一天夜里，值班的民警看到一個未成年的女孩子獨自從一家KTV走出來，走路有點不穩(wěn)，可能是喝了酒。民警便上前詢問，得知女孩名叫珊珊，是和一些已經(jīng)成年的朋友，一同來到KTV唱歌喝酒。
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨12點半了，民警感覺到珊珊酒喝了不少，想要聯(lián)系她的家長接她回家，卻遭到了珊珊的拒絕。這讓民警感到十分疑惑，未成年飲酒是十分不合適的行為，民警需要了解家長對此的態(tài)度。在民警的強烈要求下，珊珊報出了媽媽的電話號碼。
珊珊的媽媽來到現(xiàn)場后，表現(xiàn)出十分的焦急和驚訝。珊珊的媽媽并不允許珊珊出去喝酒。并且也沒想到只有15歲的女兒會和所謂的朋友在外面喝酒。在媽媽的嚴肅盤問下，珊珊支支吾吾的交代了自己的朋友是哪里交到的。媽媽這才知道一向乖巧聽話的珊珊竟然結(jié)交了社會上游手好閑的不良青年做朋友。并且和他們一起外出玩耍、喝酒長達三個月的時間了
媽媽一瞬間既感到驚訝，又非常氣憤，向民警道了謝之后，將珊珊領(lǐng)回了家。不出所料，回家后，珊珊和父母發(fā)生了激烈的爭吵。對于珊珊外出喝酒一事，由于珊珊父母劈頭蓋臉的責(zé)罵，激起了珊珊的逆反心理。
“我一直以為你是很乖巧文靜的女孩子，沒想到你是這個鬼樣子，蔣珊珊你太讓我失望了！”珊珊的媽媽回到家大發(fā)雷霆，“你說你還干過哪些不要臉的事情？”珊珊就一直哭，什么也沒說，但是手指微抖，害怕父母對她徹底失望，放棄她或者打她。
第二天，珊珊正常去學(xué)校上課了，但從那以后，珊珊更加沉默寡言，并且不敢和父母說話。表面上看，珊珊還和以前一樣，認真上學(xué)，成績依舊不錯，晚上也不會外出，不會騙爸爸媽媽說去同學(xué)家做作業(yè)。但是珊珊的父母明顯感覺到了女兒的不快樂與家人的隔閡，難道珊珊之前的乖巧和對父母的親昵都是裝的嗎？珊珊家庭的親子關(guān)系應(yīng)該如何修復(fù)呢？
孩子叛逆不讀書家長如何進行教育？針對這個案例，明善教育的老師們提供給各位家長以下建議。
第一點，父母要和孩子進行深入溝通，不要只簡單的交流吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)，也要了解孩子的內(nèi)心和思想。通過和孩子進行深入溝通，例如了解孩子的現(xiàn)在、未來的規(guī)劃，孩子已經(jīng)形成的不完整的人生觀，價值觀，孩子交友原則、做事原則等等。家長也可以及時給予正確的引導(dǎo)，及時督促孩子堅守正確的思想避免誤入歧途。
第二點，父母要毫不動搖的堅持自己的教育原則，同時也要注意教育方式。上文案例中，父母不允許珊珊喝酒是非常正確的，但是要和珊珊講清楚喝酒的危險，而不是直接簡單粗暴地命令孩子，或者不問緣由地用“不要臉”這類詞匯來定義孩子。
第三點，青春期的孩子容易有自己的小心思，家長要更加細心的關(guān)注孩子、及時換位思考，讓孩子感受到自己是被理解的，避免孩子和家長形成對立關(guān)系。珊珊之前的乖乖女形象明顯是為了討好家長而營造出來的人設(shè)，那么珊珊為什么不直接以真實狀態(tài)來面對父母呢？是因為從小到大爸爸媽媽都是直接命令珊珊做事，很少有平等的溝通，珊珊覺得父母從來沒有站在她的角度考慮過問題，久而久之，珊珊便不愿意向父母吐露自己的內(nèi)心，而是錯誤地形成一個和父母對立的狀態(tài)。
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