斯琪是個(gè)聰明乖巧的女孩，父親很寵愛她。從小到大，學(xué)什么像什么，成績(jī)一度非常優(yōu)秀，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品每期必拿，一直都是父母的驕傲！
陽(yáng)光積極的她，一度成為鄰里百社、親朋好友們羨慕的對(duì)象；品學(xué)兼優(yōu)的她，夸贊和掌聲不斷，也一度被老師和同學(xué)們樹為進(jìn)步的標(biāo)桿！特別是老師的認(rèn)可和父親的鼓勵(lì)，讓她信心倍增、志向宏遠(yuǎn)！
小學(xué)和初中都是一路綠燈，班上成績(jī)一直都是1到3名。她是個(gè)幸運(yùn)兒，有疼愛她的父母和欣賞她的老師。幼兒園時(shí)參加心腦珠算興趣班四省聯(lián)賽，拿到縣級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為她以后學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)獎(jiǎng)杯是她人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，意義非凡，父親和爺爺也都給與了她不同的獎(jiǎng)勵(lì)。她從此變的自信起來，也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著極大的興趣。其它的學(xué)科也逐漸地入了門，而且是逢獎(jiǎng)必拿、獎(jiǎng)項(xiàng)不斷！以至于爺爺用退休金進(jìn)行的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都開始有點(diǎn)護(hù)疼了，后來干脆就不再兌現(xiàn)了（第一次拿獎(jiǎng)，爺爺由于高興當(dāng)即獎(jiǎng)勵(lì)100元錢，并隨口承諾拿一個(gè)獎(jiǎng)狀就給100元錢）。
父輩們沿襲了中華傳統(tǒng)思想，也都是望子成龍，望女成鳳。加之參差不齊的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，不斷灌輸‘不能讓孩子輸在起跑線上’的言論洗腦。所以母親也給她報(bào)了很多的興趣班，不過爭(zhēng)氣她，成績(jī)樣樣出色。父親既愛又疼，批評(píng)母親搞得太過于嚴(yán)苛了，沒有給她童年留下一點(diǎn)玩的時(shí)間。爭(zhēng)論過后英語(yǔ)興趣班被保留下來，興趣的培養(yǎng)也為以后英語(yǔ)成績(jī)突出奠定了基石。
幸運(yùn)之神始終光顧于她。由于是獨(dú)生子女，得到父母長(zhǎng)輩們?nèi)康膼邸８赣H更是視嬌而寵，兩歲半的時(shí)候就不惜重金選擇徐州規(guī)范的英語(yǔ)教育資源（費(fèi)用是當(dāng)時(shí)邳州機(jī)構(gòu)的4倍），不光是為了學(xué)習(xí)ABC，更重要是專業(yè)機(jī)構(gòu)更加關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng)、啟蒙引導(dǎo)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練聽力，孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，由懵懂接觸到興趣愛好，再到自主學(xué)習(xí)的蛻變。
