《望岳》
1、借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語(yǔ)句是：岱宗夫如何？齊魯青未了。
2、描寫(xiě)泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩(shī)句是：造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
3、表現(xiàn)泰山高峻，幽深的詩(shī)句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。
4、表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
《春望》
1、表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句：國(guó)破山河在，城春草木深 。
2、詩(shī)人感時(shí)傷別、見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情）的語(yǔ)句：
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
3、寫(xiě)戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來(lái) 戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
4、詩(shī)人刻畫(huà)自身形象，抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《石壕吏》
1．表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語(yǔ)句：吏呼一何怒！婦啼一何苦！
2． 表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的語(yǔ)句：一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死
3．老婦口述生死，暗含凄苦無(wú)奈的語(yǔ)句：存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣 。
4．表明家無(wú)壯男，凄婉可憐的語(yǔ)句：室中更無(wú)人，惟有乳下孫。
5．暗示老婦人被抓走的語(yǔ)句：天明登前途，獨(dú)與老翁別 。
《歸園田居》
1、表現(xiàn)作者早出晚歸辛勤勞作的辛苦與執(zhí)著的句子：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
2、最能表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩(shī)句是衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
3、表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現(xiàn)實(shí)中失去自我：衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
《使至塞上》
1、充分體現(xiàn)了王維詩(shī)中有畫(huà)的特色，筆力蒼勁，意境雄渾的句子：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
2、即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫(xiě)景，傳達(dá)幽微難言的內(nèi)心情感的句子：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
3、 王維的《使至塞上》刻畫(huà)塞外壯美奇景，被贊為“千古壯觀”的句子是：
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
《渡荊門(mén)送別》
1、詩(shī)人抒寫(xiě)渡出荊門(mén)，進(jìn)入楚地壯闊景色的句子：山隨平野盡，江入大荒流。
2、從俯仰不同視角來(lái)描寫(xiě)江上美景的句子：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
3、含蓄的表現(xiàn)詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)后的思鄉(xiāng)之情的句子：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
《登岳陽(yáng)樓》
1、既點(diǎn)明岳陽(yáng)樓的地理位置，又渲染一種凄涼寂寞的氣氛的一聯(lián)是：洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。
2、語(yǔ)意雙關(guān)，表現(xiàn)詩(shī)人無(wú)限悲恨之情的詩(shī)句是：白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。
3、與杜甫的“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：
白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。
4、從歷史角度介紹岳陽(yáng)樓，并淋漓盡致的表現(xiàn)詩(shī)人滿腔愁緒的句子：登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。
5． 分別從時(shí)間、空間上敘述自己的流亡生活，道出一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣之情的句子是：
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。
《長(zhǎng)歌行》
1.顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在我們所學(xué)的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》中，與其意思相近的句子是：少壯不努力，老大徒傷悲。
2.中所要表達(dá)的人生哲理的句子是：少壯不努力，老大徒傷悲。
3.《長(zhǎng)歌行》中比喻光陰一去不復(fù)返的完整詩(shī)句是：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
《野望》
1.中最能表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)抑郁的心情的詩(shī)句是：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
2.描寫(xiě)一派秋意頗濃的山野景色的對(duì)偶句是：樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。
3.詩(shī)中寫(xiě)放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩(shī)句是：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
《早寒江上有懷》
1.與詩(shī)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙的句子是：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
2.抒發(fā)作者思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》
1.描寫(xiě)洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
2.表達(dá)渴望出仕而無(wú)人引薦的句子是：欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。
3.含蓄的表達(dá)了詩(shī)人求仕之心（急于求官、服務(wù)社會(huì)）的詩(shī)句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。
《黃鶴樓》
1、抒發(fā)懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
2.《黃鶴樓》中的頸聯(lián)是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。
3、表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙·秋思》中的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
《送友人》
1、以浮云孤飛、來(lái)去不定喻游子之心和以落日將下、依依不舍喻故人之情的詩(shī)句是：浮云游子意，落日故人情。
2.借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩(shī)句是：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
