跟閨蜜聊天，問她國(guó)慶節(jié)打算去哪里玩，誰知她卻唉聲嘆氣，直言放假要在家學(xué)習(xí)，因?yàn)槭辉路菥鸵荚?，天天沒時(shí)間看書，趁著放假好好努力了。我問她孩子怎么辦？她說要送到娘家去。咦，老公不是放假了？他不能帶孩子嗎？“他呀，自己看自己比較合適，讓他看孩子我更糟心，整天弄得孩子不是哭就是叫，沒個(gè)安生時(shí)候?！?/p>
聽完閨蜜的抱怨，我默默總結(jié)了她老公看孩子的幾大問題，大家都看看有中的嗎？
看孩子憑心情，有心情就管管，沒心情就躲一邊
現(xiàn)在很多家庭，看孩子是媽媽的全職，爺爺奶奶的兼職，爸爸的閑職，全職、兼職天天在線，閑職就說不好了，今天心情好就管管孩子，大事小情也會(huì)問問，如果沒時(shí)間沒心情，孩子哭了都不會(huì)管，倒了也不會(huì)扶起來，順嘴一句話就是，“你怎么看的孩子？”、“找你媽去。”，孩子的成長(zhǎng)不在他的規(guī)劃和考慮范圍內(nèi)。
不知道怎么管孩子，該管的不該管的齊上陣
我對(duì)待孩子的教育，一直秉承家庭成員分工，比如小事情媽媽管，遇到大事情，爸爸媽媽就都要參與，爺爺奶奶管理孩子的飲食起居，孩子的情緒媽媽多關(guān)注，孩子的能力和思維需要爸爸多上心，這樣有利于孩子的整體發(fā)展，如果這些問題都推給媽媽一個(gè)人，顯然是不合理的，因?yàn)閶寢屧賲柡Γ彩且粋€(gè)人，所謂人無完人，孩子多跟家庭成員接觸，有利于學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的長(zhǎng)處。
可是有的爸爸就不知道怎么管孩子，該媽媽管的他要管，該他管的又不會(huì)管，導(dǎo)致家庭分工混亂，孩子都不知道要聽誰的，這個(gè)說幾句，那個(gè)說幾句，思想都統(tǒng)一不了。
我說的必須聽
有的爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ偸浅椴怀鰰r(shí)間陪伴孩子，好不容易閑下來就喜歡管管孩子，但是平時(shí)沒有形成習(xí)慣，咋一管教，孩子往往也不聽，這時(shí)候爸爸就感覺威信受到威脅，對(duì)孩子一頓吹胡子瞪眼睛，弄得孩子吱哇亂叫，最后還得媽媽收拾亂攤子，爸爸管了沒效果不算，夫妻還得拌幾句嘴，不歡而散。
針對(duì)這樣的事情，讓好多媽媽萌生出一種念頭：老公就老實(shí)做個(gè)甩手掌柜吧，他越管越亂還不如不管。其實(shí)這種想法是不正確的，這是一種對(duì)亂麻般生活的一種逃避，不希望老公管孩子，久而久之，就會(huì)形成一種思維定式，孩子也會(huì)依賴于凡事都靠媽媽，這樣就會(huì)自然淘汰爸爸的角色，這是一種畸形的家庭教育模式。同時(shí)爸爸也要多反省，工作忙并不是缺席孩子家庭教育的理由。奧巴馬是總統(tǒng)，可是他從來沒有錯(cuò)過任何一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)女兒的成長(zhǎng)總是積極參與，試問誰的工作又比總統(tǒng)還要忙？忙就是借口，對(duì)待孩子的問題上，誰都有第一次，總是因?yàn)闊o從下手就無所適從，就不會(huì)有好的開端和結(jié)果。
我們總說科學(xué)育兒，其實(shí)媽媽一直都是個(gè)學(xué)習(xí)者，但是爸爸就明顯比較被動(dòng)，總是被家庭成員推著往前走，這是消極的，所以爸爸的主觀能動(dòng)性也要發(fā)動(dòng)起來，跟著媽媽一起探討育兒話題，多跟孩子接觸，多觀察孩子的言行，你的身邊就有一位好幫手，你還要多學(xué)多問，這樣的話，孩子才能慢慢接受爸爸，慢慢聽爸爸的話。
