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我的逆襲之路,是這樣成長起來的

今天想跟你聊聊關(guān)于從小培養(yǎng)的三個好習(xí)慣。

我覺得我從小到大一直以來都是一個怎么說我都不是一個乖孩子,所以經(jīng)常沒事就會調(diào)皮搗蛋,給家人帶來很多的麻煩,但是我覺得對于父母對于孩子傳承的一系列的細節(jié),最重要的一定就是習(xí)慣和價值觀了。

很多人都說父母能給孩子留下什么,你可能看到大量的父母打拼都是為了給孩子留下很好的經(jīng)濟價值。

其實我覺得萌媽和萌爸在培養(yǎng)我的時候,給我留下來的經(jīng)濟價值幾乎是沒有太多的,相反他們給我來帶來的這種文化價值社會價值是非常多的,今天我們就來聊一聊父母到底能給孩子留了什么。

我覺得有兩點是非常關(guān)鍵的,第一點其實就是價值觀,第二點就是好習(xí)慣。

什么是價值觀?價值觀就是你認為什么東西是對的,什么東西是錯的。

因為實際上孩子在最早期的時候一定是沒有形成非常穩(wěn)固的價值觀,他們看到這個世界的時候,有的時候會用是非對錯的形式去形容。

我記得我小時候看各種劇的時候,我就曾經(jīng)問過我媽哪一派是好的,哪一派是壞的?然后我媽就曾經(jīng)跟我說過這樣一段話,她說其實都是利益使然,他們并沒有直接的好與壞之分。

小的時候我就會形成一個做事不是那么偏執(zhí),不是那么絕對的一種思考問題的價值觀。

當(dāng)很多孩子還認為這是好的,這是壞的的時候,我會認為我自己需要通過我的大腦去分析,到底誰跟誰的利益是沖突的,他們利益之間誰和誰之間是可以合作的。

所以會從另外的維度去思考問題,我記得最早我在小的時候花我的零花錢和壓歲錢,我每一年過年都會給一系列的親戚們都去拜年,因此我媽給我存了一個存折,里面都是壓歲錢。

有一次我記得當(dāng)時是讀小學(xué)的時候,然后當(dāng)時正好是抗洪捐助的時候,同學(xué)們大多數(shù)都在捐20塊錢,當(dāng)時班級當(dāng)中傳了一個表,每個人都要填自己打算捐多少錢,然后第二天需要把錢帶過來捐上去。

當(dāng)時傳到我那的時候,我看到了同學(xué)們大多數(shù)都在填20塊錢,除了10塊就是20塊,我其實當(dāng)時并沒有填這個表,我寫了一個明天再說。

回到家的時候我問了我母親,我說媽我到底應(yīng)該填多少錢?因為同學(xué)們大多數(shù)填20,我的母親語重心長的跟我說并把我的存折拿過來,她說張萌這上面都是你自己的錢,你完全對于你的自己的錢是可以有你的使用規(guī)則的。

如果你認為這一次抗洪救災(zāi)是一個非常重要的一件事,或者是在你人生意義上,你認為是需要多分擔(dān)的一件事兒,你完全可以根據(jù)你自己現(xiàn)有的經(jīng)濟情況,來決定你的捐助。

所以當(dāng)時在這個紙上我跟同學(xué)們寫的都不一樣,我后面寫到了200塊錢,其實200塊錢可能對于現(xiàn)在人來說確實這不是什么大錢,可是當(dāng)時對我來講這就是巨資,因為我的存折一共都沒有多少錢,但是我會覺得我還很開心。

當(dāng)時我認為,其實一個人沒有必要說隨著別人的所有的節(jié)奏去捐助,反而你可以按照你自己的想法去進行捐助,因為你自己的錢你自己有自己的使用規(guī)則。

我記得很早期的時候,當(dāng)時我訪問過洛克菲勒家族,當(dāng)時是第五代傳承人叫做瓦萊麗·洛克菲勒女士,她是第五代的掌門人也是基金會的掌門人。

當(dāng)時我就問她,我說洛克菲勒家族能夠傳承數(shù)百年,并且長興不衰的原因是什么?你們是如何培養(yǎng)下一代的?

