傳播國學(xué) 傳承國醫(yī) 弘揚(yáng)國粹 重鑄國魂
校訓(xùn)是一所學(xué)校廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,它既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn),體現(xiàn)學(xué)校文化精神的核心內(nèi)容。我們發(fā)現(xiàn),我國的大多數(shù)高校校訓(xùn)中,都包含有中華文化的智慧在里面,下面就讓我們一起來看看吧……
NO.01
清華大學(xué)
清華大學(xué),創(chuàng)建于1911年,1928年更名為國立清華大學(xué)。
清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”。《周易》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。兩句意謂:天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步。剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。
NO.02
香港大學(xué)
亞洲最具名望的大學(xué)之一,有亞洲“常春藤”之稱,其奠基于1910年3月16日,次年3月30日正式注冊成立,是香港歷史最悠久的高等教育機(jī)構(gòu)。
香港大學(xué)校訓(xùn)為:“明德格物'。“明德格物”語出《禮記.大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”?!按髮W(xué)”意指博大的學(xué)問,儒家治學(xué),首重個(gè)人德行修為,“明德”就是彰顯德行,先完善內(nèi)在德智的修養(yǎng),然后推己及人。
NO.03
南京大學(xué)
最早可追溯自孫吳永安元年(258年)的南京太學(xué),1902年創(chuàng)建三江師范學(xué)堂。1928年改名為“國立中央大學(xué)”。1948年在普林斯頓世界大學(xué)排名中位居亞洲第一,1949年民國初期由中國最高學(xué)府“國立中央大學(xué)”改名為國立南京大學(xué)。
“誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”為南京大學(xué)八字校訓(xùn)。“誠樸雄偉”原是中央大學(xué)時(shí)期的校訓(xùn),“勵(lì)學(xué)敦行”是從中國古代前賢名句中選取而來。“勵(lì)學(xué)”二字在古文中常有出現(xiàn),宋真宗寫過一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩,勸勉人勤奮學(xué)習(xí);“敦行”見于《禮記·曲禮上》:“博聞強(qiáng)識(shí)而讓,敦善行而不怠,謂之君子。”
NO.04
復(fù)旦大學(xué)
復(fù)旦大學(xué),創(chuàng)建于1905年,原名復(fù)旦公學(xué),是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校。首任校董為孫中山。1942年更名為國立復(fù)旦大學(xué)。
“博學(xué)而篤志,切問而近思”是復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)。《論語·子張》,子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。兩句意謂:“博覽群書廣泛地學(xué)習(xí),堅(jiān)守自己的志向,遇不明事能懇切地向別人發(fā)問,多考慮當(dāng)前的問題,仁德就在這里面了?!?/p>
NO.05
中山大學(xué)
中山大學(xué),由孫中山先生創(chuàng)辦,前身為廣東光華醫(yī)學(xué)堂(1908年成立),1924年改稱廣東公立醫(yī)科大學(xué),1925年并入國立廣東大學(xué),1926年更名為國立中山大學(xué)。
“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”為中山大學(xué)校訓(xùn)。《中庸》第二十章說:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!卑础吨杏埂吩馐侵溉司哂小罢\”之本性,只要按“至誠”之本性從事修身,透過學(xué)、問、思、辨、行五個(gè)環(huán)節(jié),便可以把自己修養(yǎng)成“君子”。
NO.06
武漢大學(xué)
初名自強(qiáng)學(xué)堂,為湖廣總督張之洞創(chuàng)建,誕生于1893年,是中國著名綜合性研究型大學(xué)。1928年定名國立武漢大學(xué),是民國四大名校之一。
