自古有云:”嚴父出孝子，慈母多敗兒”，隨著社會競爭的激烈化，已經(jīng)有越來越多的例子證明這句諺語，例如時下最為流行的“媽寶男”或者多驕橫的孩子，特別是單親家庭教育，或者獨生子女教育最為明顯。
現(xiàn)在生活水平越來越好，我們的孩子生活在無微不至的照顧中，特別是雙方都是獨生子女的家庭，6個人獨寵著一兩個孩子，他們往往就會以自我為中心，長此以往就會變成很自私的人，忽略了感受父母的感受，這也就是導致慈母多敗兒的主要原因。
常言道“七分關愛，三分嚴厲”，生活中，很多父母都能夠做好這7分無微不至的關懷，而三分嚴厲的拿捏是最需要藝術的，也只有這三分中，不要太多的考慮孩子的感受，才能讓孩子學會換位思考，來感受父母的想法，讓孩子想盡辦法了解父母是怎么先想的。
冰越教授建議父母，在孩子的學習中，要做一個不顧孩子感受的時間安排，其中的學習內容都要以嚴格管理。
比如，休息時間由媽媽定，不要讓孩子決定。
學習內容由媽媽定，不要讓孩子決定。
要具有三分威嚴，同時讓孩子不得不去了解父母，了解父母的想法，最后孩子和父母相互理解和體諒。
比如規(guī)定孩子每天倒茶給父母，規(guī)定孩子見人要說好，說謝謝和再見等等，這些都是循序漸進的強制培養(yǎng)并最后形成習慣。
一切貴在堅持，短期的行為不會讓孩子形成習慣，最后還是要靠父母持之以恒的引導和教育。
慈母多敗而原因分析：
做爸爸的單一身份
不教育孩子的爸爸在家庭中身份比較簡單因為不需要管教孩子，從而沒有和孩子有什么矛盾，很輕松的就讓孩子愛上自己。
媽媽具有兩個身份
讀書之前，做媽媽只有一個責任，關心孩子的健康和生活。
就算管教也是安全、禮貌等管教。因為那些管教都是十幾秒的說教引導。因此，孩子也不會有太大的壓力。
在哪個時候，媽媽無微不至的關心孩子，孩子很愛媽媽，媽媽也很愛孩子。
媽媽您有兩種身份，您既是慈母，又是警察
當孩子讀書后，媽媽的身份突然多了一個，監(jiān)督和管教孩子日夜努力上進，監(jiān)督和管教孩子不偷懶。
剛讀書的孩子從沒有受過這樣的苦，突如其來的辛苦讓孩子很難接受，不能適應和接受，對媽媽的管教不能接受并排斥，孩子們想回到讀書之前的生活，并每天嘗試著，因此媽媽和孩子就有了一個嚴重楓分歧。
這樣的身份就如同社會中的警察，人們都需要警察叔叔，但是同時又畏懼警察叔叔。
過去，幼兒園的時候，孩子和媽媽的關系多么的好，多么親情，多么溫柔。這些感覺，突然在孩子讀書的時候變了。
就如我們工作中，被他人管的越嚴，精神越是緊張，就會不高興和排斥。沒一個人都希望不被約束，希望自由，包括孩子們。
管教他人，吃力不討好，爸爸又不管孩子學習，還老護著孩子，孩子現(xiàn)在和爸爸親近了。
這當媽的，實在是怨，如果爸爸不懂教育，放縱孩子導致孩子不聽媽媽的花，這教育就沒有辦法進行了，媽媽更冤的故事就開始了。孩子的教育被爸爸破壞，孩子有了爸爸撐腰就會和媽媽頂嘴，不服媽媽管教。媽媽為了和孩子的親情，感情上接受部了，就退回去了，不敢嚴加管教，因此教育很失敗，這責任都應該是爸爸承擔，媽媽無奈的做了慈母。配偶承擔全部責任。
管教孩子爸爸和媽媽兩頭都要一致，要不然就注定無法培養(yǎng)出好的孩子。
十余年兒童心理與行為學研究，培養(yǎng)無數(shù)孩子從倒數(shù)到第一，讓父母和孩子少走彎路。
更多更全關于家庭教育、兒童學習心理行為、親子等方面的信息，請關注：冰越老師，微信號：byedu100 (長按復制)
聯(lián)系客服