3.以景色描寫(xiě)比喻游子之心，故人之情的句子是：浮云游子意，落日故人情。
4.形容友人行蹤飄忽不定與自己對(duì)友人的依依不舍之情，即景取喻的詩(shī)句是：浮云游子意，落日故人情。
《秋詞》
1、直接表達(dá)秋日勝春朝的詩(shī)句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
2、表達(dá)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情、抒發(fā)志向的詩(shī)句是：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
《魯山山行》
1、與“鳥(niǎo)鳴山更幽”意境相類(lèi)似的詩(shī)句是：人家在何許，云外一聲雞。
2、寫(xiě)動(dòng)物且對(duì)仗很工整的詩(shī)句是：霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。
《浣溪沙》
1.勸他人要老當(dāng)益壯，珍惜時(shí)間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩(shī)句：門(mén)前流水尚能西？休將白發(fā)唱黃雞！
《十一月四日風(fēng)雨大作》
1、寫(xiě)詩(shī)人睡夢(mèng)中仿佛正在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈拼殺的句子：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
2、表明作者身閑志不閑，壯志不移的語(yǔ)句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
3、由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境，表現(xiàn)作者對(duì)朝廷統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望的詩(shī)句是：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
《桃花源記》
1．描寫(xiě)桃花林美麗景色的語(yǔ)句是：夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。
2．描寫(xiě)桃花源人熱情好客的語(yǔ)句是：便邀還家，設(shè)酒殺雞作食；村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊；余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
3、表現(xiàn)桃花源中自然生活環(huán)境美好、土地肥沃的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是：阡陌交通，雞犬相聞。
4．描寫(xiě)桃花源社會(huì)風(fēng)尚人們安居樂(lè)業(yè)的句子是：其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
5.《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”意思相近的句子是：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
《陋室銘》
1. 統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子（詞語(yǔ)）是：惟吾德馨（德馨）。
2. 作者認(rèn)為陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨。
3. 寫(xiě)居室環(huán)境恬靜、雅致的句子是：苔痕上階綠，草色人簾青。
4. 寫(xiě)與人交往之雅的語(yǔ)句是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
5. 寫(xiě)室中事，突出情趣之雅的語(yǔ)句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。
6. 與“孔子云，何陋之有”相呼應(yīng)的核心句是：斯是陋室，惟吾德馨。
7. 與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。
8. 作者以古代名賢自況的句子是：南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。
9. 文中點(diǎn)睛之筆、突出主旨與“惟吾德馨”相呼應(yīng)的一句話是：孔子云：何陋之有？
10. 《陋室銘》中運(yùn)用比興的句子是：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
《愛(ài)蓮說(shuō)》
1. 描寫(xiě)蓮美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植
2. 文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉，又莊重、質(zhì)樸，不孤高自許、嘩眾取寵（或表現(xiàn)蓮的高潔，概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅(jiān)貞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
3. 人說(shuō)“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”（與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比），正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
4. 高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子（點(diǎn)明中心的主旨句）是：蓮，花之君子者也。
5. 比喻君子通達(dá)事理，行為方正，（或特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度）因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是：香遠(yuǎn)益清。
6. 比喻君子志潔行廉，儀態(tài)莊重，清高，令人敬重而不敢輕侮的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
7. “世人甚愛(ài)牡丹”，這是因?yàn)槟档な牵耗档?，花之富貴者也；“予獨(dú)愛(ài)蓮”的根本原因是：蓮，花之君子者也。
《大道之行也》
1. 孟子曾說(shuō)“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌?！迸c之相近的語(yǔ)句是：故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
2. 大道的內(nèi)涵是實(shí)行民主體制、共同管理公共事務(wù)：天下為公，選賢與能，講信修睦。社會(huì)制度是公有制：天下為公。實(shí)行民主選舉，即選賢與能。
3. “大同社會(huì)”是各盡所能，即 力惡其不出于身也，不必為己?！按笸鐣?huì)”實(shí)行各取所需，即貨惡其棄于地也不必藏于己
4. “大同社會(huì)”社會(huì)安定和平，即是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
5. 從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明大同社會(huì)的的基本特征：
（1）人人都能得到全社會(huì)的愛(ài)，天下親如一家：故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。
（2）人人都能安居樂(lè)業(yè)男有分，女有歸。
（3）貨盡其用，人盡其力：貨惡其棄于地也不必藏于己，力惡其不出于身也，不必為己。
《三峽》
1．文中側(cè)面寫(xiě)山之高的句子是：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
2．文中側(cè)面寫(xiě)出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
3．寫(xiě)三峽全景的句子是：兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日 。
4．寫(xiě)兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無(wú)闕處。
5．寫(xiě)山高的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日 。
6．春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和感受是：清榮峻茂，良多趣味。
7．三峽夏季江水的特點(diǎn)是：夏水襄陵，沿溯阻絕。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 .
