相比小學(xué),很多學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中,表現(xiàn)得最具反差性的學(xué)科就是數(shù)學(xué)。不少小學(xué)數(shù)學(xué)能過90甚至滿分的孩子,一到初中,數(shù)學(xué)就莫名考不了高分了。很多家長都問過我這樣的“怪事”,到底是什么原因呢?
對于從教多年的老師來說,這種現(xiàn)象十分常見。小學(xué)數(shù)學(xué)理解難度低,對邏輯思維、抽象思維要求高,基礎(chǔ)掌握了一般都能學(xué)好,方法性的內(nèi)容也不多,加上學(xué)科壓力小,不少孩子都能應(yīng)付得過來。到了初中,雖然知識(shí)存在連貫性,但學(xué)習(xí)方式、方法上卻是另外一套系統(tǒng),基礎(chǔ)知識(shí)的容量和記憶和理解的難度大幅度上升。如果能提前對學(xué)情進(jìn)行一個(gè)總體的把握,作好相關(guān)規(guī)劃和準(zhǔn)備,會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)意義。
這不,有位數(shù)學(xué)老教師,直接給孫女定制了一套“獨(dú)家”初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案,每個(gè)階段學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和階段性重點(diǎn)都列得非常清楚,知己知彼,早做準(zhǔn)備,是個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的好辦法?,F(xiàn)在與諸位家長分享,相信對您的孩子也會(huì)有所幫助!另外,我也是老師,如果您的孩子在學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)的其他方面有問題,您也可以在微信上與我交流。我會(huì)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,幫孩子高效學(xué)習(xí),免費(fèi)提高學(xué)習(xí)成績!此外會(huì)經(jīng)常分享學(xué)習(xí)資料。
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