你
好
生
活
第九屆童畫教師
原創(chuàng)課程說課大賽
圓滿結束
2天精彩分享
23位全能教師
23場精彩演繹
300多位教師共同旁聽
數位評委專家精準點評
“你好，生活”第九屆童畫
教師原創(chuàng)課程說課大賽
挖掘“生活”藝術大課題！
此次第九屆童畫教師原創(chuàng)說課大賽在擁有“羊城” 之稱的廣州召開，全國近600多所校區(qū)里挑選的種子選手在此進行最終挑戰(zhàn)賽，層層PK，精英薈萃，童畫的教學教研品牌競爭力再一次強勢展現。
評委團陣容
夏娟華、王大根、陳衛(wèi)和、鄧子平、張瑩瑩、范仲
-夏娟華-
全國少兒校外教育研究會理事
江西省校外教育研究會理事長
華東六省一市少兒校外教育研究會副理事長
童畫美術教育連鎖機構教學總顧問
童畫美術教育連鎖機構課程體系創(chuàng)建者
-陳衛(wèi)和-
廣州美術學院原美術教育研究所所長、研究員/碩士生導師
廣東省中小學教師發(fā)展中心美術教育委員會主任
廣東省學校藝術教育指導委員會委員
中國美術家協會第四屆少兒美術藝術委員會委員
中國民間文藝家協會會員
-鄧子平-
中國美術家協會會員
廣東美術家協會會員
廣東省人民政府文史研究館館員
廣東省人民政府文史研究館畫院畫家
廣東省外語外貿藝術學院客座教授
廣東省特級教師、國際藝術教育學會會員
國家義務教育美術教科書廣東版副主編
-王大根-
上海師范大學美術學院教授、碩士生導師
上海師范大學天華學院藝術設計學院院長
教育部美術課程標準課題組核心組成員
上海少兒版初中美術教材主編
-王瑩瑩-
廣州美術學院美術教育學院教師
美術教育研究所研究員
首都師范大學美術教育學博士
-范仲-
童畫美術教育機構創(chuàng)始人
童畫美術連鎖機構藝術總監(jiān)
深圳少兒美術論壇創(chuàng)始人
大賽前夕
8月26日下午，來自五湖四海的童畫老師們攜著他們對本次大賽的熱情與期待，以及他們的參賽道具陸續(xù)來到廣州決賽賽點。
酒店簽到處。各位老師嘉賓評委們遠道而來，在此處簽上自己的名字，并領取自己的“你好，生活”定制T恤
簽到，為大賽而來~
8月26日晚，在說課大賽會場舉行了選手賽前會議，各位資深的評委老師傳授了說課秘訣，給予選手鼓勵，同時童畫教研部部長游莉帶領23位參賽選手做賽前課件準備和完善，并對此次大賽的流程及相關事宜進行了細致的講解，為明日大賽順利進行做好最后準備工作。
賽前工作溝通
童畫教研部部長游莉帶領23位參賽選手
大賽，23場精彩！
比賽伊始，一段“一生成長'的視頻觸動人心，在思緒涌動中導入生活的概念，大家點亮手中的燭光，照亮生活的溫暖，用筆尖寫下對生活的期許，燭光編織出一個溫情的賽場。
點亮生活，寫下生活
在這樣的氛圍里，童畫創(chuàng)始人范仲先生為此次大賽致辭，表示“教育是教育人的永恒追求”，童畫的教學教研就是童畫的品牌競爭力；在范仲先生的鼓勵下，大賽正式開始了！
范仲致開賽辭
23位選手蓄勢待發(fā)！
賽場上，選手們按照所講課程，從各個角度對”生活“進行解讀。有的老師準備充分，攜帶精致手工道具而來，在模擬課堂中所體現的自然親切的教學風格，對小朋友們的平等尊重，獲得評委老師的盛贊。
有的老師逗趣全場，平均三句話一場笑聲，模擬課堂中，在幽默風趣中將知識點更好地傳達給學生，跟著這樣的老師學習一定是一件有趣的事！
有的老師多才多藝，不僅繪畫功底扎實、講課生動，還帶來了有趣的現場表演和舞蹈，教學內容，直接帶動全場互動。
冠軍？我們都很棒！
與以往相較，此次說課大賽在獎項設置上有了全新的變化，不再采用冠軍和等級獎項的形式，而是采用“教改領軍者”、“教改實踐者”、“教改創(chuàng)新者”獎項，凸出大賽鼓勵創(chuàng)新、大膽創(chuàng)意、共同參與的大賽初心。
經過兩天精彩演繹，在8月28日下午6點,全場23位參與大賽的老師們均獲得本屆童畫原創(chuàng)課程說課大賽的不同榮譽！
“教改領軍者”獎獲得者：
崔甫鈺、仇葉華、蔣懿雯、徐鵬飛
（排名不分先后）
“教改創(chuàng)新者”獎獲得者：
李凱、李純、魏延龍、李玉香
王晶、尹穗檸、劉湘南、高文君
（排名不分先后）
“教改實踐者”獎獲得者：
曹英、胡婷、李妮、周海蓉、李東、周柳炆
劉三花、夏子凡、何海玲、馬林青、李艷超
（排名不分先后）
一大波現場圖來襲
“你好，生活”第九屆
童畫教師原創(chuàng)課程說課大賽
已圓滿結束
愿到場各位皆有所得
期待在后續(xù)的教學工作中
教師能夠將此次大賽收獲
實踐運用到課堂中
將更多創(chuàng)新思維、創(chuàng)意課堂
帶給全國童畫的孩子們~
“教師說課大賽代表著童畫的一個高度、代表著我們具有創(chuàng)作、具有活力、具有生命力和發(fā)展力，沒有這些就沒有我們未來更好的課程。藝術教育不同于藝術，它既有藝術又要有教育，即要教人也要育人，我們的教學要符合教學規(guī)律、符合教學對象。童畫的規(guī)模擴展到全國600多家，所以最重要的就是教師的教研和教學。這次大賽看到了每個選手的亮點，主題好、有趣味、有創(chuàng)新，童畫的老師敢做、勇于挑戰(zhàn)”。
———廣州美術學院 陳衛(wèi)和教授
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