小學(xué)經(jīng)過贊助，進(jìn)入縣里最好的附小就讀。報(bào)到時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)班主任高老師竟然是很近的鄰居，她的幸運(yùn)時(shí)光從此就開始了。她是高老師看著長(zhǎng)大的，自然就更加親近和喜歡。高老師是她正式上學(xué)的啟蒙老師，一到三年級(jí)這三年時(shí)光里，既是老師又像母親，對(duì)她傳道解惑、關(guān)懷備至。她也從懵懂無(wú)知的幼童變成品學(xué)兼優(yōu)的少年。高老師非常欣慰，這也算是她對(duì)恩師一種回報(bào)了。
四到六年級(jí)她就更加幸運(yùn)了。她有幸遇到了德才兼?zhèn)涞陌嘀魅斡诶蠋?，繼而養(yǎng)成了愛讀課外書等很多很好的習(xí)慣。于老師德藝雙馨、認(rèn)真負(fù)責(zé)、松弛有度、教學(xué)有方。他的包容心、他的正能量，像溫暖的陽(yáng)光照在每一位學(xué)生的身上。孩子們沒有任何壓力，輕松快樂地學(xué)習(xí)，也沒有因?yàn)槠渌鼧I(yè)余愛好而影響到學(xué)習(xí)。斯琪受其恩師的影響更大，文化水平和綜合素養(yǎng)都有不同程度的提高。她一直都是班干部，老師也都會(huì)把一些重要的事情交由她辦。例如出個(gè)黑板報(bào)、幫老師批改試卷、家長(zhǎng)會(huì)或者聯(lián)歡會(huì)會(huì)議籌備等都少不了她的策劃和參與。最能體現(xiàn)她綜合能力的是，從四年級(jí)開始她就在自己班里辦了份小報(bào)紙。版面設(shè)計(jì)、排版、班內(nèi)征稿、文字電腦輸入等一系列工作，全部由她一人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)完成。經(jīng)其父打印多份成品，交班內(nèi)師生傳閱。她愛挑戰(zhàn)、喜鉆研，總能在很短的時(shí)間內(nèi)快速理解和適應(yīng)一門新的領(lǐng)域。于老師的好學(xué)、自信、陽(yáng)光等好的品質(zhì)和習(xí)慣被其潛移默化，她將一生受用！
感恩德才兼?zhèn)涞挠诶蠋?！神圣的職業(yè)、神圣的使命，令人尊敬！他的師德、他的見解、他的包容、他的鼓勵(lì)……將深遠(yuǎn)地影響著縣附小六（3）班的這一代學(xué)生，甚至于她們的下一代，下下一代都能受益！或?qū)⒊删鸵慌忠慌煽?jī)卓著品質(zhì)優(yōu)良的國(guó)之棟梁，也未可知！畢竟每一個(gè)個(gè)體都有可塑性，好的導(dǎo)師、好的環(huán)境，幸運(yùn)的孩子們也將有太多的無(wú)限發(fā)展的可能！
不知從什么時(shí)候起，很小的她就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，進(jìn)軍醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，要成為從事研究干細(xì)胞神經(jīng)移植、再生方向的一員(因?yàn)楸人笠粴q的表姐,小學(xué)一年級(jí)只上了一個(gè)月的學(xué),10月1日不幸遭遇車禍。頸部脊椎嚴(yán)重受損，造成高位截癱，當(dāng)時(shí)的世界難題，多方求醫(yī)，也于事無(wú)補(bǔ)) 。醫(yī)好表姐是她最初的夢(mèng)想，讓同樣深受病痛折磨的截癱病人，重新健康地站立起來，找回自我，遠(yuǎn)離本不應(yīng)該擁有的苦難人生。
陽(yáng)光少年正在一步步努力自信的走來，向著她的理想目標(biāo)進(jìn)發(fā)！三年的初中時(shí)光不覺已滿，幸福依然在路上。縣一中初中部的一個(gè)年級(jí)組當(dāng)時(shí)有30個(gè)班級(jí)，學(xué)員有2000多名，前100的當(dāng)中，大多都是附小六（3）班培養(yǎng)出來的尖子生。于老師的教學(xué)值得稱頌，無(wú)論是近利還是遠(yuǎn)功！
