃的人。有人侵占其耕地也讓給別人一點(diǎn),借了他錢的,也不催著還。岳飛出生時(shí),有大鳥飛到房子上叫,故而得其名。岳飛從小就很有志氣,話不多,家中貧困,卻很愛學(xué)習(xí),尤其愛讀《左氏春秋》、孫吳兵法。天生就力大無窮,尚未成年,就能拉開三百斤的弓,八石的硬弩,他向周侗學(xué)習(xí)射箭,把他的本事都學(xué)到了,能左右開弓。周侗死后,每月初一十五岳飛都在他墳前祭祀,他父親認(rèn)為他很重大義,說:“你被時(shí)代任用后,會為國殉難來成全義吧!”

岳飛很孝順,母親留在黃河以北地區(qū),派人去尋覓探訪,把她迎接回來;母親患了經(jīng)久難以治療的疾病,岳飛就親自煎藥熬湯;母親死了,岳飛三天水米不進(jìn)。岳飛青年時(shí)期酒量大,皇帝告誡他說:“你以后到了黃河以北地區(qū)才可以飲酒。”于是戒酒不喝。皇帝當(dāng)初要為岳飛營造宅第,岳飛推辭說:“敵人還沒有消滅,怎么能安家呢?”有人問:“天下什么時(shí)候才能太平?”岳飛說:“文臣不貪愛錢財(cái),武臣不怕死,天下就太平了。”

每當(dāng)軍隊(duì)休整,岳飛就督促將士爬斜坡,跳壕溝,都讓他們穿著很重的鎧甲來練習(xí)。士兵只要奪取老百姓的一根麻繩綁草料,就立刻斬首示眾。士兵夜里宿營,老百姓開門表示愿意接納,可是沒有敢擅入的。岳家軍號稱“寧可凍死也不拆老百姓的屋子燒火取暖,寧可餓死也不搶老百姓的糧食充饑。”士兵生病了,岳飛親自為他調(diào)藥。將士遠(yuǎn)征,岳飛的妻子去他們的家慰問,有戰(zhàn)死的,為他流淚痛苦并且撫育他的孤兒。朝廷有賞賜犒勞,都分給手下官兵,一絲一毫也不占有。

岳飛善于以少勝多,如果將要采取軍事行動,就召集所有的統(tǒng)制和參謀,商定策略之后再開始戰(zhàn)斗,所以只有勝利而沒有失敗過。忽然遇到敵人時(shí)也不會發(fā)生動亂,敵人發(fā)出這樣的話:“撼動泰山容易,可撼動岳家軍很難。”張俊曾經(jīng)問過他用兵之法,岳飛說:“仁愛、智謀、誠信、勇敢和嚴(yán)格,缺一不可。“ 向軍隊(duì)提供補(bǔ)給時(shí),總是皺眉頭說:“東南地區(qū)人民的財(cái)力,已經(jīng)困難到了極點(diǎn)。”平定荊湖地區(qū)后,招募百姓種田,又實(shí)行屯田,每年能將沿河運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用節(jié)省一半?;实塾H手書寫了曹操、諸葛亮、羊祜三人屯田的事跡賜給他,岳飛在后面寫跋文,單獨(dú)指出曹操為奸賊表示鄙夷,這件事更為秦檜所嫉恨。

張所死后,岳飛感念以前的恩情,對張的兒子宗本很照顧,向上級請示讓他擔(dān)任官職。李寶從楚地歸來后,韓世忠要挽留他,李寶痛哭表示愿意歸岳飛指揮。韓世忠寫信來告狀,岳飛回信說:“都是為國家效力,何必分出彼此?”韓世忠為之感嘆。襄陽戰(zhàn)役,劉光世部被命令做為援軍,襄陽六郡平定后,劉光世部才趕到,岳飛仍請示先對劉部進(jìn)行獎賞。岳飛禮賢下士,經(jīng)常閱讀經(jīng)史等書籍,喜歡優(yōu)雅的歌曲和投壺游戲,恭謹(jǐn)溫順得像一個(gè)書生。

