詞語(yǔ)運(yùn)用

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【題型專練一】

1．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．在電視上看到不法分子傷害了那么多無(wú)辜的人時(shí)，他頓時(shí)義憤填膺。

B．幸福是一種回味綿長(zhǎng)的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個(gè)人都并不遙遠(yuǎn)。

C．為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不惜花重金請(qǐng)家教或送孩子去各種各樣的培訓(xùn)班，可以說是無(wú)所不為。

D．這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個(gè)性鮮明，血肉豐滿，呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。

2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．他目光深邃，透著一股淡淡的憂傷。

B．母愛是人類亙古不變的主題。

C．海上日出真是美輪美奐。

D．流落到荒島的魯濱孫十分孤獨(dú)，為了回歸人類社會(huì)，他苦心孤詣?dòng)谥圃飒?dú)木舟。

3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

A．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

B．面對(duì)越來(lái)越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。

C．在晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來(lái)。

D．為了讓學(xué)生能取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。

4．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

A．某電視臺(tái)播出的《家庭幽默秀》節(jié)目，總是讓觀眾忍俊不禁。

B．老王是一位很有經(jīng)驗(yàn)的警察，在熙熙攘攘的進(jìn)站人群中望眼欲穿，使壞人無(wú)法遁形。

C．他最喜歡在華燈初上之時(shí)，與一幫朋友坐在董子巷的街邊茶室舉杯小酌，同享天倫之樂。

D．小劉待人接物和顏悅色、古道熱腸，每每讓老者夸他細(xì)致周到、八面玲瓏。

5．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

A．經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部中那種對(duì)群眾疾苦無(wú)動(dòng)于衷的現(xiàn)象基本消失了。

B．兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的渾身解數(shù)和本領(lǐng)，讓觀眾看得眼花繚亂。

C．他手很巧，利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色，真是巧妙絕倫啊。

D．飛往留學(xué)地的飛機(jī)即將起飛，彌留之際，這位性格內(nèi)向的男孩終于喊出了“媽媽，我愛你！”

6．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

A．在這場(chǎng)演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。

B．連日來(lái)，暴雨襲擊邕城，相關(guān)部門在各個(gè)易澇點(diǎn)虛張聲勢(shì)，細(xì)心排查安全隱患。

C．我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺得味同嚼蠟。

D．教育部門及各級(jí)學(xué)校立下海誓山盟，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青少年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

7．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。

B．山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

C．得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是相得益彰啊。

D．教語(yǔ)文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。

8．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A.山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才輩出。

B.智慧的人能夠在失敗中吸取教訓(xùn)，改變自己的思維和行為，以免重蹈覆轍而悔之莫及。

C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛?，他們?yīng)受到尊重。

D.在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天，與國(guó)際接軌是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。

9．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A.在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來(lái)等等自己的靈魂”。

B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。

C.他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。

D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。

10．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

A.一場(chǎng)車禍突如其來(lái)，張麗莉奮不顧身，勇救學(xué)生，贏得了“最美女教師”稱號(hào)。

B.不一會(huì)兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡(jiǎn)直是妙手回春。

C.做學(xué)問一定要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，即對(duì)每個(gè)問題都追根究底，吹毛求疵。

D.上下班高峰時(shí)，擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，場(chǎng)面令人嘆為觀止。

11．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。我們到此，真有點(diǎn)兒置身于世外桃源的感覺。

B．在一次大型電視詩(shī)歌朗誦會(huì)上，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾，贏得了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。

C．今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災(zāi)后的蘆山，重建工作千頭萬(wàn)緒，百?gòu)U俱興。

D．由希臘引發(fā)的歐債危機(jī)迅速蔓延到歐洲其他國(guó)家，但我們有理由相信，只要相關(guān)各國(guó)共同努力，攻堅(jiān)克難，定會(huì)迎來(lái)柳暗花明的一天。

12．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．沈星舍己救人的高風(fēng)亮節(jié)，既展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)軍人的風(fēng)采，也引發(fā)了人們關(guān)于人生意義的深度思考。