直到中考前的三模，斯琪的成績(jī)還算理想之中。班級(jí)里并列第三，年級(jí)組前六十，全縣一二百名。
三年來，感謝戴老師的辛勤耕耘，德國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想，斯琪又在醞釀中產(chǎn)生。但是，青春的叛逆也非常明顯。從小學(xué)到初中一路領(lǐng)跑，到處都是鮮花和掌聲，她已陶醉其中。虛榮和驕傲正慢慢襲來。不用太努力，也能有不錯(cuò)成績(jī)的小聰明也在蠢蠢欲動(dòng)。加之由于特殊原因（班主任的父親病危，請(qǐng)假盡孝，繼而又守孝喪葬，請(qǐng)別班代管）班內(nèi)的監(jiān)管卻失，大考前這一個(gè)月，斯琪因輕視而放任了自己，最終中考發(fā)揮失常。雖然還是考進(jìn)了重點(diǎn)高中，但是無(wú)緣‘重點(diǎn)班’的事實(shí)已成定型。孩子們的管教真是一刻都不能放松，和斯琪一樣，班里也還有一些得意門生不同程度的降低了名次，戴老師因此也非常內(nèi)疚，無(wú)奈忠孝不能兩全。戴老師為人正直，一直都是盡職盡責(zé)，值得感謝和尊重！
進(jìn)入縣一中高中部，是斯琪人生的分水嶺。從此，鮮花和掌聲不再，‘眾星捧月’的時(shí)代終結(jié)。坐在‘普通班’里的她，思緒萬(wàn)千。平日里，和她一樣的優(yōu)秀生全在‘重點(diǎn)班’，甚至于以前不如她的同學(xué)，也在‘重點(diǎn)班’特享著學(xué)校里最好的教育資源。五味雜陳、心有不甘，這樣的落差她一時(shí)不能接受。仰望著昔日趕學(xué)比拼的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，平生第一次感覺到什么叫冷落和孤單。
在這‘應(yīng)試教育’ 的大環(huán)境下，‘重點(diǎn)班’的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，學(xué)校和老師都不會(huì)把‘平行班’放在心上，可以理解，也算正常。畢竟三年后，清華、北大的才子們，全部都會(huì)出自重中之重的班級(jí)里，集體和個(gè)人的榮辱以及政治的升遷，都會(huì)與之關(guān)聯(lián)重重。
師資力量的懸殊、教學(xué)內(nèi)容的薄弱和管理機(jī)制的緊松，都沒有難倒要強(qiáng)的斯琪。經(jīng)過短暫的調(diào)整，她很快進(jìn)入自我調(diào)節(jié)管理、自我強(qiáng)化訓(xùn)練、自我奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不服輸?shù)乃瑸榱丝s短差距而努力拼搏、自強(qiáng)不息。想在一年后的高二，憑實(shí)力考進(jìn)‘重點(diǎn)班’，做回曾經(jīng)的自己。
功夫不負(fù)有心人，班級(jí)第五，年級(jí)組200名以內(nèi)（四個(gè)重點(diǎn)班的總數(shù)約200人）。然而命運(yùn)好像跟她開了個(gè)玩笑，她卻沒能如愿上成。
這么優(yōu)秀的學(xué)生，在正常老師的眼里便會(huì)視才如子、倍加關(guān)愛。但是流年不吉的她，卻偏偏撞上了道德淪喪、視財(cái)如命的克星——姚妖班主任。姚妖的性格古怪，她已到中年卻沒能生出一男半女，是個(gè)極端變態(tài)的女人。為了盡快籌齊試管費(fèi)用，她不顧禁令，頂風(fēng)強(qiáng)辦校外補(bǔ)課班，不惜代價(jià)、瘋狂斂財(cái)。
擋她財(cái)路者死，逆她意愿者亡。她是英語(yǔ)老師，合他人補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科。班里無(wú)論男女，不論優(yōu)劣，都要去她的補(bǔ)習(xí)班供奉。如有違逆者，非死即殘。她像專業(yè)的國(guó)民黨女特務(wù)一樣，不惜動(dòng)用十八班‘酷刑’，讓孩子們知難而退，逼她們就范。
