親愛的家長朋友們?cè)缟虾?/span>
歡迎您來到博瑞智早課堂
今天是2021年的第一天
也是我們?cè)┘倨?strong>的第一天
祝大家元旦快樂
今天為大家分享的文章是
《4個(gè)聊天小技巧 拉近你和孩子的距離》
跟孩子聊天，聽起來這似乎是一件再正常不過的事情了，但就是這樣一件再正常不過的事情，還是被很多父母硬生生地把“聊天”變成了說教。
比如很多大人都是這樣跟孩子聊天的：
“你今天在學(xué)校做了什么??？
“你在學(xué)校有沒有乖？”
這兩個(gè)問題通常小朋友的答案大概都是：
“沒什么啊！就跟平常一樣??！”
“乖?。 ?/span>
還有很多大人，他們跟孩之間的對(duì)話永遠(yuǎn)都是：
“功課寫完了沒？”
“琴練了沒？”
“今天考幾分？”
其實(shí)這種情況比較像是質(zhì)問，很難被稱作是聊天。因?yàn)橥ǔ６际且詥柧溟_始，以斥責(zé)終結(jié)對(duì)話。
而且在很多家庭里，鮮有其樂融融的的晚餐時(shí)間，睡前時(shí)間以及聊天時(shí)間。于是乎，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，孩子在我們家長面前話越來越少，久而久之，我們和孩子之間也越來越陌生。
事實(shí)上，跟孩子聊天一點(diǎn)也不難，只要我們作為家長，一開始并沒有把他們當(dāng)成小孩子，而是作為朋友一樣尊重他們，引導(dǎo)他們，孩子自然也會(huì)慢慢向我們敞開心扉。今天，就跟大家分享四個(gè)和孩子聊天的小技巧，各位愛學(xué)習(xí)的家長不妨試一試，希望可以拉近和孩子之間的距離。
1.問“小”不問“大”
孩子跟大人不一樣，他們很難理解抽象的問題，也很難回答。因此，想要了解孩子在學(xué)校的概況，要盡量避開“抽象”、“大范圍”的問題。
不妨改問一些很簡單、一定有答案的問題，可以從細(xì)節(jié)開始。
不要問孩子：
“你今天在學(xué)校過得如何？”
“你今天在學(xué)校做了什么？”
這種問題，孩子很難回答，或是只會(huì)簡單回答：“還好。”“沒做什么！”
這樣的話聊天是很難持續(xù)下去的。
我們可以改問：
“你今天在學(xué)校上了哪些課？”
當(dāng)孩子說出數(shù)學(xué)、音樂、語文的時(shí)候，你就有機(jī)會(huì)接著問：“喔！那語文課今天教什么？”孩子就會(huì)接著回答你的問題：“教古詩??！什么蘇軾陸游李清照的，無聊死了！”
“喔！那英語課有沒有好一點(diǎn)兒？……”由此你就可以借機(jī)了解他今天做了些什么，并持續(xù)交談下去。
借由一些小事打開話匣子比較容易，這些問題簡單易懂，孩子通常都會(huì)爭先恐后地回答，不會(huì)感覺到壓力。
2.不要“否定”，只要“同理”
大人跟孩子聊天，很容易發(fā)生的一個(gè)狀況，就是大人常常喜歡否定孩子的感受。比方說，當(dāng)女兒說：
“地理課無聊死了”的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)接著說：“地理課不無聊?。?/span>天氣、氣象是一件很有趣的東西……”相信我，只要你這么一說，這個(gè)話題就聊不下去了！因?yàn)楫?dāng)孩子覺得你并不認(rèn)同他說的話時(shí)，他后面的話很容易就咽了回去。
比較好的方式是回答：“喔，地理很無聊啊，你可以告訴我是什么讓你覺得很無聊嗎？”“因?yàn)槲冶緛硪詾榈乩碚n可以出去看天氣、觀察地質(zhì)之類的，結(jié)果都是坐在教室里上課！無聊死了！”
保持中立的語調(diào)、同理感受他的感受，往往可以讓你知道孩子更多的想法，了解他的需求，進(jìn)而幫助他解決困境。
前陣子有個(gè)朋友跟我說，當(dāng)她的孩子跟她抱怨：“??！功課好難、好多！我都考不好”時(shí)，她明明很溫柔地回他：“考不好有什么關(guān)系？成績不是那么重要??！”結(jié)果兒子卻氣得說她不了解他，拒絕再跟她說話，讓她很難過。