B．近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。

C．雅安地震發(fā)生后，全國(guó)人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情，全力援助災(zāi)區(qū)，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。

D．磁湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。

13．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用

不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A.人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。

B.網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià)，爭(zhēng)先恐后前往燃?xì)夤緺I(yíng)業(yè)廳購(gòu)氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。

C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。

D.誦讀經(jīng)典對(duì)提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。

14．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

A．在“增強(qiáng)防控意識(shí)，預(yù)防H7N9流感”的主題班會(huì)上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。

B．作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣勢(shì)。

C．雅安地震現(xiàn)場(chǎng)，

抗震救災(zāi)的武警官兵及志愿者們雖已是汗流浹背，但他們始終沒有停下忙碌的腳步。

D．海嘯發(fā)生時(shí)，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋，真有一番石破天驚的景象。

15．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．海天一色的蘇馬灣，神奇浪漫的花果山，飛珠濺玉的龍?zhí)镀俨肌@些美景讓每一位來(lái)連云港的游客都心曠神怡，流連忘返。

B．從高空俯視黃山，在一片山水相間的萬(wàn)綠叢中，千峰競(jìng)秀，萬(wàn)壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們?cè)跄懿毁潎@大自然的鬼斧神工！

C．莫言小時(shí)候每次去集上聽書回來(lái)，為了報(bào)答母親的恩情，也為了向母親炫耀自己的記憶力，他會(huì)把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給母親聽。

D．釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國(guó)管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無(wú)可厚非的。

16．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無(wú)異于直接走向絕路。

B．要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。

C．在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

D．小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得了一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂此不疲。

17．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。

B．

憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得了青奧會(huì)主辦權(quán)。

C．對(duì)于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。

D．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂。

18．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

A．今天小學(xué)同學(xué)相聚，我看到了張明，真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)書就頭疼的他，竟然能說出一口流利的英語(yǔ)，真得刮目相看了。

B．學(xué)問是“問”出來(lái)的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問的精神，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，這樣才能獲取更多的知識(shí)。

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來(lái)自世界各地，萍水相逢，但在進(jìn)館排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。

【題型專練二】

1．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①他眼睛里的那個(gè)黑夜的世界，漸漸地泛起淡淡的光，像銀亮的霧________著周圍的一切。

②物候________的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。

③“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地________。

A．覆蓋　觀察　根深蒂固

B．籠罩　觀察　堅(jiān)不可摧

C．籠罩　觀測(cè)　根深蒂固

D．覆蓋　觀測(cè)　堅(jiān)不可摧

2．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

在叢林法則________、環(huán)境惡化嚴(yán)重、平靜生活遭遇物欲________之后，大家都心知肚明，故鄉(xiāng)已經(jīng)回不去了。以往________著人們鄉(xiāng)愁的故鄉(xiāng)，工業(yè)污染取代了裊裊炊煙，“無(wú)法見到故鄉(xiāng)的恐懼”被“無(wú)法面對(duì)未來(lái)的恐懼”所取代。

A．盛行　騷擾　寄托　　B．盛行　困擾　寄寓

C．橫行　困擾　寄托 D．橫行　騷擾　寄寓

3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

悅納自己。這是一條安身立命的________。珍惜你的智商，但不要無(wú)限度地________。就算你有蓋世的聰慧，如果宣泄渠道太多的話，才華必渙散。你還記得激光嗎？________為那樣銳利的一點(diǎn)，才能達(dá)到極高的速度。

A．法則　揮霍　凝結(jié)　　 B．原則　使用　凝聚

C．原則　使用　凝結(jié) D．法則　揮霍　凝聚

4．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

成熟的麥穗在陽(yáng)光下低垂著頭，那是在教我們________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們________；柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石，那是在教我們________。

A．謙虛　勤勞　堅(jiān)韌　　 B．謙讓　勤勞　堅(jiān)強(qiáng)

C．謙讓　勤儉　堅(jiān)韌 D．謙虛　勤儉　堅(jiān)強(qiáng)

5．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①春天來(lái)了，天氣________變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。