斯琪卻像劉胡蘭一樣堅(jiān)貞不屈，盡管多次過堂提審，仍不妥協(xié)。斯琪解釋說：“我都會(huì)，不想?yún)⒓友a(bǔ)習(xí)?！笔聦?shí)亦是如此，她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)從小一直都很好，在這個(gè)班里也多次拿過單科第一。高中的時(shí)光珍貴，她不想再到那浪費(fèi)時(shí)間。只是語(yǔ)文成績(jī)略次一些，她想把時(shí)間安排在學(xué)習(xí)作文上，其實(shí)無(wú)心對(duì)抗妖師。這種 “大逆不道”的想法和行為，深深刺痛了靈魂被金錢扭曲的姚妖?！嵝獭俅紊?jí)，瘋狂的野狼已經(jīng)失去理智，直面撲向嗷嗷待哺，毫無(wú)縛雞之力的綿綿小羊。
狂風(fēng)暴雨呼嘯而至。斯琪的班干頭銜被姚妖當(dāng)眾無(wú)端炒掉，信手捏來的一個(gè)“錯(cuò)誤”，都會(huì)多次侮辱和嚴(yán)苛懲罰。不去補(bǔ)課班的男孩子，就會(huì)被直接扇耳光。斯琪是女孩子，她便“仁慈地文攻”，當(dāng)眾用最不堪的言語(yǔ)，長(zhǎng)時(shí)間且持續(xù)地謾罵凌語(yǔ)。無(wú)力反抗的可憐的孩子，只能掩面而泣……。她的心里已經(jīng)扭曲變態(tài)，直到笑看哭聲為止。只有讓她覺得必勝無(wú)疑，才會(huì)心中滿意。不然，不會(huì)有善罷的意思。威逼利誘是她慣用的手段，還把斯琪作為違逆不補(bǔ)的“反面教材”警示他生， 殺雞駭猴，直到功成。（其他還沒去補(bǔ)課的孩子，過堂時(shí)就會(huì)收到一句警告：“斯琪就是個(gè)例子，這就是不去補(bǔ)的下場(chǎng)。”）
長(zhǎng)期的體罰、折磨和侮辱，斯琪不堪負(fù)重。還沒成熟的稚嫩心靈，被無(wú)節(jié)制的語(yǔ)言暴力創(chuàng)傷嚴(yán)重。思想神經(jīng)整日高度緊崩，時(shí)刻擔(dān)憂，一不小心觸碰了“紅線”和要命的“雷區(qū)”。一個(gè)遲到，就會(huì)體罰獨(dú)自一個(gè)人打掃所有班屬衛(wèi)生區(qū)一周。而她還要獨(dú)享“特殊配方”——比學(xué)校規(guī)定時(shí)間早到20分鐘（她要求班里學(xué)生比學(xué)校早到10分鐘，斯琪比其他同學(xué)再早到10分鐘)。真正遲到者，姚妖好像眼睛生疾不一定能瞧見，卻有一雙鷹眼，每天監(jiān)督提前19分鐘的斯琪已經(jīng)來晚了1分鐘整整。（高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，壓力本來就大，睡眠嚴(yán)重不足已是普遍現(xiàn)象。而這一獨(dú)特配方，是專治專用。）專門為她量身定制的“偏方秘籍”，因?yàn)榘鄬傩l(wèi)生區(qū)的打掃，斯琪已經(jīng)承包到戶且期限很長(zhǎng)很長(zhǎng)。你不想要多些時(shí)間學(xué)習(xí)嗎，我偏不讓。敢與我作對(duì)，治你沒商量。
這才只是冰山一角，是眾多體罰項(xiàng)目中的一個(gè)小項(xiàng)。緊張、焦慮、失眠、驚醒、憂郁、無(wú)奈、惆悵、失望、彷徨……，長(zhǎng)期的周而復(fù)始，已惡性循環(huán)，卻無(wú)人能幫。
偶爾忐忑地向家長(zhǎng)吐漏一點(diǎn)風(fēng)絲，善良的父母嚴(yán)肅的駁回，簡(jiǎn)單地想象著老師只是嚴(yán)厲一點(diǎn)，讓她不得違抗，務(wù)必服從師長(zhǎng)。