8．從視覺(jué)角度寫(xiě)兩岸連山的句子是：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
9．文章寫(xiě)三峽春冬景色時(shí)，既描寫(xiě)了素湍綠潭，回清倒影的靜景，也描寫(xiě)了懸泉瀑布，飛漱其間的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。
《答謝中書(shū)書(shū)》
1、統(tǒng)領(lǐng)全文的語(yǔ)句是：山川之美，古來(lái)共談。
2、寫(xiě)山水相映之美的語(yǔ)句是：高峰入云，清流見(jiàn)底。
3、寫(xiě)景物色彩配合之美的語(yǔ)句是：兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。
4、寫(xiě)晨昏景物變化之美的語(yǔ)句是：曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
5、文中感嘆世人追逐功名，無(wú)暇欣賞奇麗的山水，從而曲折的表達(dá)作者清高的句子：自康樂(lè)以來(lái)。未復(fù)有能與其奇者。
《記承天寺夜游》
1、文中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是：庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。
2、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是：何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（主旨句）
3、作者游承天寺的原因：月色入戶，無(wú)與為樂(lè)。
4、《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”一句，描繪了一個(gè)空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。
《觀潮》
1、寫(xiě)參演船艦之多的句子是：艨艟數(shù)百，分列兩岸。
2、寫(xiě)陣勢(shì)變化多端的句子是：盡奔騰分合五陣之勢(shì)。
3、寫(xiě)水兵技藝之高的句子是：如履平地。
4、寫(xiě)水軍習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是：黃煙四起，人物略不相睹。
5、寫(xiě)聲勢(shì)之大的句子是：水爆轟震聲如崩山。
《湖心亭看雪》
1、 點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)環(huán)境的句子是：崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
2、文中具體描寫(xiě)雪景的句子是：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
3、點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：湖中焉得更有此人！
4、以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！
二、古詩(shī)欣賞練習(xí)
（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）
涼州詞 （王之渙）
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
1、 首句寫(xiě)詩(shī)人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是＿＿＿＿；使畫(huà)面具有動(dòng)感的關(guān)鍵詞是＿＿；第二句寫(xiě)塞上"孤城"及環(huán)境。從表現(xiàn)"孤城"的角度看，這一句運(yùn)用了＿的手法。(3分)
2、 這首詩(shī)如一幅畫(huà)卷。如果說(shuō)"孤城"是"畫(huà)卷"的主體部分，那么首句與"孤城"是什么關(guān)系？（1分）
3、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這首詩(shī)的意境。(2分)
答：①"自下而上"或"由近及遠(yuǎn)"；上；反襯。(3分) ②首句是"孤城"的背景畫(huà)面。（1分） ③意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩(shī)人廣闊的胸襟。（2分）
（二）閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）
謝亭送別 （許渾）
勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。
注：①勞歌，送別歌的代稱。②西樓即指送別的 謝亭 ，古代詩(shī)詞中“南浦 ”、“西樓”都常指送別之處。
（1）作者在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感？(2分)
（2）有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩(shī)的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？（4分）
答：本詩(shī)抒發(fā)的的是作者離別之愁。（2分）紅葉青山色彩艷麗，乍看似不協(xié)調(diào)，實(shí)際上恰恰是對(duì)離愁的有力反襯。景色優(yōu)美，越覺(jué)離別的難堪。這是典型的“樂(lè)景寫(xiě)哀”的手法。（答出反襯2分，答出“樂(lè)景寫(xiě)哀”2分）
（三）閱讀宋代王質(zhì)的《山行即事》,然后回答問(wèn)題。(6分)
山行即事 （王 質(zhì)）
浮云在空碧,來(lái)往議陰晴。荷雨灑衣濕, 蘋(píng)風(fēng)吹袖清。
鵲聲喧日出,鷗性狎波平。山色不言語(yǔ),喚醒三日酲。
注:①空碧，即“碧空”。②荷雨，化用李商隱詩(shī)句“留得枯荷聽(tīng)雨聲”。③蘋(píng)，大的浮萍。④“狎”有親熱的意思，也有玩樂(lè)的意思。⑤酲，Chéng,酒醒后的困憊狀態(tài)。
① 詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?是如何統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的?
