這是一個智慧類的課程，與其他知識技能類課程的重要性完全不同。它融通了眾多學科，有生命科學、心智科學、思維學、心理學、國學、社會學等課程，學問的底蘊非常深厚，更多基于人道大智慧，直接根源于中華幾千年文明的國學大道、大學問，特別是易經的命理學智慧及佛學、道學等大道智慧。未來要想成功，與人打交道的共性的思維類、腦力類的學問應該是必學的。
學好這個課程不僅可以直接助旺自身運氣，獲得增加成功的機遇，還可以迅速提升學員的傳統(tǒng)文化功底，貫通國學思想的精髓。未來是人工智能時代，也是復合型人才吃香的時代，專業(yè)人才會被越來越邊緣化。國學大智慧應該是未來必學的趨勢性學問。越早學習，沉淀越多，越具人生大價值。下面我們正式進行第1課的講授，課程的意義和價值。
人生不如意者十之八九，我們很多人在人日常的事業(yè)過程里面往往不順，命運多舛，用現在的話說有很多坑。有些人甚至會出現禍不單行，極端的時候會走到眾叛親離的境地。這些情況一般人都把它歸結為運氣不好，運氣不旺。大部分人碰到這種情況不知道怎么處理，就求之于外。所以你會發(fā)現很多社會現象， 比如說大師崇拜，因此預測大師、易經大師、風水大師特別多，尤其是在商業(yè)社會較為發(fā)達的沿海地區(qū)是很明顯的。還有一些其它的宗教崇拜，宗教里面會出現這樣的大師，包括密宗大師，都希望大師能幫他解決問題，但實際上是沒法解決的。還有些人寄希望抽簽問卦，總希望抽到好簽，問得好卦，以便給自己更大的信心與動力。還有求神拜佛，現實社會里新春的時候很多人去爭頭炷香，
還有一些請風水師看風水，想借助于風水來轉運，也有很多人寄托于碰到貴人，所謂的貴人相助，傳統(tǒng)觀念里，總希望天下會掉個貴人下來，實際上這些都是不可預知和不可控的。所以最后就是無奈的碰運氣，這里面就延伸出很多人迷戀于賭博的緣由，這些都是運氣不好時求之于外的諸多社會現象。
我們這個課程，是希望幫助大家解決這個問題，通過我們自己明白運氣與機遇的內在原理，自我把控運氣。我們國學里面有一個詞叫知命，知道命、知天命，知道命就有了智慧，有了智慧就懂得怎么掌控機遇。通過我們對機遇的把控，來轉變我們的運氣。所以這里有幾個核心的問題，決定一個人運氣的是哪些因素？
在國學里面它有一套很明確的學問告訴我們，比如說國學里談到的生氣理論，凡是有生命都有生氣，生氣什么時候旺，什么時候衰。為什么會旺？為什么會衰？我們說興旺和衰敗，這里面有一套原理，這是我們需要了解的，需要明白的。
還有一個人很努力，有能力卻不一定成功，因為有些人很努力、有能力，如果沒有機遇，沒有發(fā)揮的平臺，他也很難成功。所以現在很多人一味的去培養(yǎng)自己的技能，去學很多專業(yè)的課程，考很多證書，但是生活事業(yè)卻往往并不順。這是什么原因？這跟我們說的機遇有關，實際上是人道的智慧，跟怎么做人，怎么做事直接相關。你光有學歷，光有證書，你對事業(yè)的環(huán)境卻沒法掌控，這個跟智慧有關。還有我們?yōu)槭裁纯倳e過機遇，因為你不懂的什么是機遇，很多機遇來了，你看不明白。為什么看不明白？因為你的思維與價值判斷出了問題，一個人的思維與價值判斷跟什么有關系？這跟他的心性源頭里面的價值觀有關，價值觀、人生觀決定了你的價值判斷。 所以為什么我們說修為自己，最終一定要修正自己的價值觀，自己價值觀不改變，本質上來說一個人的運數很難改變。
那么智慧人士是怎么掌控機遇的？大家要知道，社會上能夠長期處于成功狀態(tài)的精英人士，他跟一般的人會有差別，你可以看到他不光能夠掌控機遇，還能夠自己創(chuàng)生機遇，營造機遇，這是需要人生智慧的。但是我們一般人都認為機遇是不可掌控的，是不可琢磨的，更多是在等機遇，這就是差別所在。所以我們在課程里面會詳細的幫大家引入正途。
