高中家長(zhǎng)伴考
高中家長(zhǎng)伴考
今天想和大家聊一聊：什么才能真正成就孩子的未來(lái)？怎樣做才能讓孩子高考不后悔？
· 壹 ·
你的期望不一定是孩子的期望
在小明老師的上個(gè)時(shí)代，父母?jìng)円驗(yàn)椴桓势椒才c不甘貧窮，對(duì)孩子們有著上大學(xué)出人頭地的迫切希望。在那個(gè)時(shí)候，讀書需要砸鍋賣鐵，讀大學(xué)需要犧牲家庭里其他孩子對(duì)讀書的渴望。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，那時(shí)的孩子們就在那個(gè)有著破舊書桌且不算敞亮的教室里等待著：
他們等待著用100分的紅色成績(jī)單給父母一個(gè)驚喜，等待著自己意氣風(fēng)發(fā)的那一天，等待著用知識(shí)的臂膀撐起那個(gè)溫暖的家。
在小明老師讀書的時(shí)候，小康時(shí)代已經(jīng)席卷了大半個(gè)中國(guó)。奔騰不息的汽車夜以繼日的在明亮寬闊的大馬路上穿行，高鐵、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等以肉眼可見(jiàn)的速度遍及著中國(guó)的每一個(gè)角落。
我們過(guò)年穿上了明亮的新衣，用最燦爛的笑容迎接著互相的贊美，還有父母眼里對(duì)自己未來(lái)的殷切期許：
——那些父母未完成的夢(mèng)，正等著我們走進(jìn)大學(xué)，去接力，再去追逐。
像小明老師一般大的同事同學(xué)們，大多參與了正規(guī)的九年義務(wù)教育、高中教育，六點(diǎn)起、十點(diǎn)歸，用時(shí)間當(dāng)船，用筆當(dāng)船槳，往彼岸那些閃著光芒的大學(xué)奮力的前游。
幸運(yùn)的孩子們踏進(jìn)了理想大學(xué)的大門，而更多的折斷了風(fēng)帆。
“你要去讀醫(yī)生”
“讀土木好容易就業(yè)”
“別選文科根本沒(méi)用”
這些話從父母嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他們的希冀充斥著整個(gè)大腦，仿佛理想的生活就在眼前。
但，那是他們的理想，不是孩子的理想。想讀新聞的孩子啃著永遠(yuǎn)讀不完的醫(yī)學(xué)書，土木的孩子望著實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們有著說(shuō)不出的羨慕，那些有著卓越文采的孩子甚至還沒(méi)發(fā)光就折斷了翅膀，奄奄一息了。
在小明老師的下個(gè)時(shí)代，也就是現(xiàn)在的孩子們。00后們，19年高考的學(xué)生們，已經(jīng)半只腳踏進(jìn)了大學(xué)，而另一只腳正艱難的向前走出那最后一步。
高考已經(jīng)經(jīng)歷了多次變革，加分政策逐年取消、考查方式和考試內(nèi)容的更改等，對(duì)新時(shí)代學(xué)生考察的內(nèi)容更多，考察的要求更高。
相應(yīng)的，學(xué)生們對(duì)大學(xué)的選擇已經(jīng)不局限于正常文理工科學(xué)校，藝考生規(guī)模正以驚人的速度不斷擴(kuò)張著，高校自招涵蓋的專業(yè)面更廣，技術(shù)類學(xué)校和高級(jí)技術(shù)人員的培養(yǎng)正在成為熱門等等。這些現(xiàn)象是學(xué)生們不斷更新的期望，卻是家長(zhǎng)們很難接觸到的，也很難接受的新觀念。
家長(zhǎng)們這時(shí)候更應(yīng)該多了解，多與孩子談心，帶孩子出去走走，以做出正確的專業(yè)選擇和方向判斷，走出那個(gè)他們想走的精彩的人生。
別讓孩子還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)和興趣就稀里糊涂的進(jìn)了大學(xué)。
· 貳 ·
孩子需要正確的方向
你知道孩子喜歡玩什么嗎？你知道他們?cè)陔娔X上做什么嗎？你知道他們?cè)谑謾C(jī)上做什么嗎？
小明老師給家長(zhǎng)們一個(gè)答案：“吃雞”游戲、王者榮耀、英雄聯(lián)盟、qq飛車等充斥著大部分孩子的娛樂(lè)生活；qq、微信、朋友圈是孩子們與朋友們的全部社交生活。
這時(shí)候家長(zhǎng)肯定要說(shuō)：“所以我不讓孩子們玩，他們這時(shí)候就應(yīng)該學(xué)習(xí)，以后才能有成就。”
你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但其實(shí)孩子們浪費(fèi)時(shí)間在游戲上并不是他們的本意。
2019年的今天，雖說(shuō)近年開放二胎政策，但實(shí)質(zhì)上還沒(méi)有從獨(dú)生子女的影響里走出來(lái)。孩子們?nèi)缃翊蠖噙€是一個(gè)人走在青春期的路上。
通過(guò)游戲和社交，他們能與同齡的同學(xué)們和朋友們一起娛樂(lè)，增進(jìn)感情，分享內(nèi)心深層次的一些東西。
不是孩子們選擇了網(wǎng)絡(luò)和游戲，而是信息時(shí)代真實(shí)朋友圈的缺失和與現(xiàn)實(shí)交流的缺失。
孩子們對(duì)學(xué)習(xí)方向、自我興趣的缺失正日益嚴(yán)重，他們靠網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)對(duì)自己想法的確認(rèn)感并判斷實(shí)現(xiàn)的可能性有多大。應(yīng)該學(xué)什么才是家長(zhǎng)和孩子們要尋找的答案。
如今的中國(guó)正處于高速發(fā)展的社會(huì)主義初期階段，無(wú)論是個(gè)人需求還是國(guó)家需求都促使每個(gè)人在二十歲這個(gè)階段努力充電讀書，以期在二十五歲的階段為自己謀取利益并促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。