②我和同行的人談起這件事，大家的________并不十分強(qiáng)烈。

③這篇文章段落之間________自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

A．逐步　反映　過度 B．逐漸　反應(yīng)　過渡

C．逐步　反應(yīng)　過渡 D．逐漸　反映　過度

6．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①天邊的云彩不停地___

_____著，時(shí)而如白雪堆積的山峰，時(shí)而又成大海的浪花泡沫。

②那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會(huì)變成來(lái)年的稻草，稻草與秧苗是________關(guān)系。

③春天，不知名的小花過一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是________，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。

A．變換　傳承　相映成趣

B．變幻　傳承　賞心悅目

C．變幻　傳遞　相映成趣

D．變換　傳遞　賞心悅目

7．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政________。

②4月14日在美國(guó)南加大校園附近遇害的中國(guó)留學(xué)生的家人抵達(dá)洛杉磯，中國(guó)使領(lǐng)館________校方、警方等做好安撫家屬、加緊偵破此案的工作。

③3D版《泰坦尼克號(hào)》首周票房收入便達(dá)四億元人民幣，登上2012年上半年國(guó)內(nèi)票房冠軍寶座________。

A．管轄　督促　指日可待

B．管制　監(jiān)督　屈指可數(shù)

C．管制　督促　屈指可數(shù)

D．管轄　監(jiān)督　指日可待

8．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

心靈的快樂是自足的。如果你的心靈足夠________，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。如果你的心靈足夠高貴，即使遭遇最悲慘的災(zāi)難，你仍能________。這是一筆任何外力都奪不走的________，是孟子所說的“人之安宅”，你可以借之安身立命。

A．豐富　自強(qiáng)不息　財(cái)富

B．富?！?jiān)強(qiáng)不屈　財(cái)富

C．富裕　自強(qiáng)不息　財(cái)寶

D．豐富　堅(jiān)強(qiáng)不屈　財(cái)寶

9．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

窗，注定要與詩(shī)詞結(jié)緣的。古詩(shī)詞中________，就有杜甫的“窗含西嶺千秋雪”，毛滂的“窗破月尋人”……因此，人們一般都與窗十分________。但也有一種情況例外，那就是絕無(wú)半點(diǎn)詩(shī)意的“________”。人如遭牢獄之災(zāi)，失去了自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時(shí)的窗，就有了某種________的意味。

A．信手拈來(lái)　親密　窗欞　勸誡

B．信口雌黃　親近　窗戶　警告

C．信手拈來(lái)　親近　鐵窗　警世

D．信口雌黃　友好　鐵窗　勸慰

10．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①莫言從“內(nèi)部”________中國(guó)社會(huì)，將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間

故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隱秘的真實(shí)。

②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同________。

③以最美女教師張麗莉?yàn)榇淼囊淮笈椒踩宋铩吧嵘馈薄吧峒壕热恕钡挠⑿蹓雅e，________沉淪在冷漠與麻木中的人們： 善與美主宰著世界，惡與丑終將被埋葬。

A．審視　期待　警醒 B．審查　期盼　喚醒

C．審查　期待　喚醒 D．審視　期盼　警醒

11．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①當(dāng)白晝的一切迷霧都________了以后，黑夜要你用另一種眼睛看這個(gè)世界。

②我們不能________于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。

③花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個(gè)原本死寂荒涼的世界________，充滿快樂。

A．消散　沉醉　五彩繽紛

B．消逝　沉醉　姿態(tài)萬(wàn)千

C

．消散　沉溺　姿態(tài)萬(wàn)千

D．消逝　沉溺　五彩繽紛

12．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險(xiǎn)多于________。

②閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫作使人________。

③悔恨自己的錯(cuò)誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的________。

A．安逸　嚴(yán)謹(jǐn)　悔悟　　B．安靜　嚴(yán)謹(jǐn)　感悟

C．安逸　嚴(yán)格　感悟 D．安靜　嚴(yán)格　悔悟

13．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①法國(guó)的城際交通最值得提及的是鐵路運(yùn)輸，法國(guó)被公認(rèn)擁有歐洲大陸最________的鐵路系統(tǒng)。