“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”為武漢大學(xué)校訓(xùn)。“自強(qiáng)”語出《周易》“天行健、君子以自強(qiáng)不息”。該校初名“自強(qiáng)學(xué)堂”,名取此意?!昂胍恪背鲎浴墩撜Z》“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”一語。意謂抱負(fù)遠(yuǎn)大,堅(jiān)強(qiáng)剛毅?!扒笫恰奔礊椴W(xué)求知,努力探索規(guī)律,追求真理。語出《漢書》“修學(xué)好古,實(shí)事求是”?!巴匦隆?,意為開拓、創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。
NO.07
浙江大學(xué)
初名求是學(xué)院,創(chuàng)立于1897年,1928年定名為國立浙江大學(xué),后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年,四校合并,組建了新的浙江大學(xué)。
“求是創(chuàng)新”為浙江大學(xué)校訓(xùn)。求是”本是一句古老的中國格言。最早見于《漢書˙河間獻(xiàn)王傳》,言稱漢景帝之子河間獻(xiàn)王劉德“修學(xué)好古,實(shí)事求是”?!皠?chuàng)新”一詞最早見于三國時(shí)期的《魏書》:“革弊創(chuàng)新者, 先皇之志也?!?938年11月1日,竺可楨在廣西宜山的開學(xué)典禮上,作了《王陽明與大學(xué)生的典范》的演講。在演講中,他以王陽明的求是精神、遇險(xiǎn)不畏精神、艱苦卓絕精神和公忠報(bào)國精神,激勵(lì)浙大師生在艱危中奮發(fā)進(jìn)取,并提出要以“求是”兩字為校訓(xùn),以便更好地繼承和發(fā)揚(yáng)“求是”的優(yōu)良傳統(tǒng),貫徹治學(xué)的精義。
NO.08
山東大學(xué)
中國近代高等教育的起源性大學(xué),主體為1901年創(chuàng)辦山東大學(xué)堂,是繼京師大學(xué)堂之后中國創(chuàng)辦第二所國立大學(xué)。1932年更名為國立山東大學(xué)。
“氣有浩然,學(xué)無止境”是山東大學(xué)的校訓(xùn)。“氣有浩然”出自《孟子》,是從孟子心間迸發(fā)出來的靈光,是孟子為中華民族輸入的正能量之一。氣有浩然”聯(lián)結(jié)著德行、內(nèi)圣的一面,指示著儒家的理想人格。人生天地間,都是氣化流行的結(jié)果,雖有先天稟賦之不同,但通過長期的“明道”與“集義”,便可以培養(yǎng)出浩然正氣?!皩W(xué)無止境其實(shí)與《荀子》《勸學(xué)》中的“學(xué)不可以已”意境完全相同。但嚴(yán)格說來,出自清朝劉開的《問說》。
NO.09
西安交大
1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué),1921年改稱交通大學(xué),1937年8月更名為國立交通大學(xué)。1956年國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,為交通大學(xué)西安部分,1959年定名西安交通大學(xué)。
“精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事”為西安交大校訓(xùn)。傳統(tǒng)經(jīng)典《后漢書》《左傳》《尚書》《論語》分別有“在事精勤”“盡力莫如敦篤”“尚迪果毅”“夫子之道,忠恕而已矣”的表述。西交大校訓(xùn)浸潤著中華傳統(tǒng)文明的養(yǎng)分,是學(xué)校師生做人、做事的指引。
NO.10
河南大學(xué)
1902年,名曰河南大學(xué)堂,1912年,名曰河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校,為當(dāng)時(shí)中國的三大留學(xué)培訓(xùn)基地之一,與當(dāng)時(shí)的清華學(xué)校(今清華大學(xué))和上海南洋公學(xué)(今上海交通大學(xué))呈三足鼎立的局面。1930年8月,學(xué)校更名為省立河南大學(xué)。1934年8月,河南大學(xué)土木工程系并入天津北洋大學(xué)(今天津大學(xué))1938年,河南大學(xué)畜牧系與西北農(nóng)專、西北聯(lián)大農(nóng)學(xué)院組建國立西北農(nóng)學(xué)院(今西北農(nóng)林科技大學(xué))。1942年改為國立河南大學(xué)。1049年河大左翼去了武漢,主要系科成為今中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和華中師范大學(xué)主要基礎(chǔ)。右翼去了臺(tái)灣。1952年,河大農(nóng)學(xué)院獨(dú)立為河南農(nóng)學(xué)院(今河南農(nóng)業(yè)大學(xué)),醫(yī)學(xué)院獨(dú)立為河南醫(yī)學(xué)院。
“明德新民,止于至善”,是河南大學(xué)校訓(xùn)。《大學(xué)》開篇:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!边@些話言簡意賅地道出辦大學(xué)的原則在于發(fā)揚(yáng)光明的德性,革新民心,達(dá)到完善。
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