    二、詩歌閱讀

    1.解析:本題考查重點(diǎn)詩句的含義,要注意把握詩句的雙關(guān)意義。 答案:這兩句詩的含義非常豐富。一是指目前貶戍伊犁事,表明他此次遠(yuǎn)戍,即使是禍,自己也在所不辭。二是表明自己過去所作所為,主要指禁煙和抗擊英軍,也都是從“利國家”“不避禍福”這一宗旨出發(fā)的。三是對未來,自己也將一如既往,不改愛國初衷。

2.解析:考查理解詩中表達(dá)思想情感的關(guān)鍵詞語,結(jié)合上下文,尤其是詩句“謫居正是君恩厚,養(yǎng)拙剛于戍卒宜”,很容易讀出作者慨嘆國運(yùn)的內(nèi)涵和不顧安危的品質(zhì)與曠達(dá)情懷。

答案:這首告別家人之作,國事家愁,幾重感情交織,于曠達(dá)幽默之中,隱隱蘊(yùn)含著壓抑不下的憂患意識,頗見這位近代政治家的個(gè)性、心胸和風(fēng)度,表現(xiàn)了作者以國事為重、不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)和他面臨遣戌時(shí)的曠達(dá)胸懷。

    3.詩人選取了一些典型事物,如朱門、廄馬、斷弓、白發(fā)、征人骨、遺民淚等,表達(dá)了作者對愛國將士報(bào)國無門的滿腔悲憤和期盼祖國能夠光復(fù)的強(qiáng)烈愛國情懷。

    4.詩人緊扣“月”字,利用月亮的連續(xù)變化,周而復(fù)始,來表示時(shí)間的推移、季節(jié)的轉(zhuǎn)換,貫穿和戎詔下十五年的歷史。月亮本來象征著團(tuán)圓,因此守邊戰(zhàn)士見了它生發(fā)懷鄉(xiāng)之情,亡國的遺民見了它牽動故國之思??墒窃谀纤谓y(tǒng)治集團(tuán)看來,這正是烹歌煮酒的良辰美景。同是明月,在不同的政治立場、不同生活處境人們的心目當(dāng)中,感受不同,反映不同;同是明月照射著朱門的歌舞,照射著前方戰(zhàn)士的白發(fā)、尸骨,照射著淪陷區(qū)遺民的淚痕,而且十五年來一直這么照射著。歌舞沉迷,白發(fā)益多,尸骨未收,淚痕依舊。借著月光的照射,詩人從歷史到現(xiàn)實(shí),把長期和戎不戰(zhàn)的政治局面,作了鮮明真切的藝術(shù)概括,沉痛悲憤之情充溢于字里行間。

    5.“男兒何不帶吳鉤”起勢急切,氣魄豪邁,既是泛問,也是自問,在鼓動別人的同時(shí),也在鼓勵自己,抒發(fā)了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感和愛國情,字里行間表現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的希望國家統(tǒng)一的思想感情。

    6.詩歌由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨,既見出反襯的筆法,又見出起伏的節(jié)奏,峻急中作回蕩之姿,襯托了詩人投筆從戎的必要性,進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷,呼吁有志男兒“帶吳鉤”效命沙場,以鼓勵別人和鞭策自己能像凌煙閣上那些功臣一樣,為國建功立業(yè)。

    三、詞的閱讀

    1.解析:本題考查重點(diǎn)詩句的鑒賞,應(yīng)從思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法兩方面分析。  答案:詞人選取前方將士宴飲和閱兵兩個(gè)場景,“醉里挑燈看劍”包括三層意思:“看劍”表示雄心,“挑燈”點(diǎn)出時(shí)間,醉里還挑燈看劍是寫念念不忘報(bào)國。“夢回吹角連營”寫拂曉醒來時(shí)聽見各個(gè)軍營接連響起雄壯的號角聲。通過描寫視覺和聽覺,詞人悲憤焦灼的形象,渴望早日奔赴殺敵前方的心態(tài)便躍然紙上,聲色畢備地描繪了沙場點(diǎn)兵的壯盛軍容。

