01 你辛苦工作,勤儉持家,舍不得給自己買新衣服,可是對(duì)兒子卻很大方,他要奧特曼、要超人都照給不誤,也不叫他節(jié)省。你想:獨(dú)生子女社會(huì),不就是為了一個(gè)孩子嗎 我們的這種“愛”,會(huì)使孩子只懂得到,不懂付出,孩子怎么能體會(huì)到掙錢的辛苦呢 02 對(duì)于孩子,每個(gè)家庭都幾乎傾注了全部的愛與關(guān)懷,怕孩子凍著餓著、怕孩子被欺負(fù)、怕孩子受委屈、怕孩子受苦……我們以為,只要給孩子足夠多的愛與呵護(hù),他就能健康成長 可是俗話說得好:“慣子如殺子!”在父母毫無原則的嬌慣、袒護(hù)下長大的孩子,很容易就“跑偏了” 小時(shí)被寵壞,大了成禍害!如果孩子有下面這些表現(xiàn),父母們就需要反思一下了 1. 重度沉電子游戲
孩子過度使用手機(jī),一方面會(huì)損傷視力,總是低頭也會(huì)影響頸椎、脊柱發(fā)育;另一方面,沉迷于虛擬世界,容易讓孩子的性格變得孤僻、暴躁、沖動(dòng)、易怒,去年九月份新聞報(bào)道的拿著菜刀砍爺爺?shù)男∧泻?,就是這種情況
其實(shí)孩子接觸手機(jī)、電腦,總體來說算是一件好事,無論對(duì)學(xué)習(xí)、交友還是人身安全都非常有幫助
但問題是,如何區(qū)分正常使用手機(jī)跟“重度沉迷”呢
當(dāng)你覺得孩子已經(jīng)玩了太長時(shí)間游戲,把手機(jī)從孩子手里要過來時(shí),如果他表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感、抵觸,甚至沖你發(fā)火,基本上就算比較嚴(yán)重的沉迷了
有些孩子在手機(jī)被收走后,會(huì)表現(xiàn)出注意力渙散、不集中,喊他吃飯都沒精打采,也有可能是沉迷,因?yàn)樗€在沉浸剛才游戲的情節(jié)里無法自拔
有統(tǒng)計(jì)顯示,經(jīng)常參加游泳、打球、圍棋、舞蹈等健康鍛煉的孩子,沉迷手機(jī)的幾率非常小。所以,讓孩子擺脫手機(jī)的最好辦法,就是分散孩子精力,趁著暑假陪孩子出去走走,或者報(bào)幾個(gè)興趣班,培養(yǎng)幾個(gè)健康的愛好
另外,如果你之前從沒限制過孩子玩手機(jī),現(xiàn)在最好不要突然沒收她的手機(jī),這樣容易激發(fā)孩子的抵觸情緒,跟你鬧別扭、對(duì)著干。一定要循序漸進(jìn),慢慢商量著來
2. 愿望沒有得到滿足,就要發(fā)泄情緒,甚至動(dòng)手打人
很多孩子在上幼兒園的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了跟父母談條件:媽媽,我要是得個(gè)小紅花,你給我買個(gè)冰淇淋行不行?媽媽,我要是跑個(gè)第一,你帶我去吃披薩行不行
這其實(shí)不算壞事,最起碼孩子知道用自己的努力去換取想要的東西
但是,有些孩子在想要一個(gè)東西時(shí),首先想到的不是用自己的努力去交換,而是耍脾氣、威脅父母:不讓我看電視,我就把飯倒地上!不給我買玩具,我就摔你的手機(jī)!
這就成了無理取鬧的強(qiáng)盜邏輯了,我才不跟你講什么道理,反正你就得滿足我!
如果孩子用這種手段用慣了,嘗到了甜頭,那你的任何教育都沒意義了,因?yàn)樗静粫?huì)聽
所以說,如果你家孩子有這種苗頭,你最好反思一下:是不是經(jīng)常輕易地滿足孩子的任何要求?是不是經(jīng)常用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)誘惑孩子做一些事情呢
3. 東一榔頭,西一棒子,做事沒始沒終
一個(gè)朋友的孩子已經(jīng)8歲,上小學(xué)了,我?guī)еπθニ彝?。他先拿出一堆拼圖,和笑笑一起拼,當(dāng)笑笑還沉浸其中,他忽然撒腿跑開,沖到房里,拿出一個(gè)奧特曼變形玩具
笑笑抬頭看了看,又低下頭,依然專注于手中沒有完成的活兒
小哥哥哼哼哈嘿地比劃了兩下,又轉(zhuǎn)身翻開抽屜,拿出一張碟,對(duì)笑笑說:“弟弟,我們看灰太狼吧?”笑笑非常冷靜地說了一句:“不要三心二意。”讓哥哥的媽媽瞠目結(jié)舌。是的,笑笑2歲的時(shí)候,我就在生活中告訴他,做事情不要三心二意。朋友很煩惱,說她兒子一直就是這樣,三分鐘熱度,沒耐心,不能堅(jiān)持,現(xiàn)在上學(xué)了,老師也批評(píng)他不能集中注意力,總是東張西望,回家做作業(yè)呢,也很磨蹭,本來半小時(shí)能完成的事兒,他東一榔頭西一棒子,一會(huì)看電視一會(huì)打槍居然能折騰兩個(gè)小時(shí)
如果從小做事情就沒始沒終,長大以后可能很難成器,并不一定是干什么驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè),即便完成再小的事,也需要一個(gè)認(rèn)真投入和持之以恒的態(tài)度,而且,不能專注,就意味著工作、生活沒有效率,三心二意虎頭蛇尾,也讓人感覺缺乏責(zé)任感。我讓朋友先不要著急,她兒子顯然已經(jīng)養(yǎng)成了“習(xí)慣”,當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子糾正惡習(xí),雖然改變很難,但是為時(shí)不晚
4. 總是亂發(fā)脾氣
從小孩子會(huì)說“我”這個(gè)詞開始,他的“自我意識(shí)”就慢慢建立起來了,并且在今后很長一段時(shí)間里,會(huì)變得以自我為中心:見到吃的就要、見到玩具就搶,不管是不是自己的。一旦得不到滿足,就開始發(fā)脾氣,哭鬧、打滾
雖然這個(gè)時(shí)期的孩子有點(diǎn)任性、難纏,但是大多數(shù)孩子也僅僅是“窩里橫”而已,在外面還是比較規(guī)矩、老實(shí)的
但是,如果你發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)外人都耍脾氣、無理取鬧的話,就要注意了,這表示孩子的“自我中心”有點(diǎn)過度膨脹了,有點(diǎn)越界了。這時(shí)候,父母就該反思一下,是不是平時(shí)對(duì)孩子有些過度縱容
5. 從不知道體諒父母辛苦
現(xiàn)在很多孩子都是“眼里沒活”的:桌子上明明有灑落的菜湯,卻不知道擦一擦;書桌上亂七八糟一堆東西,不知道收拾一下;自己的襪子攢了一堆,就等著媽媽洗
可是要知道,做家務(wù)是培養(yǎng)孩子參與感和責(zé)任意識(shí)的最好方式
一個(gè)孩子只有通過分擔(dān)力所能及的家務(wù),建立起了對(duì)家庭的參與感、責(zé)任意識(shí),才會(huì)覺得自己是家庭一員,才能體諒父母的辛勞,才能變得聽話懂事
寵愛孩子很簡單,誰都會(huì),可是把孩子培養(yǎng)得勤快、有責(zé)任心、尊重長輩,卻是需要大家一起反思和努力的
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