事實(shí)上，孩子當(dāng)下需要的不是“否定”他的心情的對(duì)話，而是“了解”他心情的對(duì)話。所以，如果媽媽改說：“?。】疾缓眯那橐欢ê懿缓?，你現(xiàn)在一定很難過，你要不要跟我說說？”我相信她兒子的心情一定會(huì)好許多，也會(huì)繼續(xù)把心事對(duì)媽媽說出來。
3.只要“傾聽”，不要“說教”
讓聊天回到聊天，想要孩子誠實(shí)地說出感受，很重要的一個(gè)步驟，就是只要“傾聽”，不要“說教”。
比如，孩子說：
“媽，有小朋友今天打我。”
“喔，為什么？”
“因?yàn)槲乙婵铸?，他不?zhǔn)我拿?！?/span>
“那你怎么辦？”
“我就去玩別的了?！?/span>
“你怎么不告老師呢？我不是教過你，人家欺侮你就去告訴老師嗎？你也可以跟他說，公用的東西大家都可以玩?。寢尣皇歉阏f過嗎？”
如果是采取這樣的聊天方式，那么肯定話題就此戛然而止。孩子最后一定是緊閉雙唇，不再多說一句。
此時(shí)不妨繼續(xù)詢問：“喔，那你心里有沒有覺得很不舒服？”或者“那你還想玩恐龍的話怎么辦呢？”
這時(shí)，你就會(huì)聽到他真正的想法：“還好啦！我想他先玩也沒關(guān)系，等他玩完了，我再玩就好了??！”或是“我很生氣?。∷晕揖透f‘我不跟你玩了！’”
其實(shí)，想要讓孩子放心地說出心里話，輕松地聊天，很簡單。只要家長可以做到“不評(píng)價(jià)、不說教”，只要這兩點(diǎn)，孩子通常都愿意說出心里話。
而且，說出心中的話對(duì)孩子來說，是很大的抒解及快樂，在很多時(shí)候，孩子都是非常渴望聊天渴望和大人溝通的，但卻常常找不到一個(gè)可以聽他們講話的大人。
就像博瑞智高級(jí)講師趙亮老師曾經(jīng)也在課上說過：說教并不是教，對(duì)孩子進(jìn)行說教，不會(huì)對(duì)孩子的成長有多大的幫助，甚至很多時(shí)候，孩子并不理解父母詞語背后的意思。
4.注意肢體語言
聊天時(shí)，肢體語言也非常重要。適當(dāng)?shù)闹w語言，會(huì)讓孩子覺得你重視他、認(rèn)真想要和他聊天。
在和孩子聊天時(shí)，盡量以平行的目光注視著他。如果孩子還小，那就蹲下來；如果是個(gè)大孩子，那就拉著他的手坐下來。
即使是手邊在忙著折衣服、洗碗，在跟孩子講話時(shí)，也必須要時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)頭看他的表情。因?yàn)樽⒁晞e人、專心傾聽，就表示你很在乎跟他說話。
孩子對(duì)于肢體語言很敏感，一邊跟別人談話一邊敷衍地說著嗯、啊、喔；或是眼睛一邊盯著手機(jī)一邊聽他說話，都不是鼓勵(lì)他好好和你聊天的方式。
通常如果我這樣做，兒子一定會(huì)抗議：“媽媽，你都沒有在專心聽！”
另外，大部分的孩子都喜歡親密的接觸：握握他的手，摸摸他的頭，摟摟他的肩，搓搓他的頸背，順順?biāo)念^發(fā)，拍拍他的背等等。
通常，對(duì)有一定熟識(shí)度的孩子適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┲w語言，都會(huì)在聊天時(shí)產(chǎn)生非常正面的效果。
我在輔導(dǎo)孩子時(shí)試過，跟孩子坐在同一邊，比坐在相對(duì)位置來得好；躺在地上講話時(shí)，比坐在地上好。讓孩子一邊畫黑板一邊聊，他們往往容易卸下心防。
另外，注意跟年幼的孩子對(duì)談的時(shí)候，不要隨意亂發(fā)笑；不論他的話多么幼稚、多么奇怪，你都要保持誠懇、一本正經(jīng)，否則孩子很容易覺得大人在嘲笑他，而不愿意繼續(xù)聊下去。
最后要提醒大家的，就是在跟孩子聊天時(shí)，有時(shí)孩子一時(shí)說出一些令你驚訝、反感的事時(shí)，切記“不動(dòng)聲色”。聲調(diào)平常、假裝毫不在意，這是很重要的。
在尚未明白事情真相或者尚未想出如何應(yīng)對(duì)之道時(shí)，先保持朋友般的傾聽，是很重要的！跟孩子“說教”或“講道理”的時(shí)候，最好跟聊天分開，這才能夠讓孩子暢所欲言、無所不言。
聯(lián)系客服