惰性成就了人們不愛(ài)吃苦的性格，然而學(xué)習(xí)是一件主動(dòng)吃苦的事情。這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)就需要興趣來(lái)維持，那么孩子到底愛(ài)學(xué)什么？
小明老師的親戚，舅舅家的孩子，是個(gè)小男孩，五年級(jí)。家庭教育的不充分和引導(dǎo)過(guò)程的不完善，孩子已經(jīng)被電視、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等充斥的渾渾噩噩，打罵都無(wú)用，不愛(ài)學(xué)習(xí)，上學(xué)如同上刑。
就在舅舅準(zhǔn)備破罐子破摔的時(shí)候，學(xué)校門口的小區(qū)開了一家架子鼓培訓(xùn)班。孩子第一天路過(guò)的時(shí)候就睜大了眼睛，充滿了興趣，抱著試一試的角度，舅舅就帶孩子去上了試聽(tīng)課。
教學(xué)的老師也比較年輕，愿意和孩子一起玩，一起交流。雖說(shuō)只是短短的幾節(jié)課時(shí)間，孩子明顯對(duì)架子鼓有著異常熱烈的渴望，每天練鼓回來(lái)以后就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，關(guān)于架子鼓的那些事。
從正經(jīng)科班的角度好像孩子正走著歪七斜八的道路，但換個(gè)角度想，從培養(yǎng)一個(gè)出色的架子鼓音樂(lè)家出發(fā)，是不是家長(zhǎng)甚至耽誤了孩子的前幾年的時(shí)光呢？在這里不是鼓吹興趣是最重要的，隨心所欲并不能培養(yǎng)一個(gè)成功的人，但在正確的方向上努力才是對(duì)的做法。
又比如，2016年的高考，朋友的孩子考上了某985大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，當(dāng)時(shí)我朋友可是見(jiàn)人就炫耀：
“一切在我計(jì)劃中，我兒子以后就是醫(yī)生了”。
一年后，當(dāng)她被告知孩子因曠課被處分了，感覺(jué)天都快塌下來(lái)了，
“我根本不想當(dāng)醫(yī)生”，孩子委屈地說(shuō)。
原來(lái)讀醫(yī)學(xué)做醫(yī)生只是父母的一廂情愿，這孩子喜歡的是工科專業(yè)。
孩子不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是別讓眼界受限。高考的多元化正成就著無(wú)數(shù)精彩的人生，選擇那個(gè)喜歡的顏色一路走下去，你才是閃耀的那一個(gè)！
· 叁 ·
多看外面的世界，夢(mèng)想才照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
《墊底辣妹》是由日本16年上映的超燃高中生電影，講述了成績(jī)墊底的女高中生用一年時(shí)間將分?jǐn)?shù)提高40分，并考入日本名牌慶應(yīng)大學(xué)的故事。中國(guó)引進(jìn)以后，大受好評(píng)，感動(dòng)了并鼓舞了無(wú)數(shù)高中生。
日本的職業(yè)體系是非常僵硬的，一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后簽約的公司將是他終生工作的公司，那么更好的大學(xué)就能獲得更好的職業(yè)資源。相比中國(guó)來(lái)說(shuō)，學(xué)歷在日本是相當(dāng)重要的，日本高考可以說(shuō)是決定了一生的命運(yùn)。
電影劇情里除了體現(xiàn)了良好的家庭教育、父母的支持及優(yōu)秀老師對(duì)孩子的作用，發(fā)掘興趣也是尤為重要的。
在主角無(wú)數(shù)次的失敗和崛起中，一開始她覺(jué)得自己是一個(gè)廢物，怎么可能考得上日本最好的大學(xué)；后來(lái)經(jīng)老師的開導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)她開始十分努力，畢竟不試試怎么知道呢？
你以為這時(shí)候可以準(zhǔn)備鼓掌大圓滿結(jié)局了，其實(shí)努力也不一定能達(dá)到最后的目標(biāo)——主角與目標(biāo)的差距實(shí)在是太大了，幾次模擬考她都不能達(dá)標(biāo)。她準(zhǔn)備放棄了，開始自暴自棄了。
最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)正式上線——主角要求母親帶她去那個(gè)她的目標(biāo)大學(xué)慶應(yīng)大學(xué)看一看。她和母親走在大學(xué)的校園里，看著那些積極向上、朝氣蓬勃的人們，她甚至拒絕了媽媽給她拍漂亮照片的建議，立即就坐車回到了家開始積極奮斗。最終，圓夢(mèng)成真。
如果看到這篇文章的你是學(xué)生，無(wú)論你是高三或者高二、高一，小明老師希望，如果你還沒(méi)有你心儀的大學(xué)，亦或是還沒(méi)有奮斗的方向、沒(méi)有想成為的那類人，那就趕緊去尋找吧！畢竟走出自己的道路，你才是你想成為的你。
“世界那么大，我想去看看”，不是一個(gè)笑話，也不是一個(gè)作文積累的素材。它是你在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)必須走的那一步，無(wú)論你的夢(mèng)想是完成父母的夢(mèng)想，還是努力成為你想成為的樣子，多去看看外面的世界，選擇正確的方向，你才能在高考后說(shuō)一句：值得！
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