②明代地理學(xué)家徐霞客曾為黃山的秀美所________，發(fā)出“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的感嘆。

③

漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程，是世界上歷史最________的文字之一。

A．完善　折服　悠久 B．完整　佩服　悠長(zhǎng)

C．完善　佩服　悠長(zhǎng) D．完整　折服　悠久

【題型專練三】

1．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①家庭的________使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。

②在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒________，一舉囊括五項(xiàng)冠軍。

③中國(guó)是法治國(guó)家，不論是誰(shuí)，________是觸犯了黨紀(jì)國(guó)

法，________ 要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處、懲治。

A．熏染　不可一世　只要……就

B．熏陶　不可一世　只有……才

C．熏染　所向無(wú)敵　只有……才

D．熏陶　所向無(wú)敵　只要……就

2．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①?gòu)倪@一刻起，中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，英國(guó)在香港長(zhǎng)達(dá)156年的殖民統(tǒng)治宣告________ 。

②在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片________惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。

③ ________你沒有刻苦鉆研的精神，________坐著，也可能是小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。

A．破滅　焦躁　如果　即使

B．破滅　燥熱　雖然　但是

C．終結(jié)　燥熱　雖然　但是

D．終結(jié)　焦躁　如果　即使

3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

公益與每個(gè)人________。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的“微公益”，真正實(shí)現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。________你沒有億萬(wàn)身價(jià)，沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，________不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈(zèng)一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間________。

A．休戚相關(guān)　因?yàn)椤∷浴鬟f

B．休戚相關(guān)　即使　也　　傳承

C．息息相關(guān)　即使　也　　傳遞

D．息息相關(guān)　因?yàn)椤∷浴鞒?/p>

4．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

①賈平凹在談到他的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《秦腔》時(shí)說，書中多個(gè)人物的________是他老家棣花街的村民，鄉(xiāng)村是他生命苦戀的花園。

②國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出，我國(guó)2009年開始實(shí)施的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革________已初見成效，________還面臨一些較為突出的矛盾和問題，需進(jìn)一步深化。

③“最美女教師”——黑龍江省中學(xué)教師張麗莉的英雄事跡已傳遍大江南北，她在危急時(shí)刻舍己救人的壯舉讓許多人________地留下了熱淚。

A．原形　雖然……但是……　不由自主

B．原型　即使……也……　　不由自主

C．原型　雖然……但是……　情不自禁

D．原形　即使……也……　　情不自禁

5．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

生活

中，面對(duì)別人的困難，有的人總是一副________的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷，________沒有一個(gè)人能夠________到一生不會(huì)遇到任何困難，如果大家都________別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時(shí)，又能指望誰(shuí)來(lái)幫助呢？切記，助人即是自助。

A

．事不關(guān)己　所以　幸?！o(wú)視

B．心安理得　因?yàn)椤⌒腋！∧?/p>

C．心安理得　所以　幸運(yùn)　無(wú)視

D．事不關(guān)己　因?yàn)椤⌒疫\(yùn)　漠視

6．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

生活是一部百科全書，你________用心去鉆研，________會(huì)領(lǐng)會(huì)其中的真諦。生活是一片________的原野，你不應(yīng)該只想著花前散心，月下漫步，還要時(shí)刻準(zhǔn)備著狂風(fēng)橫刮，暴雨如注。相信通過頑強(qiáng)的奮斗，你一定能在生活的原野上________到幸福的花朵。

A．只有　才　廣博　采摘

B．即使　也　廣博　采摘

C．只有　才　廣袤　采擷

D．即使　也　廣袤　采擷

7．依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

沙漠地區(qū)的兀鷹個(gè)個(gè)都是捕獵高手，卻很少單獨(dú)出去，這與沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡劣有很大關(guān)系，________這種環(huán)境下，為了避免被天敵捕獲，許多弱小動(dòng)物都有很強(qiáng)的逃生能力，________，對(duì)兀鷹來(lái)說，________想獲得足夠食物，單干就不如合作。

