基本情況：
息縣歷史悠久，文化厚重，因建縣最早和建縣后近三千年“息”字未改而被譽(yù)為“天下第一縣”。早在2008年，息縣就打造了以“提高百姓素質(zhì)、領(lǐng)略名家風(fēng)采、享受智慧人生、構(gòu)建和諧息縣”為定位的“百姓大講堂”?！鞍傩沾笾v堂”借助縣委中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議這一平臺(tái)，已經(jīng)成功舉辦了40多期。包括著名作家二月河、央視“百家講壇”知名主講王立群、媒體應(yīng)對(duì)專家劉鴻雁、中國(guó)30位農(nóng)村改革人物之一宋亞平等在內(nèi)40多位知名專家學(xué)者先后做客息縣，為廣大干群引來了理論和思想的“活水”。
從2008年7月到2012年7月，息縣“百姓大講堂”走過了整整4年歷程，成為息縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有力抓手，使息縣干群理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和有效性得到大大提升，在息縣干群中產(chǎn)生了持續(xù)深入的影響，為息縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。息縣連續(xù)4年榮獲市委、市政府表彰的“縣委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”。2011年1月，在全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)座談會(huì)上，息縣是全省唯一在會(huì)上發(fā)言、介紹學(xué)習(xí)體會(huì)的縣。
2012年7月，息縣縣委、縣政府做出了在全縣深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、打造“天下第一縣”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地和“全國(guó)文明道德示范縣”的重要決定。在經(jīng)過考察學(xué)習(xí)之后，我們決定在“百姓大講堂”的基礎(chǔ)上，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提倡道德育人，凈化心靈世界，增進(jìn)社會(huì)和諧”為宗旨，開辦“道德大講堂”，讓道德建設(shè)從過去的“天上”回到了“人間”。十八大勝利召開以后，我們將“道德大講堂”作為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的有效載體，使“道德大講堂”根深葉茂，使十八大精神入腦入心。
主要特色與優(yōu)勢(shì)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視受眾廣。2013年年8月4日至6日、11月27日至29日，息縣縣委宣傳部先后主辦了兩期全縣規(guī)模的、千人以上參加的“道德大講堂”，參會(huì)對(duì)象均以縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，開創(chuàng)了縣級(jí)黨委政府舉辦傳統(tǒng)文化教育的先河。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也都結(jié)合自身實(shí)際，紛紛舉辦不同規(guī)模、針對(duì)不同群體的“道德大講堂”。目前，全縣不同類型的“道德大講堂”已舉辦20多期，受眾數(shù)十萬(wàn)人。
為推動(dòng)全縣傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)深入持續(xù)開展，息縣成立了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育辦公室，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)兼任辦公室主任，作為縣委宣傳部長(zhǎng)期機(jī)構(gòu)，明確為正科級(jí)單位。縣委還出臺(tái)了《關(guān)于重品行憑實(shí)績(jī)用干部的意見》，制定了干部品行標(biāo)準(zhǔn)和德的考核辦法，把德的考核結(jié)果納入干部考評(píng)體系，作為干部選拔任用、干部考核等次的重要依據(jù)?？h委書記余運(yùn)德多次對(duì)為什么開展以及如何開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和安排。同時(shí)，制定并下發(fā)了“在全縣開展傳統(tǒng)文化教育暨打造全國(guó)文明道德示范縣活動(dòng)方案”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由黨政一把手任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，制定了具體有效實(shí)施方案，對(duì)本地、本單位開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行全面、具體的安排，迅速掀起學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的熱潮。
2、感人肺腑效果好。中央黨校教授劉余莉、任登第，百家講壇的國(guó)學(xué)大師李一冉，海南省原司法廳副廳長(zhǎng)、監(jiān)獄管理局局長(zhǎng)張發(fā)，山東省《天下父母》欄目總導(dǎo)演呂明晰，受到總書記接見的全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者田秀英，全國(guó)十大孝子王希海，浪子回頭的企業(yè)家王雙利等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究者、踐行者分別應(yīng)邀做客息縣道德大講堂。他們的每一堂課都深入淺出、引人入勝，感天動(dòng)地、觸及靈魂，而且具有極強(qiáng)的感染力，讓人醍醐灌頂，催人潸然淚下。大講堂現(xiàn)場(chǎng)情景交融，感人肺腑，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，場(chǎng)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。有的還帶著父母、家屬和孩子來聽，走廊里也擠滿了人。不少企業(yè)和個(gè)人還主動(dòng)捐款、捐物，很多人都流下了或感動(dòng)或喜悅或懊悔的淚水，尤其是講座互動(dòng)環(huán)節(jié)，不少人還走上講臺(tái)，捫心懺悔，踐行孝道，體會(huì)親情......會(huì)后有眾多聽眾紛紛反映，說這樣的講座太好了，聽了真是勝讀十年書，是人生必不可少的一堂課，要求以后要多多舉辦。