我們做事為什么常常不順？什么叫順？什么叫不順？順利跟別人的相助，別人對你價值的認同有什么關聯？你自己怎么來增長自己的價值？跟趨勢有什么關系？像這些問題都是我們課程里面會為大家分享的。另外一個怎么破解霉運衰運？因為大部分人經常走好運的人畢竟少，所以碰到霉運、敗運的時候，我們怎么來轉變？不是寄托于外，而是從內在怎么開始轉變，真正能轉運是要靠內在，而不是靠外在。外因要通過內因起作用，所以這個道理大家一定要明白，寄托于外是旁門左道。你越這樣弄下去的話，你就發(fā)現越敗運，所以一定要從內在來做轉變。
一個人如果有能力，有學歷也很努力，卻沒有機遇和運氣，只能是功敗垂成或懷才不遇。自古以來你發(fā)現很多才子懷才不遇，實際上它缺少人生智慧，哀怨幽嘆。人的運氣并不是不可琢磨，成功機遇并不是不能把握，關鍵在你懂不懂修為自己。所謂的通道，通的是什么道？ 在國學智慧里面非常明確的告訴我們，通的是人道，明的是人性之理。這里不是搞迷信，不是玩術數，通人道明人性之理，懂得人性才是最關鍵的智慧所在。老子說知人者智，自知者明，知道人的本性是大智慧，怎么才能知道人的本性要從自知開始。所以我們經常說人貴在有自知之明。關于自知，實際上傳統(tǒng)文化里面都有提到，儒家里面講自省，佛家里面講內省、內觀、內明，都是從這里切入的。所以我們說真正要轉運，就必須修為自己，修為自己就要了解自己，知道自己處于什么狀態(tài)，自己有沒有找到自己人生的位置！
第三個談到我們順境中如何增運，逆境中如何轉運？怎么破解霉運？怎么獲得正確的思路？大家注意到我們經常說思路決定出路，實際上這里是有問題的。每個人做事，本質上來說都有一定的思路，但是并不等于有出路，只有正確的思路才決定出路，這個很重要。
另外怎么得到更多貴人與善緣的相助？我們以前經常說貴人相助是不可琢磨的，不可控的，我們學了這個課程之后，我們就會明白究竟什么是貴人？究竟什么是善緣？ 我們怎么來掌控它？我們怎么來營造我們自己的善緣、自己的貴人，跟我們的機遇有直接關系。通過課程我們直接明白了真相之后，就可以在人生事業(yè)過程里面碰到更多的機遇，更多的善緣，但必須從我們改變自己開始。
另外本課程通過對易經、命理學與七大修為智慧的揭示，直接破解迷津，直接生旺學員的運氣和機遇，這個是課程能做得到的，不是給大家吹噓的。易經的命理學實際上在我們傳統(tǒng)文化里面是一門大學問，它是一個復合型的綜合性的學問，但是被術數大師搞成了算命，這個是有問題的，很多用宿命論都是有問題的。
實際上我們現代社會學里面談到的命理學，是探討人生命運的智慧學問，探討怎么為人處世。在這個過程里面有什么樣的哲學指導？人的命有沒有先天？有沒有后天？怎么來掌控？通過什么方式來掌控？中國文化里面特別談到天時、地利、人和，這里面其實含有非常深刻的命理學智慧。這里不是走迷信的路子，不是走算命的路子，這些東西本質上來說是損德的，是轉不了命的。
課程內容大道至簡，均在為人處世中直接切入。大家注意到我們國學里面特別談到大道至簡，其實我們課程不復雜，很多人生道理如果沒有人給你指出來，讓你自己去想，不是他很難，但它就像一層窗戶紙，沒有人給你捅破，你想不到。所以這個課我們實際上不難明白，很容易領會，我們日常生活里面都會碰到的。一旦有人幫你點破，你一下就明白了這些原理，在老祖宗的大道智慧里面，經典里面全都有。但是你平時沒有時間去學習，通過我們這個課程，你能夠有一個很好的橋梁，切入到國學大智慧，國學的思想精髓里面去，這是非常有慧緣的一個課程。 直接對接人道智慧，做到轉運會非常明顯。一人學習，全家受益，子孫蔭福。這不是吹牛，因為我們每一個人對周邊環(huán)境都會有影響，我們每個人的思想價值觀發(fā)生轉變自然會影響到周邊的環(huán)境，我們周邊的親朋好友都會受到影響。我們在家里面潛移默化，我們子孫后代的價值觀正確了，將來的福報無量無邊，這里有一個慧脈傳承的問題。因為我們這個課是基于大道圣賢智慧，所以你明白的這些道理就有無量智慧，自然會潛移默化到你的子孫后代。 所以我們這個課程并不是一個小價值，
另外它是人生和事業(yè)成功必須要掌握的學問。人這一輩子生命是有限的，在現在知識大爆炸、學問大爆炸、專業(yè)大爆炸的情況下，你會發(fā)現有限的生命是不可能窮盡無量的知識的，所以你不得不做選擇，我們叫優(yōu)選跟精選。我們認為這個課程你是必學的，因為它直接跟我們的思維源頭，我們叫思維力源頭修煉直接有關。它屬于心智層面的課，不是知識層面的，價值非常大！