② 頸聯(lián)所描寫(xiě)的景物有什么特點(diǎn)?全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？
答：①答:擬人手法,頷聯(lián)寫(xiě)“陰”,頸聯(lián)寫(xiě)“晴”。(前1分后2分,合情理即可給分)②答:有聲有形、有動(dòng)有靜,具體形象,生動(dòng)活潑,富有情趣(2分)。詩(shī)人精神愉快、神清氣爽(1分。意思對(duì)即可給分)。
（四）閱讀下面一首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（6分）
與浩初上人同看山寄京華親故（柳宗元）
海畔尖山似劍铓，秋來(lái)處處割愁腸。
若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。
注：①浩初上人：潭州人，時(shí)從臨賀到柳州會(huì)見(jiàn)作者?！吧先恕保瑢?duì)時(shí)尚的尊稱。②劍铓：劍鋒。
（1）聯(lián)系全詩(shī)，分析第二句中“割”字的作用。（3分）
（2）整首詩(shī)表達(dá)了作者一種什么樣的思想感情？（3分）
答：（1）“割”字照應(yīng)上句“劍芒”的比喻，進(jìn)一步寫(xiě)出作者愁苦之深。（2分） （2）貶謫之恨，思鄉(xiāng)之愁（3分，兩方面的感情：一是遭貶的愁，二是對(duì)故鄉(xiāng)的思）
（五）閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
中夜起望西園值月上（柳宗元）
覺(jué)聞繁露墜，開(kāi)戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。
石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。
[注]本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于作者永州愚溪住宅以西。
（1）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)出作者寫(xiě)“露”“月”“泉”“鳥(niǎo)”的作用。
（2）作者寫(xiě)“泉響”“鳥(niǎo)喧”采用了什么藝術(shù)手法？
(3)詩(shī)人“寂寞”的原因是什么？請(qǐng)扼要回答。
答：（1）營(yíng)造凄清寂寞的意境（只要能扣住“凄清寂寞”就可。） （2）以動(dòng)寫(xiě)靜，反襯 （3）謫居僻遠(yuǎn)之地，孤獨(dú)愁苦，情懷無(wú)人理解
（六）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成鑒賞。
宿建德江（孟浩然）
移舟泊煙渚，日暮客愁新 。
野曠天低樹(shù)，江清月近人。
注：①建德江:指新安江流經(jīng)建德(今屬浙江)的一段江水。②煙渚（zhǔ）：指江中霧氣籠罩的小沙洲。③天低樹(shù)：天幕低垂，好像和樹(shù)木相連。④近：親近。
（1）"日暮客愁新"的"愁"在詩(shī)中起什么作用？
（2）分析"野曠天低樹(shù)，江清月近人"的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。
答：（1）一個(gè)"愁"字奠定了全詩(shī)的感情的基調(diào)；（2）天高地遠(yuǎn)，四野空曠，江水清澈，月亮倒影其中，顯得離人很近。整個(gè)場(chǎng)景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通過(guò)對(duì)客觀環(huán)境的主觀性描繪，顯示出詩(shī)人的寂寞孤獨(dú)，將內(nèi)心深處的愁緒鮮明地展現(xiàn)出來(lái)。（意思對(duì)即可）
（七）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
送杜十四之江南（孟浩然）
荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
注：①杜十四：杜晃，排行第十四。之，到...去。②荊：今湖北?、壅鞣褐高h(yuǎn)行的船。帆：帆船。（1）這首詩(shī)中的“渺?！币辉~在詩(shī)中有什么含義？（包含著作者怎樣的心情？）
（2）詩(shī)歌的三、四句在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？
答：（1）“渺?！币辉~包含著復(fù)雜的情感，從字面上來(lái)看它似是形容春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實(shí)是寫(xiě)詩(shī)人心中的茫然，寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)的悵然若失。 （2）第三句故設(shè)一問(wèn)，造成轉(zhuǎn)折之勢(shì)，為下句抒情作準(zhǔn)備；結(jié)尾一句既抒發(fā)了離情，又不流于直露，余味深長(zhǎng)，言有盡而意無(wú)窮。
