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云端教研 靜待花開


“針對直播高峰期,平臺擁堵現(xiàn)象,我一般提前10到15分鐘進(jìn)入在線課堂平臺候課,如果確實(shí)登錄不上可以采用通用直播方式或?yàn)閷W(xué)生推薦聊城教育平臺'空中課堂’或者國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺上的課程來學(xué)習(xí)??傊瑸榱四軕?yīng)對各類突發(fā)事件,每次上課前我都會做好多種準(zhǔn)備?!?月27日上午,在許營學(xué)區(qū)小學(xué)部線上教學(xué)研討會上,許營鎮(zhèn)民王屯小學(xué)殷琳琳老師在分享線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時如數(shù)家珍,侃侃而談。

參加此次視頻會議的有許營學(xué)區(qū)小學(xué)部各小學(xué)校長、業(yè)務(wù)校長,各小學(xué)語數(shù)英學(xué)科代表教師共22人,為了便于指導(dǎo)教師使用釘釘進(jìn)行直播教學(xué),會議采用釘釘視頻會議中的在線課堂模式,由小學(xué)部業(yè)務(wù)校長徐長春主持。

會議共三項(xiàng)內(nèi)容。首先由各學(xué)科骨干教師介紹線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及直播教學(xué)中的困惑。老師們各抒己見,針對本班學(xué)生和教學(xué)實(shí)際,從自己的設(shè)想、嘗試、創(chuàng)新等方面談了各自的做法。

馮秀莉、張雪和殷琳琳老師從利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行語文直播教學(xué)的利弊、自己在直播中遇到教與學(xué)的困惑以及如何解決困難進(jìn)行交流。特別是張雪老師通過穿插視頻、模擬互動、創(chuàng)設(shè)情境等教學(xué)形式的創(chuàng)新,讓學(xué)習(xí)更加有趣,注重學(xué)習(xí)方法的滲透,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

武鳳英、郭路延和許宗禹老師從線上數(shù)學(xué)教學(xué)與線下動手相結(jié)合的模式,讓孩子進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。高年級從課前準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),如做練習(xí)時按暫停鍵,練習(xí)做完后再觀課學(xué)習(xí),及時和家長進(jìn)行主動溝通保證后進(jìn)生在線學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)完成。

哈成君、李楠、杜敬和朱忠菊老師在多個平行班情況下進(jìn)行英語直播教學(xué),先強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,提前準(zhǔn)備好教學(xué)用品,課堂上互動提問多獎勵為主,與家長合作共同完成課堂教學(xué)。特別是李楠老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,課堂互動、錄課發(fā)微信群和作業(yè)獎勵等方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

接下來各小學(xué)業(yè)務(wù)校長交流了開展線上教學(xué)的情況。為避免線上教學(xué)造成學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,課堂實(shí)效性不強(qiáng)等弊端。老師們集思廣益,大膽創(chuàng)新,可以說高招不斷。為了激發(fā)學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量和興趣,第二中心小學(xué)的張雪老師采用作業(yè)積分方式激勵學(xué)生;第一中心小學(xué)的哈成君老師采用發(fā)表揚(yáng)信,設(shè)置優(yōu)秀作業(yè)的方式;繡衣集小學(xué)的朱忠菊老師會把每天孩子們的作業(yè)以分類評價的方式做成美篇發(fā)給學(xué)生,便于學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短,還有的老師為了避免在線教學(xué)的枯燥,在學(xué)習(xí)過程中給學(xué)生穿插與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的小游戲,極大地調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)的積極性和參與學(xué)習(xí)的熱情。

每位老師和小學(xué)校長發(fā)言完畢,小學(xué)部業(yè)務(wù)校長徐長春都會對老師和學(xué)校的做法進(jìn)行總結(jié),指出可以推廣的做法,并對老師們提出的困惑進(jìn)行現(xiàn)場答疑。最后,徐長春校長對本次研討會做總結(jié)性發(fā)言:線上教學(xué)對每位教師都是挑戰(zhàn),各位老師要積極適應(yīng)和盡快熟練線上授課的各種平臺操作,互幫互學(xué),保證線上教學(xué)順利進(jìn)行。同時強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、家長要保持密切溝通,及時交流反饋。要合理組織,家校配合,精心教學(xué),確保做到“教師不停教、學(xué)生不停學(xué)、教學(xué)任務(wù)不減、教學(xué)質(zhì)量不降。”并提出三點(diǎn)要求:負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按課程表上課,音體美教師更要創(chuàng)新教學(xué)方式。線上教學(xué)通過釘釘直播播放資源網(wǎng)平臺教學(xué)資源,或者教師自己直播講課。高效,利用課堂資源、家校本等達(dá)到教學(xué)知識高效。健康,注意保護(hù)學(xué)生的視力,每天在線直播不超過80分鐘。以體育教師為主,班主任監(jiān)督,確保并督促學(xué)生眼保健操和陽光課間的有效開展。

本次研討會的召開,為教師相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步搭建了交流平臺,同時,也為下一步有效開展直播教學(xué)提供了保障。

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