我們課里面的所有的人道智慧大學問，是被社會里面大成功人士反復印證的。我們這里隨便舉列了幾個，比如任正非、馬云、曹德旺、李嘉誠等等大成功人士，這些人大家都知道，都不是學院派出來的，他們都不是學管理的，但把企業(yè)都做得非常好。你發(fā)現他們都有一個特點，他們對人道、對人性的領悟超乎常人。他們的企業(yè)文化在人性的某一方面都有深刻的見地，形成了相應的企業(yè)文化。比如說人大的教授研究華為文化，說任正非很懂得分錢，大家認為分錢是分誰的錢？分別人的錢肯定不是的，是分自己的錢，把自己錢分給別人，這是典型的舍得文化、利他文化。所以他的愿心很大，華為，中華有為。這里可以看到他的核心的理念就是利他理念。
馬云的話，你可以看到馬云他能夠把18羅漢聚在他身邊，在他最困難的時候都能聚集，這里面他對趨勢有非常正確的領悟與把控。 趨勢跟我們談到的運勢有什么關系？馬云通過對趨勢的把控聚集了大價值，然后聚合了這幫18羅漢，跟著他成就大價值。
曹德旺是典型的佛商，我們說他的社會責任感非常強，學佛真正有見地的，為人處世內外一致的，并形成他的企業(yè)文化的責任感，他對人寬厚，對自己比較苛嚴。李嘉誠是典型的對命理學非常熟的，知道舍得的原理，舍得的智慧，怎么以利他來累積自己的財富，他是很有代表性的一個案例，這些理念將來我們在課程里面都會系統(tǒng)展開，大家可以從根本上看到個人的智慧，個人的人生機遇怎么來的？ 人生的運氣怎么轉的？都可以很明顯的看得出來。
我們這個課總共從七大修為切入的，這七大修為，大家可以看到課程目錄，七大修為里面，這些文字概念看起來都是很常見的，但是可以肯定的說不是所有人都能夠很明了的知道。很多人可能只是知道它的表層概念，它深含的哲學智慧、人生智慧卻不是每一個人都能真正明白的。所以每一個課，每一個修為，我們都有相應的課時來展開。比如說知命、立志，為什么人要知命？知命跟智慧有什么關系？人為什么必須立志？ 立了志的人，有大志的人，為什么精氣神會顯露出來？立志跟人生目標這個燈塔的作用是怎么形成的？另外為什么要常懷善心？善心為什么是大成功人士的運氣之源，很多人以為善心只是精神層面的，跟價值、跟人生事業(yè)沒關系，不是沒關系，跟你的基業(yè)長青都有直接關系。
另外如何正確決斷，我們經常談到的思路決定出路，前面我們也談過，只有正確的選擇、正確的思路才決定出路，正確的選擇才會贏得機遇。這里面都有很核心的學問，特別是正確決斷跟我們思維學是密不可分的。 未來是人工智能時代，復合型人才最核心的能力就是腦力，腦力的核心就是思維能力，怎樣思維得到的思想是正確的，怎么達到深刻的洞見，都跟這套學問有關，所以這個學問是非常重要的！
還有舍得積善，為什么中國文化會有舍得文化？為什么舍不得？舍不出就得不到？為什么必須積善？為什么我們說善和利他是我們累積福報的唯一方式？這里面都有必然的學問淵源。另外一個做人謙虛、誠信跟運數什么關系？怎么凝聚你的命數？ 旺運者是怎么樣做人的？衰運、敗運的人是怎么樣做人的？你一比較，實際上你就能夠很明確的知道自己該怎么做，該怎么調整自己。
為什么少言善言很重要？為什么老子會說多言數窮不如守中？為什么老子又說善言者無暇謫？善于說話的人并不漏運數，但大部分人不善于說話，說很多話，都在損自己的運數，這個東西是怎么造就的？為什么抱怨最損運數？這里面有很多學問，很多深刻的人生哲理，還有自省改過為什么很重要？ 人為什么會犯過錯？過分就一定會出錯，這里面有很深刻的人生智慧。改過跟運數有什么關系？跟我們轉運什么關系？我們日常通過什么具體的方法來積累我們的功德，積累我們的福報，積累我們的運數和機遇？在整個課程體系里面演繹的非常系統(tǒng)，大家一明白了，我們整個的生命就會產生極大的貫通。如果懂了這套人生智慧，我們就可以少走很多彎路，傳給我們的孩子可以少走更多的彎路。
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