又來(lái)到岳麓書(shū)院，撫摸著古老的壁柱，傾聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，仿佛又回到遙遠(yuǎn)的古代，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)子的朗朗讀書(shū)聲。其實(shí)，這里有古老的書(shū)院，又有紅色背景的襯托，再轉(zhuǎn)身又走進(jìn)現(xiàn)代學(xué)院，相互交織著三重景深。
女兒高考之后，該報(bào)志愿了。記得那天參加高考咨詢會(huì)的時(shí)候，我在湖南大學(xué)的窗口前站了好兒，還填了份登記表，留下招生辦老師的電話。在成千家大學(xué)和學(xué)院之中，女兒根據(jù)自己的成績(jī)，最終選定了湖南大學(xué)，并且作為第一志愿。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，結(jié)果出來(lái)了，最后終于被這所大學(xué)錄取。在那個(gè)秋風(fēng)送爽的日子，經(jīng)歷一天的奔波，一家人過(guò)隴頭，過(guò)秦川，過(guò)中原，過(guò)巴山，來(lái)到湖的南面，來(lái)到湘江邊上，來(lái)到岳麓山腳下，終于走進(jìn)這所千年學(xué)院。
這所大學(xué)是全國(guó)唯一的開(kāi)放式校園。從湘江邊上轉(zhuǎn)身進(jìn)去，沿著牌樓路一直往前走，便到東方紅廣場(chǎng)。廣場(chǎng)正中間便是偉人塑像，廣場(chǎng)后面寫(xiě)著“千年學(xué)府，百年名?！?，右上角寫(xiě)著，“實(shí)事求是，敢為人先”。曾幾何時(shí)，我的腦際總閃現(xiàn)著游歷過(guò)的岳麓書(shū)院，向北而去的湘江，關(guān)于湖南的許多情景，念當(dāng)初的朱張會(huì)談、世代美談，念曾經(jīng)的惟楚有才、于斯為甚，念曾經(jīng)的星星之火、可以燎原，念曾經(jīng)的橘子洲頭、湘江北去。此生，此時(shí)，此地?？瓷倌戤?dāng)年，到中流擊水、揮斥方遒。前半年恰好讀完唐浩明先生的三本《曾國(guó)藩》，浸潤(rùn)在這些湖湘文化的書(shū)卷里，讓我一度留戀而忘返。在革命傳統(tǒng)教育當(dāng)中，湖南英才輩出，尤其是偉人在長(zhǎng)沙讀書(shū)求學(xué)的經(jīng)歷，不斷地激勵(lì)著代代后人。
走進(jìn)岳麓書(shū)院，便沉浸在讓人無(wú)比驚崇對(duì)聯(lián)里，惟楚有材，于斯為盛。納于大麓，藏之名山。治無(wú)古今育才是急莫漫觀四海潮流千秋講院，學(xué)有因革通變?yōu)樾墼団舛戎鞆堃鈿饷田L(fēng)神。地接衡湘大澤深山龍虎氣，學(xué)宗鄒魯禮門義路圣賢心。岳麓學(xué)府傳千載，書(shū)院育才有良規(guī)。惟楚有才於斯為盛，沅生芷澧草育蘭花。一水長(zhǎng)流池不涸，兩賢互磋道終同。
第二天下午，趁著空閑，我們來(lái)到橘子洲頭。數(shù)千年前，屈老曾站在這里，懷念長(zhǎng)沙，憂國(guó)憐人；數(shù)百年前，曾老曾站在這里，念天下紛爭(zhēng)，黎民深陷；一百年前，偉人曾站在這里，念獨(dú)立寒秋，層林盡染；今天我站在這里，念歷史蒼茫，國(guó)夢(mèng)可期。江水悠悠，綠意盎然，秋風(fēng)閑來(lái)，身心俱舒。人生歲月，滔滔如流水，轉(zhuǎn)眼蒼顏，未若寸心換流水。
又走了一趟韶山。相傳舜帝南巡宿營(yíng)，侍從為他載歌載舞，隨著優(yōu)美的音樂(lè)舞蹈，山崖翕然，山鳴谷應(yīng)，聲震林木，鳳凰聞樂(lè)展翅，嚶嚶和鳴。山間勝境，人間盛會(huì)，亙古傳誦。再憶起那首讓人回憶的詩(shī)，別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
看著孩子各個(gè)事體都安頓下來(lái)，正式開(kāi)始軍訓(xùn)，我們便乘機(jī)返回?；貋?lái)之際，寫(xiě)成一段話：送女到湖大，林木何森森。湘江北流去，麓山依岳衡。千年學(xué)府地，百年威名聲。南來(lái)芙蓉國(guó)，朝輝寫(xiě)人生。朱張會(huì)講事，千年有先鋒。崢嶸歲月稠，中流擊水勇。層層燈光亮，處處讀書(shū)聲。園內(nèi)古風(fēng)在，少年多用功。揮手別湖大，心心相憐惜。小小年紀(jì)里，巴山楚水中。寒溫多在心，冷暖各自珍。少年出鄉(xiāng)關(guān)，碩果功愿成。20170908
關(guān)山長(zhǎng)月
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