人類的動作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是幼年時期養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成，但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)的好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)的不好，則終身受其累。
——著名教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴
是的，我經(jīng)常在我的公益課上，對學(xué)生的家長說：“幼年時期是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的黃金時段。然而整個小學(xué)階段，無論是孩子，還是我們都把經(jīng)歷聚焦在學(xué)習(xí)上。說的直接點(diǎn)，是聚焦在成績分?jǐn)?shù)上，可優(yōu)秀的成績究竟從何而來？其實(shí)很簡單，好成績來自于好習(xí)慣！”
小學(xué)階段，我們最重要的事情，就是培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣：
學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，習(xí)慣是一個不斷堅持的過程，各位家長們，為了孩子，一定要幫孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
今天就分享到這里，我專注中小學(xué)教育學(xué)習(xí)與能力的提升，如果你的孩子記憶力不好，學(xué)習(xí)靠死記硬背，學(xué)習(xí)努力但是效果仍不理想.....
那么，請?zhí)砑游业乃饺宋⑿興anaoxs25，與我交流。
更多高效的學(xué)習(xí)方法我會在網(wǎng)絡(luò)公益課與大家分享。
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