下圖是大家熟悉的蹺蹺板游戲，這個游戲背后蘊含的物理知識正是杠桿平衡原理。接下來讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
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什么是杠桿呢？
一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動，那這根硬棒就叫做杠桿！
重點筆記
重點來了！快記哦——
1.支點、動力的作用點、阻力的作用點均在杠桿上。
2.力臂的長度就是支點到力的作用線的垂直距離（最短距離，動力臂與動力的作用線垂直，阻力臂與阻力的作用線垂直）。
3.杠桿的平衡條件為：F動×L動=F阻×L阻
4.杠桿分類總結(jié)：
（注：L1為動力臂，F1為動力，L2為阻力臂，F2為阻力）
趣味引申
學(xué)完杠桿平衡原理，再來看蹺蹺板的例子，你和朋友去玩耍蹺蹺板，你的重量就是對杠桿的動力，你朋友的重量則是提供阻力，杠桿通過整個動力臂的長度和阻力臂的長度來分散物重。所以，如果你的朋友是你的兩倍重，你需要坐在離他到支點兩倍距離的地方才能將他翹起。
杠桿是其他簡單機械的基本元素！可以在我們身邊各種各樣的裝置中找到，我們自身包括很多動物身上都在應(yīng)用杠桿的原理來提高存活率！或者讓我們的生活更加便捷！
生活中杠桿原理的用途隨處可見，
對從古至今的生產(chǎn)生活都起到了巨大的幫助，
但是杠桿原理到底有多么強大，咱們用一段趣味視頻小結(jié)一下！
（視頻請在WiFi下觀看，土豪請隨意）
習(xí)題演練
1．請畫出圖中拉力F對支點O的力臂L。
【解析】先找到支點O，再畫出力F的作用線；然后從支點O向力F的作用線做垂線段，用大括號括起來，該垂線段就是我們要做的力臂L，如圖所示：
【答案】
2．試著畫出使杠桿AOB保持平衡的最小拉力F和對應(yīng)的力臂L。
【解析】作最小拉力F，我們應(yīng)找到最大動力臂L，首先找到支點O，再在杠桿上找離支點O最遠的點A，連接OA，即OA為最大動力臂。再向下作OA的垂線段AF即為最小拉力F，OA用大括號括起來，就是我們要做的力臂L，如圖所示
【答案】：
點評：杠桿是一根硬桿，但不一定必須是直桿，本題的例子就很清楚AOB是杠桿但不是直桿，類似的情況一定要仔細分析再用學(xué)習(xí)的方法去畫圖。
3．在探究杠桿平衡條件的實驗中，保證杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ，如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向下拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計示數(shù)為 N。
【解析】如圖所示，杠桿處于水平位置時，杠桿上的刻度便于讀取力臂的長度；此時彈簧測力計的示數(shù)為動力的大小，鉤碼的重力為阻力.由杠桿平衡原理（F動×L動=F阻×L阻）知，3×0.5N×20cm =F阻×30cm；得F阻=1N.
【答案】力臂 1N
（本期完）
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