3、立體宣傳氛圍濃。通過多媒介、多渠道、多形式的立體的、全方位的宣傳，在全縣營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。息縣電視臺(tái)在有線2套循環(huán)播放傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育宣傳片，讓全縣人民共同學(xué)習(xí)見證傳統(tǒng)文化改變?nèi)松⒏淖兠\(yùn)的生動(dòng)案例，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)了全縣人民的心中?！断⒖h新聞網(wǎng)》、《息縣政府網(wǎng)》及各單位門戶網(wǎng)站開辟專欄詳細(xì)介紹全縣及各單位學(xué)習(xí)教育動(dòng)態(tài)，交流學(xué)習(xí)教育成果?？h宣教辦定期編印簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)總結(jié)各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動(dòng)開展情況及好的做法。縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道張貼、懸掛與傳統(tǒng)文化有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，讓廣大干群隨時(shí)隨地接受傳統(tǒng)文化的熏陶。縣群工部等窗口單位在接待大廳循環(huán)播放傳統(tǒng)文化教育光碟，豐富了學(xué)習(xí)形式，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育范圍。
4、形式多樣齊推進(jìn)。在學(xué)校，傳統(tǒng)文化教育走進(jìn)了中小學(xué)課堂，中段考試的試卷上有了傳統(tǒng)文化的一席之地；在機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，周二、周五固定的學(xué)習(xí)日里，干部職工看碟片、讀經(jīng)典，做筆記、寫心得、談感受、爭(zhēng)踐行；在城市和鄉(xiāng)村，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，人們圍著電視機(jī)，守候著息縣電視臺(tái)一場(chǎng)場(chǎng)傳統(tǒng)文化的講座......
各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛舉辦不同形式、不同人員參與的道德大講堂?？h委組織部將傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與基層黨組織書記培訓(xùn)相結(jié)合，邀請(qǐng)專家為學(xué)員們作“傳統(tǒng)文化教育與幸福人生”的專題報(bào)告；縣教育系統(tǒng)迅速啟動(dòng)了暑期國(guó)學(xué)培訓(xùn)、“八德”素質(zhì)報(bào)告會(huì)及傳統(tǒng)教育進(jìn)校園活動(dòng)；縣人社局利用周末邀請(qǐng)專家在全系統(tǒng)舉行傳統(tǒng)文化教育講座；縣文聯(lián)組織全縣美協(xié)、書協(xié)會(huì)員把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與書畫藝術(shù)結(jié)合起來，創(chuàng)作一批彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的書畫作品，通過舉辦巡回展出，使傳統(tǒng)文化以生動(dòng)形象的文藝形式走進(jìn)大眾視野；職教中心成功舉辦“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》”論壇暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園啟動(dòng)儀式；曹黃林、關(guān)店等鄉(xiāng)成功舉辦了“學(xué)國(guó)學(xué)頌經(jīng)典”大型文藝演出，用喜聞樂見的形式弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
效果與推薦理由：
1、傳統(tǒng)文化教育改變了政風(fēng)。傳統(tǒng)文化教育切實(shí)增強(qiáng)了各級(jí)干部的民本意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。通過對(duì)傳統(tǒng)文化中“民貴君輕”的民本思想學(xué)習(xí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更加深化了“以人為本、執(zhí)政為民”思想認(rèn)識(shí)，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真心解決群眾難題。同時(shí)，傳統(tǒng)文化教育也讓干部長(zhǎng)了智慧。以前有些干部解決工作難題，多是采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的手段來解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后，他們不再僅僅是去執(zhí)行政策，而是站在群眾的角度考慮問題，“泛愛眾，推己及人”，帶著更深的感情、帶著更大的責(zé)任，為民謀福。