疫情就是命令,防控就是責(zé)任 防 控 疫 情 3月19日,南京審計大學(xué)開展全員核酸檢測工作。 在工作人員和志愿者的努力下,在全體師生們的積極配合下,本輪全員核酸檢測最終順利完成。 請大家跟隨阿宣的腳步,看看今日的全員核酸檢測現(xiàn)場吧! 檢測開始,同學(xué)們在工作人員和志愿者的引導(dǎo)下排成兩隊,有序入場。 為了保障核酸檢測順利進行,工作人員和志愿者們做好充分準(zhǔn)備,堅守崗位。 坐在一頭的志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們進行身份登記,而坐在另一頭的醫(yī)務(wù)工作者們不辭辛苦地給南審師生和校內(nèi)工作人員做核酸檢測。 檢測完畢后,同學(xué)們都有序離場。整個核酸檢測工作有序、高效。 在核酸檢測工作開展的過程中,幾名防疫志愿者接受了我們的采訪。對于本次全員核酸檢測工作,他們有這樣的感悟: 一位同學(xué)說:“今天我們的任務(wù)就是讓大家保持距離、戴好口罩。我想對南審的同學(xué)們說:我們都是最棒的,我相信在大家的共同努力下,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情!” “之前,我在家庭所在社區(qū)里做過抗疫志愿者。現(xiàn)在,在學(xué)校中做防疫志愿者,我覺得很自豪,也很有意義。我在做培訓(xùn)的時候,老師告訴我們要記得自己戴好口罩,同他人保持安全距離。之前在社區(qū)做志愿工作的時候,我印象深刻的是有小部分人會不按照要求行事,并且不配合工作人員的工作,但在學(xué)校就不會出現(xiàn)這樣的情況。最后,我想呼吁大家:遵守學(xué)校規(guī)定,做好個人防護。”另一位同學(xué)如是說。 除此之外,有不少老師也表達了對本次核酸檢測工作的感悟。 來自澤園書院的張迪老師說:“之前書院組織了有關(guān)抗疫的活動,盡管同學(xué)們現(xiàn)在處在疫情特殊時期,并且學(xué)習(xí)壓力也非常大,但是同學(xué)們還是非常積極的參加了我們的活動。這時候我就會想到:'抗擊疫情,人人有責(zé)’這段話。” 澤園書院的束雨老師說:“我也剛剛畢業(yè),大家回想起自己的大學(xué)時光更多的是口罩、區(qū)塊鏈、輔導(dǎo)貓、疫苗、核酸。這不僅僅是我們這一代人的記憶,更是我們這一代人的使命和擔(dān)當(dāng),正是因為每一個老師每一位同學(xué)都在這個過程中積極的認(rèn)真的配合、打卡、摸排這樣的一系列的過程,每個人都是參與者,每一個人都在其中貢獻著自己的力量。聚沙成塔,最終能夠筑成我們疫情防控的大堤。相信疫情一定會早日過去!我們學(xué)校現(xiàn)在每天下午會與學(xué)校的各部門與書院進行座談會去了解在一線工作當(dāng)中同學(xué)們真實的訴求,一些困惑。并且會立即落實解決方案,我覺得這就是以生為本。從這個事件也可以看出我校的一個理念:為同學(xué)們服務(wù),帶有一種溫情的教育。更加體現(xiàn)了'疫情無情,人有情’這句話?!?/p> 從 我 做 起 核酸檢測雖已結(jié)束,但疫情防控刻不容緩。為了保障所有在校人員的健康與生命安全,我們倡議: 第一、遵守防疫規(guī)則。充分認(rèn)識如今防疫局勢的嚴(yán)峻性,遵守地方政府及學(xué)校的防疫規(guī)定,服從學(xué)校安排進行線上學(xué)習(xí)。每日完成輔導(dǎo)貓和區(qū)塊鏈打卡,如實匯報個人健康信息,出現(xiàn)身體不適情況及時報告,保障自己和他人的身體健康。樹立“為自己健康負責(zé),為他人健康負責(zé)”的理念,打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn)。 第二、做好個人防護。在生活中,做好“打疫苗、做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線”等個人防疫措施。積極接種新冠疫苗,減少線下聚集,積極配合學(xué)校核酸檢測工作。養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣,降低被病毒感染的風(fēng)險。 第三、堅持線上學(xué)習(xí)。由于疫情限制,學(xué)校開展線上教學(xué),同學(xué)們應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)定,規(guī)律作息、按時上課、認(rèn)真學(xué)習(xí),自主完成完成課后的學(xué)習(xí)任務(wù),堅持學(xué)習(xí)不懈怠。 “青山一道同風(fēng)雨”,在疫情防控的緊急時刻,校方出力,安排全員核酸,找出潛在危險,保護師生安全;我們走心,服從學(xué)校安排,遵守防疫規(guī)則,為抗疫出一份力。 撰稿/澤園新宣 王歌 圖片/澤園新宣 張璐 顧晨皓 陳喜 袁楚怡 責(zé)編/蔣好琦 審核老師/陳未陽 指導(dǎo)老師/陳未陽
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