| 2005年中考語文應(yīng)考指津.|e| 今年中考是兩考并一考的學(xué)業(yè)考，滿分仍是120分，考試時間由原來的120分鐘減少到100分鐘，題目易中難度比為8：1：1，即基礎(chǔ)知識為8，總的難度較往年升學(xué)考有所降低，相當(dāng)于往年的畢業(yè)考和升學(xué)考之間，因此語文復(fù)習(xí)不要做較多難題，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的歷練。& ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- WSv 一、古詩詞默寫今年古詩詞名句默寫不考理解性默寫，考生有必要將考試范圍內(nèi)的古詩詞名句熟背成誦，尤其是一定要會寫古詩詞名句中的重點(diǎn)字或難寫的字，在答題時如果有一個字不會寫的話就不要答這道題了，因?yàn)樵擃}錯一字即不得分。假如是五選四的話，要選最有把握的作答，不需要全都答，多答也不多給分。4ghA[C ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- b+7D 二、文言文wEmtCd ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- ohjD 1．文言實(shí)詞：重點(diǎn)落實(shí)教材里注解中出現(xiàn)的名詞活用為動詞、名詞作狀語的用法，還要關(guān)注重點(diǎn)通假字，建議考生將重點(diǎn)名詞活用和通假字歸類例示強(qiáng)化系統(tǒng)練習(xí)。{h ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- idM 2．文言翻譯：句子翻譯要先將關(guān)鍵字詞翻譯到位（實(shí)際上句子翻譯的采分點(diǎn)就在一兩個關(guān)鍵字詞的準(zhǔn)確翻譯上），然后看句式或句序，最后補(bǔ)足省略成分使句子通順。0 ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- Y@fT‘ 3．整體感知：相關(guān)內(nèi)容檢查或整體感知類題目一定要到原文中找答案，篩選信息概括翻譯。nTD ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- k9 三、現(xiàn)代文lZgX< ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- UV>5vm 現(xiàn)代文一篇是以記敘類為主的文章（段），約1100字左右，一篇可能是說明加議論為主的（也可能是單純的說明文或議論文），約700字左右，兩篇文章（段）閱讀總字?jǐn)?shù)在2000字左右。一篇記敘類文章可能出5－6道題目；另一篇可能出3－4道題目?，F(xiàn)代文題目可能有錯別字題目，如改錯字、給拼音寫漢字等題型。但不管怎么出題，建議考生在答題時高度注意以下命題題型和命題點(diǎn)：G;G ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- (iV,C 1．關(guān)于題目為何以此為題目？以此為題目的妙處是什么？這個題目如果放在前面，只要答出系文章主要描寫對象，也可能是線索，或答出具體特征等就基本到位了；如果這道題目出在后面則除了答出上述內(nèi)容外，還必須答出題目的深刻義、象征義，才有望得滿分。放在后面分值加大，不能只從單一角度而要從多角度答題。9M ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- b 2．關(guān)于重點(diǎn)詞語的語境義重點(diǎn)詞語包括文中出現(xiàn)頻率較高的詞語、成語和指示代詞。不管是詞語還是成語，要回答的不是基本義，都是在本文語境下的具體含義，要查找上下文的相關(guān)信息字樣結(jié)合作者想要表達(dá)的思想感情來答出比喻義、引伸義或深刻義。|z(^Dq ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- GSA 近稱指示代詞“這”的答案肯定到前面去找，中、遠(yuǎn)稱指示代詞“那”或“其”的答案一般要參看前后句子的具體語境內(nèi)容整合信息來作答。0|gc ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- r_ 3．關(guān)于重要句子的語境義重要句子包括六種（難句、修辭句、過渡句、呼應(yīng)句、哲理句、總結(jié)性語句)。難句答題時~- ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- ^z+ 需結(jié)合作者所要表達(dá)的思想感情來分層次分解難點(diǎn)，不妨分解為“由表及里的語境義”“語言表達(dá)的表現(xiàn)點(diǎn)”“思想層面的深刻義”“作者言外之意的潛臺詞”等幾個層面來答題。修辭句要關(guān)注母修辭的比喻和對比（襯托），答比喻的作用不要只答“生動形象”四個字，要解釋比喻的本體、喻體和相似點(diǎn)，以及該比喻句蘊(yùn)涵的思想感情，然后再答“生動、形象使讀者容易理解，增強(qiáng)了感染力，能引起共鳴”。過渡句在結(jié)構(gòu)上的作用或是承上或是啟下或是承上啟下，還要注意在內(nèi)容上的層進(jìn)、對照、轉(zhuǎn)折、并列等作用。呼應(yīng)句都是前呼后應(yīng)，主要是為了詮釋前面內(nèi)容或在結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)，一般找到應(yīng)句后還要答出呼應(yīng)的作用，尤其是佐證的具體內(nèi)容。哲理句包括兩種，一種是引用他人的名人名言佐證自己觀點(diǎn)，也有引出問題的，要明確答出作者引用的目的；一種是作者自己寫出的哲理句，這往往是文章的中心，也是文章的思想閃光點(diǎn)，一定要認(rèn)真體味，領(lǐng)會其深刻內(nèi)涵。s#p1` ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- 7UN` 4．關(guān)于整體感悟整體感悟就是篩選和整合信息的過程，是咀嚼總結(jié)性語句、整體把握文意的基本方法。建議考生拿到一篇文章時先讀題目和首、尾段，弄清楚作者告訴了我們什么，然后對照文章（段）后的閱讀題目再讀每段的首、尾句，即抓總結(jié)性語句，弄清每段寫了什么。這樣就解決了整體感知題，也只有把握了作者思想感情才不至于失分一大片。oPM< ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- / 不管做什么題，在閱讀時都要尋找文中內(nèi)容或情節(jié)所演繹和歸納的因果關(guān)系，因?yàn)樽芬蚍ㄊ敲}的主要方法，一定會有“原因是什么”62Wtg ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- V{Y “理由是什么”的題目。答題時一定要做到“九查”，即“查題干”看看題干的出處，看準(zhǔn)題干的要求，答案往往在題干出處的前后句、本段的總結(jié)性語句中、上下段中等；“查題目”“查提示”包括注解與相關(guān)鏈接的文字和圖片信息等；“查過渡”“查修辭”“查中心”“查指代”“查省略”“查賦分”等。K,S7ej ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- 0I#6E 5．關(guān)于主觀開放主觀開放題有“談對文中某個觀點(diǎn)的看法”“仿例造句”“寫思想教育意義讀后感”“談寫作特色借鑒”“課外提供佐證事例”“擴(kuò)寫”等。答此類題，不管同意還是反對都必須寫出充足理由，理由要從兩個以上角度回答，回答的字?jǐn)?shù)不能太少，以使答案豐滿。v ©中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)—語文論壇 -- ^ 主觀開放題還包括推斷和聯(lián)想類題目，這類題目一定要抓住文中提供的已知信息，遵循一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo)；聯(lián)想題只要做到“合情合理”就可大膽想象。Zv> | |
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