她就說到了他們培養(yǎng)下一代的很重要的一個價值觀的方式是1/3、1/3、1/3原則,你沒聽錯,這就是三個1/3共同組成了一個1。

也就是說當(dāng)給孩子零花錢的第一天的時候,她們就會決定該如何給孩子們零花錢,她說1/3的錢是要給到孩子們?nèi)ビ脕肀热缯f購買自己所需的,另外就是一個人領(lǐng)到錢的1/3是要用來幫助別人的,你可以用來去捐助到這些基金,或者是捐助到一些其他的幫助輔助別人的項目,另外的1/3最后的部分就是可以用來去讓錢生錢的去做投資的。

所以你看這個小孩從小他就知道錢是用來分三份的,一份是錢生錢,另外一份用來日常消費,另外還有一份就是用來幫助別人。

所以你看這就是一種價值觀的培養(yǎng),除了價值觀的培養(yǎng),到底在孩子很早期的時候還應(yīng)該是有什么?我覺得最大的習(xí)慣其實是來自于閱讀這個習(xí)慣。

在我從小到大的時候,這個習(xí)慣其實是從小學(xué)開始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣的。

真正培養(yǎng)閱讀之前其實是寫作這個習(xí)慣,因為最早我在讀私立學(xué)校,我兩周才能回家一次,那個時候我母親希望我在學(xué)校能額外多做一點事情。

她就給我買了一個漂亮的筆記本,筆記本我記得印象仍然很深,旁邊是帶小鎖頭的,它是張萌的日記本,我母親都說每一天你把你自己的心得體會,你的看到想到全部都寫下來,一周的時候她會跟我交流一次。

所以當(dāng)我年齡非常小的時候,我跟我母親交流的方式是通過我寫日記,我的母親一兩周的時候看一次我的日記,然后跟我進行思想方面的交流,發(fā)現(xiàn)了我的困惑或者是我對于人生的一些疑惑,都會在那一次溝通交流當(dāng)中去完成。

這是很早期我們在交流的一種溝通習(xí)慣,我覺得后期我這么喜歡寫作,包括一直不斷的在出版,其實跟這種寫作也是有密切相關(guān)性的。

此外還有一個例子是當(dāng)時我在讀小學(xué),后來我從私立小學(xué)到了公立小學(xué),每天就回到家里邊去上下學(xué)了。

那個時候我的母親發(fā)現(xiàn)不光是應(yīng)該擁有寫作,因為每天都可以見到,于是每天晚上在吃完飯之后,我們就擁有了一個家庭的新項目叫家庭讀書會。

這個項目每天就30分鐘,然后全家人都拿出同一本書,注意不是三個人拿一本書,是一個人拿出一本書,但是這三本書都是一模一樣的。

于是有一個領(lǐng)讀官,首先先領(lǐng)讀一段時間,接著就是每個人都要討論,你通過這段時間閱讀你收獲了什么?

通過這種方式,我小的時候把大部頭的歷史全部都讀完了,比如說像《資治通鑒》、《史記》、清史、明史都是那個年代讀完的。

所以從小的時候就開始養(yǎng)成了一個習(xí)慣是回到家其實除了寫作業(yè)以外,或者是做其他的事情,你還有一件事情至關(guān)重要就是——閱讀。

甚至那個時候我們家很夸張,我們家?guī)缀趺恳粋€房間都是有書架的,全部都架起這個書架來,大家在一起可以在任何一個房間任何一個角落你都可以隨時進行閱讀。

其實給我的生活帶來了特別大習(xí)慣的一種轉(zhuǎn)變,我覺得通過這件事也就證明了,其實任何一個人的習(xí)慣是在很早期的時候后就可以去養(yǎng)成的,通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就讓我開始去了解到人其實就是由一個又一個的習(xí)慣所養(yǎng)成的。

說到習(xí)慣養(yǎng)成對于孩子教育的培養(yǎng),明天晚上我增加了一場直播是周六的特別福利,這場直播就是在5月28號進行。

這場直播首先包括兩大部分,第一部分就是雪瓶老師會與我對話,雪瓶老師是青創(chuàng)繁星的總教練CEO她會跟我來談,就是關(guān)于從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)這個時間的轉(zhuǎn)變,所以7:00就開始。

8:00~9:00這個階段,我們邀請到了一位在教育領(lǐng)域當(dāng)中知名的專家,數(shù)字經(jīng)濟智庫的副院長,中國人民大學(xué)的博士,同時15年的教齡,千萬粉絲的意見領(lǐng)袖,奇葩說的知名辯手,我是演說家的總冠軍最強辯手,節(jié)目的總編劇,他就是我們的儲老師。

我們會通過一個小時的直播連線會談,關(guān)于我們?nèi)绾文軌蜃尲胰藥秃⒆觽內(nèi)ヰB(yǎng)成好習(xí)慣,5月28號明天晚上視頻號7:00~9:00,我們在直播間不見不散。

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