A．因?yàn)椤〉恰≈灰　．所以　因此　只要

C．因?yàn)椤∫虼恕∪绻?D．所以　但是　如果

8．依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

在學(xué)習(xí)中________遇到各種各樣的困難，________不要輕言放棄。________大家有鍥而不舍的精神，問題________會(huì)迎刃而解，最終走向成功。

A.即使　也　　只要　

就

B.因?yàn)椤∷浴o(wú)論　都

C.即使　也　　無(wú)論　都

D.只有　才　　如果　就

9．依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

________氣候條件和地理?xiàng)l件都極端不利，登山隊(duì)員________克服了困難，勝利攀上了頂峰。________具有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力的人，________做到這一點(diǎn)。

A．盡管　仍然　只有　才能

B．雖然　但是　盡管　才能

C．盡管　還是　即使　也

D．因?yàn)椤∷浴∪绻【?/p>

第三章　詞語(yǔ)運(yùn)用

【考點(diǎn)·梳理導(dǎo)學(xué)】

題型專練一

1．C　解析：“無(wú)所不為”意為沒有不干的事情，指什么壞事都干。

2．C　解析：“美輪美奐”是形容建筑物的精美。

3．A　解析：B項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象，“嘆為觀止”是贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)。C項(xiàng)“忍俊不禁”與“大笑”重復(fù)。D項(xiàng)感情色彩錯(cuò)誤，“處心積慮”有貶義色彩。

4．A　解析：B項(xiàng)誤用，“望眼欲穿”指對(duì)某一事物盼望至極。C項(xiàng)“天倫之樂”是指至親而非朋友之間的歡樂。D項(xiàng)感情色彩有誤，“八面玲瓏”含貶義。

5．A　解析：B項(xiàng)“渾身解數(shù)”意為全身的本領(lǐng)，與句中“本領(lǐng)”重復(fù)。C項(xiàng)不合語(yǔ)境，“巧妙絕倫”指沒有人或事物能與之相比。D項(xiàng)望文生義，“彌留之際”指病重將要死亡的時(shí)候。

6．A　解析：B 項(xiàng)不合語(yǔ)境，“虛張聲勢(shì)”指假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)嚇?；蛎曰髮?duì)方。C項(xiàng)望文生義，“味同嚼蠟”比喻文章或說話枯燥乏味。D項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象，“海誓山盟”指像高山大海一樣永不改變的盟約誓言，多用于男女間。

7．C　解析：“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處。本句中是一方幫助另一方，使其取得成功，與語(yǔ)義不符。

8．C　解析：“具體而微”指整個(gè)形體都已具備，只是比較微小而已。這里應(yīng)該用“微不足道”，指環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)平凡微小，不值得一說。

9．B　解析：“逢場(chǎng)作戲”原指賣藝的人遇到合適的演出場(chǎng)地，就開始表演。后來(lái)指遇到機(jī)會(huì)，偶爾玩玩，湊湊熱鬧。

10．A　解析：B項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象，“妙手回春”是稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，一下子就能把垂危的病人治好。C項(xiàng)不合語(yǔ)境，“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。 D項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象，“嘆為觀止”是贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。

11．C　解析：“百?gòu)U俱興”指許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來(lái)。應(yīng)改為“百?gòu)U待興”。

12．B　解析：“雨后春筍”比喻新事物大量涌現(xiàn)，蓬勃發(fā)展。多用于褒義。

13．B　解析：“濟(jì)濟(jì)一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。

14．C　解析：A項(xiàng)“左右逢源”原指知識(shí)廣博，應(yīng)付自如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。 有時(shí)也用來(lái)諷刺為人圓滑，善于投機(jī)。B項(xiàng)“目空一切”指眼睛里除了自己就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。C項(xiàng)“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人。