年幼簡(jiǎn)單的心靈，受此暗無(wú)天日的重創(chuàng)。無(wú)法排解、無(wú)處釋放。妖徹底贏了，斯琪已患上了抑郁病癥。
一進(jìn)學(xué)校大門，她就開始緊張焦慮，頭疼難耐，課上無(wú)法安心去聽。高二只堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一個(gè)月，再好的資源也無(wú)緣享用，無(wú)奈只能辦理休學(xué)（高一和她同班的還有兩例一男一女類似的病例）。一年時(shí)間的修養(yǎng)沒能康復(fù)，每半個(gè)月一趟南京專家心理咨詢兼藥物療養(yǎng)，照舊進(jìn)行。一年后按規(guī)復(fù)學(xué)，卻長(zhǎng)期請(qǐng)假，繼續(xù)修息養(yǎng)病。當(dāng)中的煎熬和困苦，誰(shuí)能體會(huì)？沒人能知、沒人能嘗。無(wú)盡的心酸滴淚，只有當(dāng)事人自己偷偷地哭泣、默默地憂傷！
可憐的孩子，她有做錯(cuò)了什么？可這后果，明明由她自己一個(gè)人用時(shí)間為代價(jià)慢慢來消磨，獨(dú)自承擔(dān)重量。終究是為什么？斯琪的命運(yùn)因此而改變，曾經(jīng)的夢(mèng)想已遙不可及或?qū)⒊蔀橛篮愕幕孟搿?/p>
然而，變態(tài)的施暴者已經(jīng)試管產(chǎn)子，卻逍遙未醒。只能祈禱：“惡有惡報(bào)，善有善終！不是不報(bào)，時(shí)候沒到；時(shí)候已到，必定嚴(yán)報(bào)！”多少良師益友用心澆灌的優(yōu)秀花朵，卻被這一股妖風(fēng)驟雨無(wú)情摧殘，遍體鱗傷！
多么優(yōu)秀的孩子，不出意外，985/211的名?？蛇x?？上c不甘，在他們父女倆心中徘徊、縈繞……，父親不顧親友的奉勸，仍然堅(jiān)持鼓勵(lì)他的孩子，始終相信好人會(huì)有好報(bào)，善人善始善終。
將近兩年沒有跨進(jìn)學(xué)校，小高考還考了班內(nèi)有A的前10幾名。疼愛她的父親不敢再讓她努力，怕她病情加重！最終無(wú)奈地走了提前錄取的師范?？?，因?yàn)檫@些有A就能輕松獲得。
大學(xué)的生活較為簡(jiǎn)單輕松，不像高中那樣壓力緊張，父親的要求只要及格拿證，有碗飯吃就行。
也許是時(shí)間的推移，也許是環(huán)境的改變。可喜的事，她又逐漸恢復(fù)昔日的風(fēng)范。積淀的才干，在大學(xué)盡顯。團(tuán)支書記，毛遂自薦；不是藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)藝術(shù)成績(jī)突出，也登在少有的榮譽(yù)板上；普通話考試一級(jí)A+，2016-2017級(jí)全校兩屆裸分第一，囊中收獲（2屆過A級(jí)的只有5～6個(gè)人）；積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，代表系里參加學(xué)校的比賽，代表學(xué)校參加全省的大學(xué)生比賽，樂在其中……。父親的驕傲啊，又能看到點(diǎn)希望的影蹤！
一切好像在向陽(yáng)發(fā)展，但還沒有真正地康復(fù)，不時(shí)的不適請(qǐng)假也還在繼續(xù)進(jìn)行。但是你的父親相信你，你定能成人成型。他永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾，你一定要明白輕松。希望經(jīng)過時(shí)間的洗禮與調(diào)整，你能把情緒好好管控，用最平和的心態(tài)去看待得失，能笑對(duì)人生。祝你的生活會(huì)越來越好，你的前途一片光明！
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