2.解析:本題考查鑒賞文學(xué)作品抒發(fā)的思想感情、語言和表達(dá)技巧的能力。解答該題要結(jié)合語境,展開聯(lián)想。“可憐”兩字至為沉痛,作為一聲悲憤的長嘆,有力地批判了茍且偷安的南宋朝廷。它與首句“醉里挑燈看劍”相照應(yīng),既描寫現(xiàn)實(shí),又與中間的夢境形成鮮明的對比,揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,更有利地表達(dá)了詞人壯志難酬的悲憤。這五個(gè)字作結(jié),詞盡而意無窮。

    3.詞人登臨淪為邊塞的荊州城,內(nèi)心十分沉重,盡管景色美好,哪里還有心思欣賞秋日美景?該詞以“樂景”反襯“哀情”,逼真地烘托出“邊塞”的氣氛和作者沉痛的心情。

    4.詞人思念故土,思念中原父老,心情愁悶,只好借酒澆愁。可一樽濁酒怎能消除滿腔悲憤呢?酒盡愁不盡,面對蕭瑟秋風(fēng),作者禁不住淚流滿面,表達(dá)對中原故國深深的懷念之情。

    5.上片寫詞人登高眺望江上夜景,并引發(fā)出孤單無侶、眾醉獨(dú)醒的感慨。

    6.“十年一夢揚(yáng)州路”是寫昔日繁華現(xiàn)在猶如一夢,此處化用杜牧“十年一覺揚(yáng)州夢”(《遣懷》)詩句。而此時(shí)只剩殘破空城,使人懷想之余,不覺加強(qiáng)了作者對宋高宗的屈膝議和感到不滿,也加強(qiáng)了作者堅(jiān)決抵抗金人的南下的決心。

    四、中國歷代文人都具有心系社稷的愛國情結(jié),都希望通過自己的努力,建功立業(yè),甚至不惜以生命來報(bào)答君主。例如陸游詩:“報(bào)國寸心堅(jiān)似鐵。”于謙詩:“富貴尚來君莫問,丹心報(bào)國是男兒。”杜甫詩:“丈夫誓許國,憤惋復(fù)何有?”此外,還有岳飛,文天祥等,既是民族英雄,又是萬古流芳的“精神楷模”。他們的報(bào)國之心,許國之志,千百年來一直激勵著后人“甘心赴憂國”。 

    然而,文人們大多手無寸鐵,不可能躍馬橫刀,馳騁疆場。他們的愛國之心只有體現(xiàn)在充滿憂患意識的詩文里,因此,文人的“憂患意識”,或者說是“憂國意識”,就是中國傳統(tǒng)的愛國主義。正如范仲淹文章所云:“居廟堂之高,則憂其君;處江湖之遠(yuǎn),則憂其民。”這是一種很高的精神境界。憂其君不能只喊“皇上圣明”,屈原,韓愈等人已做出了表率。屈原絕望地投身汩羅江,死而無憾;韓愈為諫阻皇帝“迎佛骨”,“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。”寧可赴死,始終無怨無悔。憂其民就是掛念蒼生,為民造福,為民請命,決不能只顧自己升官發(fā)財(cái)。忘記了百姓的死活。文人們常說:“一生憂國心,千古敢言氣。”其中所指的氣,就是“榮”必為天下事,恥必為天下恥”的胸懷與精神境界。 

    與天下,與民族,與祖國榮辱與共,生死相依,其實(shí)就是中國文人“詩魂”,也是中戶民族的“民族魂”,也是中國的“國魂”。

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