15．B　解析：“鬼斧神工”形容建筑雕塑等藝術(shù)技巧精巧?！肮砀窆ぁ迸c“巧奪天工”近義，只用來(lái)形容人的技藝高超。

16．D　解析：“樂此不?！敝?/p>

因?qū)δ呈驴釔鄱挥X疲倦。用在此處不當(dāng)，可改為“樂不可支”。

17．D　解析：“天倫之樂”是指家庭中親人之間團(tuán)聚的歡樂，用在此處不合適。

18．B　解析：“不恥下問”是不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥。

題型專練二

1．C　解析：“覆蓋”意為某物對(duì)某物的遮蓋，“籠

罩”指像籠子似的罩在上面。句①中應(yīng)用“籠罩”。“觀測(cè)”指觀察并測(cè)量或測(cè)度，“觀察”意為仔細(xì)察看。句②中的“數(shù)據(jù)”應(yīng)為測(cè)量所得，所以用“觀測(cè)”。排除A、B、D。

2．C　解析：“橫行”有貶義色彩，運(yùn)用恰當(dāng)?！袄_”，圍困、干擾之意，搭配恰當(dāng)。 “寄托”，托付、背載之意。

3．D　解析：“法則”，法度、準(zhǔn)則?！皳]霍”，無(wú)節(jié)制地使用?！澳邸?，集中、聚集。三個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。

4．A　解析：“謙虛”，虛心，不自滿

，肯接受批評(píng)。“謙讓”，謙虛地禮讓或退讓?！扒趧凇?，努力勞動(dòng)，不怕辛苦?！扒趦€”，勤奮、節(jié)儉?！皥?jiān)韌”，堅(jiān)定；意志、主張不動(dòng)搖?！皥?jiān)強(qiáng)”，心理承受能力強(qiáng)。

5．B　解析： “逐步”強(qiáng)調(diào)有意識(shí)、有步驟地，一步一步地人為地使之變化?！爸饾u”強(qiáng)調(diào)隨時(shí)間變化而變化，多修飾一些自然現(xiàn)象，側(cè)重于自然而然的變化?！胺从场睆?qiáng)調(diào)的是客觀的觀照，而“反應(yīng)”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)刺激的反應(yīng)?！斑^度”超過一定強(qiáng)度。“過渡”指事物發(fā)展過程中由一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。

6．B　解析：“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物。“變幻”指不規(guī)則地改變，多指抽象事物?！皞鞒小敝父胬^承?！皞鬟f”指遞過去，輾轉(zhuǎn)遞送，或指一個(gè)接一個(gè)送過去。

7．A　解析：“管轄”，管理統(tǒng)轄?！肮苤啤?，強(qiáng)制性管理?！岸酱佟?，監(jiān)督并催促?！氨O(jiān)督”，察看并督促?！爸溉湛纱毙稳莶灰嗑镁涂蛇_(dá)到目的?！扒缚蓴?shù)”，扳著手指可以數(shù)清。

8．A　解析：“豐富”可以指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等，而“富裕”只強(qiáng)調(diào)財(cái)物充足?！白詮?qiáng)不息”自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。“堅(jiān)強(qiáng)不屈”指堅(jiān)毅剛強(qiáng)，不屈服?！柏?cái)富”可以指物質(zhì)上和精神上的充足，而“財(cái)寶”指錢財(cái)充足。

9．C　解析：“信手拈來(lái)”是中性詞，“信口雌黃”是貶義詞?！坝H近”與“親密”相比多了“接近”的意思。由后文的“牢獄之災(zāi)”可知應(yīng)選“鐵窗”。除“警世”之外，其他幾項(xiàng)都表示“提醒、勸解”之意。

10．D　解析：“審視”重在仔細(xì)看，“審查”重在檢查、核對(duì)?！捌诖焙汀捌谂巍倍即韺?duì)未來(lái)的期望，但“期盼”常用于對(duì)未來(lái)不確定發(fā)生的事情，而“期待”常用于對(duì)未來(lái)既定將發(fā)生的事情?！熬选北取皢拘选备M(jìn)一步，有“使人警覺醒悟”之意。

11．A　解析：“消散”指散開，“消逝”指慢慢逝去，不再存在。“沉醉”指沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，“沉溺”是貶義詞，指陷入不良境地不能自拔?！白藨B(tài)萬(wàn)千”是指姿態(tài)多種多樣，“五彩繽紛”是指多種顏色的錯(cuò)雜繁多。

