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再談?wù)嫔?/p>

-----課后記

前天晚上是命理中級班開年的第一課，我定了個標(biāo)題：再談?wù)嫔瘛?/p>

教學(xué)目的是，熟悉真神的查法，了解真神的用途，為今年的主講內(nèi)容---《十干精粹》作鋪墊。

初看上去這個標(biāo)題真淺，真神即當(dāng)令用事之神，到了中級水平的程度，哪個不知，誰個不曉.為何還要拿出來做專題講解呢。經(jīng)過長時間的觀察，發(fā)現(xiàn)即使是具有高級水平的命理愛好者，在各大論壇、研究群中，他們斷命如行云流水，也沒見他查真神。他們表面上沒查真神，開口就神斷，我覺得有誤導(dǎo)后學(xué)者的傾向，我相信他們在心中早已完成了這個查對過程。但后學(xué)者會認(rèn)為，是不是可以不管真神，直接斷事呢？（玩象高手除外）。

本節(jié)課我把重點(diǎn)放在講解查尋真神的重要性上，難點(diǎn)放在理解真神的用途上。課中我只例舉了兩個乙木日干的例子。

例一，   乾造：丙午 辛丑 乙酉丁亥

這是剛詳批過的一例。查五行深淺是己土偏當(dāng)令。己土即是真神。如何查，哪里去查對，就是用的下面這個表

月令人元分野 
寅月    立春之后七日戊土，七日丙火，其余十六日皆是甲木。      
卯月    驚蟄后十日甲木，二十日乙木。 
辰月    清明后九日乙木，三日癸水，其余十八日皆是戊土。 
巳月    立夏后五日戊土，九日庚金，其余十六日皆是丙火。    
午月    芒種后十日丙火，九日己土，其余十—日皆是丁火。 
未月    小暑后九日丁火，三日乙木，其余十八日皆是己土。 
申月    立秋后戊土十日，三日壬水，其余十七日皆是庚金。 
酉月    白露后十日庚金，二十日辛金。 
戌月    寒露后九日辛金，丁火三日，其余十八日皆是戊土。 
亥月    立冬后戊土七日，五日甲木，其余十八日皆是壬水。 
子月    大雪后十日壬水，二十日癸水。 
丑月    小寒后癸水九日，三日辛金，其余十八日皆是己土。 
(月令地支中各人元 分野即司權(quán)的時間，與地支藏干是有區(qū)別的)

為了好記，我編成了下面的歌訣：

正月七七戊丙游，余十六日皆甲木；

二月十甲余是乙，司令并非藏干同；

三月九乙三日癸，其余十八皆戊土；

四月先把五戊續(xù)，九日庚金余是丙；

五月十丙又九己，剩下十一才是丁；

六月續(xù)上九日丁，三乙之后方是己；

七月十戊三日壬，余十七日才是庚；

八月十庚余是辛，庚辛司令兩分明；

九月續(xù)上九日辛，三丁之后才是戊；

十月先有七日戊，五日甲木余是壬；

冬月續(xù)上十日壬，其余二十全是癸；

臘月九癸三日辛，十八己土來司令。

斷命肯定有訣竅的，我的方法是先明日元本身的喜好，再看旺氣去向。這個日元喜好不是單純的乙木喜水滋養(yǎng)，也不只是陰干喜從弱。而是要察看整個八字之后才能確定。十天干中，乙木是很典型的一個天干，它的喜好可以簡單地按死木還是活木來劃分，也就是說，死木活木是談乙木喜好的最簡單的區(qū)分。是活木才需要水來滋養(yǎng)，死木就要從財從殺或從弱都行。

旺氣去向，就看月令，格局論首重月令，就是強(qiáng)調(diào)了這個旺氣的作用，子平命師十有八九是用格局論，也有專就日元喜好論的，只有極少數(shù)既看日元喜好，又看格局旺氣。

上面這個丙午造，年日無根，月支丑中有癸水是微根，那么這個乙木是死木還是活木？這是我詳批時思考時間最長的問題。堅持自己的理論觀點(diǎn)，氣勢法第一，傷官財星七殺一片，最終是死木。于是再看真神己土作用，己土生辛金，財生殺，對乙木從弱是有利的。再用上《滴天髓》中的原話：“真神發(fā)用生憑貴”，于是可以肯定這是吉造。微根是濁氣，貴氣要打折扣。結(jié)果此人是處級干部，財發(fā)過億。他的職業(yè)正與土金五行相關(guān)。

那么如何看待他的前運(yùn)壬寅、癸卯、甲辰，特別是乙運(yùn)。這在我的課堂上做了詳細(xì)講解，也是命主看詳批時最欣賞的一部分內(nèi)容。在此不做細(xì)論。

例二，   乾造：丙寅 丙申 乙未丙子

此造在課堂上我基本上沒做分析，真神也是要求學(xué)員自己查的。查五行深淺是壬水當(dāng)令（申月壬水司令只有三天）。學(xué)員自己分析：年日有根（特別是年柱），活木?；钅揪鸵L。生長就要水火土，特別是水的滋養(yǎng)。那么真神壬水的作用如何呢？自然是真神發(fā)用，吉。我只告訴他們，這是一個易學(xué)老師的侄子，25歲已經(jīng)進(jìn)入某省委領(lǐng)導(dǎo)班子工作。

真神來自月令，格局專尋月令，真神、格局何等重要的內(nèi)容。然而，象這兩例知道日元乙木最終是死是活卻是大前提，這個死活只對乙木而言。其它九個天干呢，都有各自的喜好，喜好在前，旺氣或格局在后。真神、旺氣、格局都是要圍繞日元的喜好來論吉兇成敗。

昨晚是開年第二課，開始細(xì)講《十干精粹》，因?yàn)樽局且槐緦Ｕ撊赵布傻臅?，為了深入理解，自然要在原文的基礎(chǔ)上添加許多解釋。

復(fù)習(xí)舊課時我又舉了一例，乾造 辛卯 丁酉 乙丑 己卯

是活木還是死木呢？年日都有根，活木。再看真神是什么？查五行深淺是辛金當(dāng)令。真神辛金對此活木是忌是喜？活木最要水來滋生，辛金可以生水，但也是直接克木的。真神大無用，不吉。前面基本上是我問他們答，我只告訴他們結(jié)果，命主本人到現(xiàn)在還是一事無成。子女較優(yōu)秀（母親培養(yǎng)的），生活來源基本上是靠老婆孩子。

乾造1：丙午 辛丑 乙酉 丁亥

乾造2：丙寅 丙申 乙未 丙子

乾造3： 辛卯 丁酉 乙丑 己卯

回頭我又將第一堂課的例子與這個并在一起，讓他們思考，真神有用嗎？當(dāng)然有用。不僅有用，還作用重大呢。如何確定真神在命局中作用的好壞？或說確定真神在命局中作用好壞的前提是什么？當(dāng)然是日元的狀態(tài)與喜好了。那么今天開始，我們就要回頭好好學(xué)習(xí)專論日元狀態(tài)與喜好的《十干精粹》。

可喜的是，許多學(xué)員馬上產(chǎn)生了聯(lián)想，我的辛金喜好是什么?我的八字的真神在起什么作用？因?yàn)檫@是課前復(fù)習(xí)，引入主題的一段開場白。也有沒有說完的話，現(xiàn)將關(guān)鍵的一句放到這里，讓他們再花點(diǎn)時間來博客學(xué)習(xí)，希望他們也多來踩博。

許多八字的真神具有兩面性，許多八字的真神是在簡接起作用。這就構(gòu)成行行出狀元，五彩繽紛的世界，豐富多彩的人生。