（八）閱讀元代王冕的一首詩(shī)，回答問(wèn)題
白梅（王冕）
冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。
忽然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬(wàn)里春。
注： ①著：放進(jìn)，置入。②混：混雜。芳?jí)m：香塵。③乾坤：天地。
（1）在這首詩(shī)中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
（2）作者主要運(yùn)用了哪些寫(xiě)作手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？
答：（1）作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、自甘寂寞，高潔脫俗（不同桃李混芳?jí)m）、報(bào)春、奉獻(xiàn)精神（散作乾坤萬(wàn)里春）的特征。 （1）主要運(yùn)用了襯托（用冰雪襯托梅之堅(jiān)毅）、對(duì)比（用桃李對(duì)比以顯示梅之高潔守志）的手法；表達(dá)了堅(jiān)持理想操守，不與世俗同流合污的思想感情。
（九）閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
春山夜月（于良史）
春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。
興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。
1、請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要賞析第二聯(lián)的妙處（80字左右）。
答：“掬”“弄”兩字，既寫(xiě)景，又寫(xiě)人，既寫(xiě)照又傳神，確是神來(lái)之筆?！稗渌本鋵?xiě)泉水清澄明澈照見(jiàn)月影，將明月與泉水合而為一；“弄花”句寫(xiě)山花馥郁之氣溢滿衣衫，將花香衣香渾為一體。藝術(shù)形象虛實(shí)結(jié)合，字句安排上下對(duì)舉，使人倍覺(jué)意境鮮明，妙趣橫生。
（十）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
蘭溪棹歌（戴叔倫）
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。
注： ①蘭溪：蘭溪江，也稱蘭江，浙江富春江上游一支流，在今浙江省蘭溪市西南。棹（zhào）歌：船家搖櫓時(shí)唱的歌。②涼月：新月。③越：古代東南沿海一帶稱為越，今浙江省中部。
(1)詩(shī)的第一句從什么角度寫(xiě)，第二句從什么角度寫(xiě) ，這兩句詩(shī)勾勒出一個(gè)怎樣的境界？
(2)整首詩(shī)，從頭至尾沒(méi)有寫(xiě)到“人”，也沒(méi)有寫(xiě)到“情”，而讀來(lái)使人感到景中有人，景中有情，問(wèn)：詩(shī)中的人是怎樣的形象？情是怎樣的情？
答：(1)仰視 低頭 勾勒出月色秀朗、溪水清澈的蘭溪山色，朦朧飄渺，使人如同墜如仙境。
(2)寫(xiě)出漁民欣快歡暢之情，整個(gè)畫(huà)面使人感到蘭溪山水充滿著蓬勃生機(jī)。
（十一）閱讀下面一首詩(shī)，完成（1）—（2）題。
雨 晴（王駕）
雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。
蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。
（1）本詩(shī)前兩句是扣住什么來(lái)寫(xiě)春景的？這樣寫(xiě)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？
（2）前人評(píng)價(jià)“卻疑春色在鄰家”為“神來(lái)之筆”，你認(rèn)為這句詩(shī)“神”在何處？
答：（1）前兩句詩(shī)扣住象征春色的“花”來(lái)寫(xiě)春景。以“雨前”所見(jiàn)和“雨后”所見(jiàn)的情景相對(duì)比、映襯，透露出一片惜春之情。（詩(shī)人看著雨后花落春殘之景，惋惜而掃興） （2）這句詩(shī)由“蜂蝶紛紛過(guò)墻去”而來(lái)，它不僅寫(xiě)出蜂蝶追捉春色的神念，而且把“春色”寫(xiě)活了，似乎春色真的“有腳”，跑到鄰家去了，透露出詩(shī)人希望春色沒(méi)有遠(yuǎn)去的心情。（意思對(duì)即可）
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