12．A　解析：“安逸”指安閑舒適，多用于生活方面?！鞍察o”指不喧鬧無(wú)聲音，多用來(lái)修飾環(huán)境?！皣?yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)格、周密，用在這里更準(zhǔn)確。第③句對(duì)犯錯(cuò)誤后的反省應(yīng)用“悔悟”。

13．A　解析：“完整”指具有或保持著應(yīng)有的部分，沒有損壞或殘缺?！巴晟啤笔峭陚涿篮玫囊馑?。修飾“鐵路系統(tǒng)”，“完善”比“完整”合適?！芭宸笔菤J佩的意思?！罢鄯笔切欧囊馑?。“為……所”只能和“折服”連用?！坝凭谩笔情L(zhǎng)久、久遠(yuǎn)的意思?！坝崎L(zhǎng)”是漫長(zhǎng)的意思?？梢哉f“悠久的歷史”，不能說“悠長(zhǎng)的歷史”。

題型專練三

1．D　解析：“熏陶”表示好的影響，“熏染”表示不好的影響?！安豢梢皇馈笔琴H義詞，不恰當(dāng)?！爸挥小拧北硎颈匾獥l件，“只要……就”表示充要條件。

2．D　解析：“終結(jié)”，結(jié)束了，再也沒有了，有被動(dòng)意味?！敖乖辍?，焦急躁動(dòng)，與后面的“惱怒”構(gòu)成并列關(guān)系。假設(shè)關(guān)系，用 “如果……即使”。

3．C　解析：“休戚相關(guān)”和“息息相關(guān)”都形容關(guān)系密切，但“休戚相關(guān)”主要指利害相關(guān)，“息息相關(guān)”的范圍更大。第

二句是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，所以用“即使……也……”?！皞鞒小敝父胬^承?！皞鬟f”指遞過去，輾轉(zhuǎn)遞送，或指一個(gè)接一個(gè)送過去。

4．C　解析：“原形”，原來(lái)形狀、本來(lái)面目，含貶義。“原型”，原來(lái)的類型或模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。第②句是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，所以用“雖然……但是……”。“不由自主”和“情不自禁”都有“自己控制不住自己”的意思，但“情不自禁”表明“自己控制不住自己”的原因是“情”，多形容感情激動(dòng)，而“不由自主”沒有表明“自己控制不住自己”的原因，有時(shí)可以用來(lái)形容震驚、驚慌，有時(shí)也可以用來(lái)形容感情激動(dòng)。

5．D　解析：“事不關(guān)己”指事情同自己沒有關(guān)系?！靶陌怖淼谩?，自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。第二空講原因，所以用“因?yàn)椤??！靶腋！敝敢环N良好的心理狀態(tài)。“幸運(yùn)”指好的運(yùn)氣?！盁o(wú)視”，不放在眼里，根本不考慮。“漠視”，冷淡地對(duì)待，不放在心上。

6．C　解析：第一句是條件關(guān)系的復(fù)句，前面是條件，后面是結(jié)果，所以用“只有……才……”?！皬V博”，寬廣博大，指學(xué)識(shí)、胸懷等?！皬V袤”指土地的寬廣?！安烧?，采收摘撿。“采擷”，摘取。

7．C　解析：第一句和第二句之間是因果關(guān)系，第一句是結(jié)果，第二句是原因，所以第一個(gè)空用“因?yàn)椤?。第三句是再次?qiáng)調(diào)結(jié)果，和前面的句子是因果關(guān)系，并非轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以第二個(gè)空是“因此”。第三個(gè)空后的短句是后面的短句的條件，是假設(shè)關(guān)系，所以用“如果”。

8．A　解析：第一句是假設(shè)關(guān)系，用“即使……也……”。第二句是條件關(guān)系，用“只要……就……”。

9．A　解析：第一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“盡管……仍然……”。第二句是條件關(guān)系，用“只有……才能……”。