古詩文遇見四川
四川地處祖國西南部，有“天府之國”的美譽(yù)。四川不僅山川秀美、物產(chǎn)豐饒，更是一片孕育詩人和詩歌的沃土。統(tǒng)編語文教材所選的古詩文中，就有不少“四川元素”。
“詩仙”李白是四川人。
他幼時(shí)隨父遷居蜀中綿州昌?。ń袼拇ń停?，少年時(shí)代在匡山刻苦攻讀、博覽群書，15歲學(xué)習(xí)劍術(shù)。20多歲的李白已經(jīng)游遍蜀地名勝，心懷四方之志，“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”。在初離蜀地時(shí)，李白寫下《峨眉山月歌》（七年級上冊），既傳達(dá)出月夜行船的輕松愉快，又抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的依依惜別。
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
船行至荊門山，李白又寫下《渡荊門送別》（八年級上冊）?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，以從蜀地流出的故鄉(xiāng)水的情深義重，含蓄表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情。
天寶初年，在送別友人入蜀時(shí)，李白寫下《蜀道難》（高中選擇性必修下冊），想象豐富、豪放灑脫。
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噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！
元 趙孟頫 《蜀道難》 故宮博物院藏
送友人入蜀的詩人不只李白，還有初唐的王勃。他寫下《送杜少府之任蜀州》（八年級下冊）：
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
“詩圣”杜甫在四川寫下眾多名篇。
安史之亂爆發(fā)后，48歲的杜甫輾轉(zhuǎn)來到成都，在親友的幫助下，在西郊浣花溪畔建起一座草堂，暫時(shí)過上相對安定的生活，并在此階段寫下《春夜喜雨》（六年級下冊）：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
就在寫下《春夜喜雨》同一年的秋天，一場暴風(fēng)雨沖擊了杜甫的草堂，促使他面對現(xiàn)實(shí)，寫下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（八年級下冊），抒發(fā)愁思和憂國憂民的情懷。
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八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
兩年后，杜甫流落梓州（今四川綿陽三臺），聽聞朝廷收復(fù)失地，難掩欣喜若狂之情，寫下《聞官軍收河南河北》（五年級下冊）：
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
安史之亂結(jié)束后，杜甫再返成都草堂，面對眼前生機(jī)勃勃的景象，寫下《絕句》（二年級下冊）：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
姜吉維 繪 （配圖選自人教版《小學(xué)生必備古詩詞112首》第50頁）
諸葛亮是四川的又一位歷史文化名人。早在劉備“三顧茅廬”時(shí)，他就在“隆中對”中表示出對蜀地的重視。入蜀之后，他開啟了人生中最重要和輝煌的篇章?，F(xiàn)在成都市有武侯區(qū)和武侯祠，諸葛亮對巴蜀文化的影響可見一斑。
諸葛亮不僅自己為統(tǒng)編教材“貢獻(xiàn)”精彩文章——《誡子書》（七年級上冊）和《出師表》（九年級下冊），更作為典故與歷代詩人發(fā)生“夢幻聯(lián)動”。
元 趙孟頫《行書出師表卷》故宮博物院藏
如杜甫《蜀相》（高中選擇性必修下冊）：
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
陸游《書憤》（高中選擇性必修中冊）：
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！
蜀地著名的典故還有“望帝啼鵑”。相傳古蜀王杜宇稱帝，號望帝。他生前十分關(guān)心百姓，死后魂魄化為杜鵑（又名子規(guī)），因思念故國而夜夜悲啼，聲音凄切。后遂借以抒發(fā)悲苦哀怨之情。例如，白居易《琵琶行》（高中必修上冊）“其間旦暮為何物？杜鵑啼血猿哀鳴” 以杜鵑哀啼比喻他被貶官時(shí)聽到的那些充溢著悲愁的樂曲，李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（七年級上冊）“楊花落盡子規(guī)啼”和《蜀道難》“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山” 都是借此表現(xiàn)羈旅的愁苦，《竇娥冤》（高中必修下冊）“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑” 表達(dá)竇娥蒙冤時(shí)心中的不甘，還有李商隱的《錦瑟》（高中選擇性必修中冊）道出多少凄迷：
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。
巴蜀大地人杰地靈，還孕育了宋代“文豪三蘇”。蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人出身四川眉山，都有頗高的文學(xué)造詣。父親蘇洵的文章說古論今，長于分析，他的散文名篇《六國論》選入高中必修下冊。蘇軾在詩、詞、畫等方面都有杰出成就，他的《題西林壁》（四年級上冊）、《水調(diào)歌頭》（九年級上冊）、《定風(fēng)波》（九年級下冊）等眾多經(jīng)典名作被選入語文教材。弟弟蘇轍也是一位擅長駕馭多種文章的散文家。
蘇軾在家鄉(xiāng)四川長大，少時(shí)便與妻子王弗相識，隨后相知、相戀。在妻子早早離世十年之后，蘇軾仍會在午夜夢回時(shí)與妻子相逢，并作下這首悼念亡妻的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》（高中選擇性必修上冊）：
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
還有，曾作《陳情表》（高中選擇性必修下冊）的李密籍貫在今四川彭山。
學(xué)習(xí)《賣油翁》（七年級下冊）之后，我們記住了“惟手熟爾”的賣油翁，而有沒有人注意到，開頭“善射”的陳康肅公來自四川閬中呢？
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多彩的“天府之國”與經(jīng)歷各異的各色詩人碰撞出不朽的名篇佳作，如何學(xué)習(xí)這些古詩文卻成為讓當(dāng)今不少孩子和家長頭疼的事。
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