息縣縣委書記余運(yùn)德把化解信訪問題辦公會(huì)開到信訪人家里的病床邊，去真切感受信訪人的疾苦，察民情、聽民聲、化民怨。廣大干部職工紛紛向低級(jí)庸俗的言語(yǔ)及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等一切不文明行為告別，提升文明意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。縣公安局、孫廟鄉(xiāng)等組織單位干部職工到敬老院走訪、慰問老人，關(guān)店鄉(xiāng)的黨委政府班子集體募捐近14萬(wàn)元資助貧困學(xué)子，用實(shí)際行動(dòng)踐行傳統(tǒng)文化，感染帶動(dòng)廣大干群；長(zhǎng)陵鄉(xiāng)、濮管區(qū)等組織領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困兒童結(jié)幫扶對(duì)子等以實(shí)際行動(dòng)踐行中華傳統(tǒng)文化，贏得了群眾的稱贊。
2、傳統(tǒng)文化教育改變了民風(fēng)。開展中華傳統(tǒng)文化教育穩(wěn)定了民心。通過各級(jí)黨員干部帶頭學(xué)習(xí)踐行傳統(tǒng)文化，在縣電視臺(tái)和信訪接待大廳連續(xù)播放傳統(tǒng)文化教育視頻，廣大人民群眾潛移默化地受到了影響，較少了矛盾，促進(jìn)了和諧，打架斗毆、酗酒賭博的少了。楊店鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)陳彥新說，開展傳統(tǒng)文化教育以后，日常民事糾紛調(diào)解的成功率大大提高了。棠集村群眾馬麗敏，丈夫去世后，三個(gè)兒子都不愿意贍養(yǎng)她。陳彥新知道后，主動(dòng)對(duì)其兒子開展孝德教育，只用了一個(gè)上午，三個(gè)兒子就妥善解決好了對(duì)母親的贍養(yǎng)問題。
傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校也受到了奇異功效。息縣職教中心的團(tuán)委書記左媛媛感觸最深。她說，職高學(xué)生一般都是調(diào)皮搗蛋、基礎(chǔ)差、養(yǎng)成教育差的孩子，以前隨手扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，現(xiàn)在，學(xué)生們不但不亂扔垃圾了，還能主動(dòng)撿起垃圾。以前，學(xué)校食堂剩菜剩飯的現(xiàn)象很嚴(yán)重，一天就能產(chǎn)生幾大桶泔水，現(xiàn)在，幾天一個(gè)桶都盛不滿。師生關(guān)系、生生關(guān)系、同事關(guān)系更加和諧了，很多老師都感覺上班是一種享受。在息縣第二期道德大講堂上，職業(yè)教育中心的100多名學(xué)生當(dāng)上了義工，其中，有一名學(xué)生義工，一天共向老師和聽眾鞠了680多個(gè)躬。他說，頭雖然低下了，但揚(yáng)起的是一顆恭敬心、謙卑心。
3、傳統(tǒng)文化教育融洽了干群關(guān)系。傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)開展以前，縣委、縣政府大門經(jīng)常被上訪群眾圍堵，造成辦事的進(jìn)不來，有事的出不去，信訪秩序非?；靵y，影響了機(jī)關(guān)正常辦公。傳統(tǒng)文化教育開展以后，隨著一些信訪積案的化解，全縣不僅沒有出現(xiàn)一起圍堵縣委、縣政府大門的事件，反而是有些信訪群眾因問題的圓滿解決向縣委、縣政府送錦旗表示感謝之情。如11月1日，城關(guān)鎮(zhèn)6位老人到縣委大院送來了“為民解憂，感謝黨恩”的錦旗，對(duì)縣委以愛民為民的情懷，迅速受理群眾信訪，責(zé)成有關(guān)部門成功追回100多名老年人被騙的10余萬(wàn)元“養(yǎng)老錢”并控制犯罪嫌疑人表示感謝。
4、傳統(tǒng)文化教育破解了信訪難題。息縣以傳統(tǒng)文化教育開啟和諧信訪之門初見成效。傳統(tǒng)文化教育開展以來，息縣上三級(jí)訪量呈現(xiàn)出逐月減少的良好態(tài)勢(shì)。十八大期間，被作為省市信訪工作重點(diǎn)監(jiān)控縣的息縣，卻是一片風(fēng)平浪靜。邀請(qǐng)信訪老戶參加道德大講堂，聽取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，有針對(duì)性地制定思想轉(zhuǎn)化方案，一批信訪老戶得到迅速感化，訴求正趨于理性，信訪難題得以破解。
信訪老戶向金芳因拆遷安置補(bǔ)償要求過高，得不到滿足，從1997年開始不斷上訪，她參加了道德大講堂后，深受教育感染，不但停止了上訪，而且積極踐行傳統(tǒng)文化，主動(dòng)在息縣道德大講堂中當(dāng)義工，教育其他信訪群眾。信訪老戶梅華平因?yàn)樯显L在息縣遠(yuǎn)近聞名。她多次采取極端行為進(jìn)行非訪，曾被拘留過兩次。她揚(yáng)言要在天安門廣場(chǎng)自焚，制造惡劣影響，還給市主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信，準(zhǔn)備在十八大期間做一些“大事情”。今年9月份，縣委書記余書記約訪了她，經(jīng)過積極努力，她同意了參加傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。我們宣傳部專門派一名副部長(zhǎng)陪她接受了為期四天的傳統(tǒng)文化教育，之后，梅華平又到山東接受了一個(gè)月的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。如今的梅華平，不但停訪息訴，而且走上了息縣道德大講堂上的講壇。她把曾經(jīng)的自己當(dāng)成一個(gè)反面教材，現(xiàn)身說法，希望通過她的改變，讓更多的上訪戶也能學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在思想上有所改變，盡早從上訪的漩渦中解脫出來。在第二期大講堂期間，她和學(xué)生義工們一起，自愿為大講堂服務(wù)，她還讓上大學(xué)的兒子專程回來，加入志愿者團(tuán)隊(duì)。
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