小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在把基礎(chǔ)打好、打牢！但很多家長(zhǎng)因?yàn)椴恢匾?，認(rèn)為基礎(chǔ)內(nèi)容太簡(jiǎn)單，認(rèn)為沒必要“死磕到底”。 不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：很多孩子在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)都不錯(cuò)?？紳M分都是“家常便飯”。但是隨著年級(jí)的增高，有的學(xué)生依然穩(wěn)步向前，而有的學(xué)生卻逐漸開始“掉隊(duì)”。家長(zhǎng)們以為是孩子上課變得不認(rèn)真了，或者是貪玩沒有把心思放在學(xué)習(xí)上了，其實(shí)，造成這種現(xiàn)象最根本的原因就是基礎(chǔ)沒有打好。
作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，在多年的教學(xué)過程中接觸了很多的家長(zhǎng)和孩子，也常常和家長(zhǎng)談?wù)摵⒆拥膶W(xué)習(xí)問題，在昨天晚上的公益課結(jié)束后，就有一位家長(zhǎng)向我咨詢說：老師我家孩子現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)了，成績(jī)不是很好，尤其是數(shù)學(xué)。在最近的幾次考試中孩子的成績(jī)都只停留在70分左右，怎么都提不上去，計(jì)算常常會(huì)出錯(cuò)，應(yīng)用題的部分更是不會(huì)做，老師您有什么好的建議嗎？”
教了小學(xué)數(shù)學(xué)這么多年，在老師看來，小學(xué)數(shù)學(xué)的確不難，孩子們難以掌握知識(shí)，取得優(yōu)秀成績(jī)的主要原因還是同學(xué)們沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，孩子天性愛玩，在課上聽到難懂的知識(shí)點(diǎn)就容易走神，或是一個(gè)知識(shí)小點(diǎn)不懂后面的知識(shí)就會(huì)聽得“云里霧里”，實(shí)在摸不著頭腦，到了下課，又會(huì)立馬投入到別的事，沒有認(rèn)真思考知識(shí)，也沒有鞏固知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)自然難以提高。
小學(xué)階段，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的就是掌握公式。如果連最基本的公式都沒有掌握牢，數(shù)學(xué)成績(jī)又怎么會(huì)提升？應(yīng)各位家長(zhǎng)的要求，今天湯老師特意將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們必須要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用的公式進(jìn)行了一個(gè)全面系統(tǒng)的總結(jié)，希望各位家長(zhǎng)都能夠?yàn)楹⒆邮詹仄饋恚?/p>
若需要打印版，或者家長(zhǎng)還有關(guān)于學(xué)習(xí)和教育方面的疑惑，可通過文末聯(lián)系方式與我交流。同時(shí)，我每周都會(huì)有免費(fèi)的公益課，涉及記憶宮殿、記憶密碼、思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，能夠提高孩子記憶力和學(xué)習(xí)效率，歡迎家長(zhǎng)和孩子一起來觀看，相信一定會(huì)有所啟發(fā)！
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