很多大學(xué)生會感嘆畢業(yè)季也是失業(yè)季，很大一部分原因是沒有提前做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助其明確大學(xué)階段的發(fā)展方向和目標(biāo)。
那為什么每個大學(xué)都會開展職業(yè)規(guī)劃的課程，還是有很多的大學(xué)生不能做好自身的職業(yè)規(guī)劃，綜合分析原因有以下幾點：
1.規(guī)劃意識淡薄，重視不夠
大學(xué)生活是我們過渡的時期，對職業(yè)生活有較強的偏好，卻缺少理性思考與規(guī)劃。大多數(shù)學(xué)生缺乏進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，缺少實踐。
2.自我分析不足，不能準(zhǔn)確審視自己
不能客觀、準(zhǔn)確地評價自自己，確定職業(yè)目標(biāo)時，盲目自信、好高騖遠(yuǎn)，或者失去信心、妄自菲薄。
3.方法不明，規(guī)劃不清
大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課程只是在一般性指導(dǎo)層面，而沒有提供完善的人才培養(yǎng)措施和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)。
4.規(guī)劃盲目，短視行為傾向明顯
（1）缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃的思想。多數(shù)學(xué)生規(guī)劃時太過注重自我，不考慮社會發(fā)展的需要，在知識與能力方面也沒有協(xié)調(diào)好，最終在職業(yè)規(guī)劃的路上越走越偏。
（2）急功近利。首先要對自身有正確的認(rèn)識、評估，對職業(yè)環(huán)境有全面的了解。很多人都忽視了這個過程，盲目從眾，急于求成，不考慮自身的實際情況。
（3）應(yīng)急性。一些大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的就是找工作，通常是快畢業(yè)了才臨時突擊，把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)做應(yīng)付式的。但職業(yè)規(guī)劃是一個長期發(fā)展的過程，不能視為短期行為。
5.實踐環(huán)節(jié)薄弱，對職業(yè)環(huán)境不熟悉
大學(xué)生普遍缺乏對外界職業(yè)環(huán)境的了解，學(xué)習(xí)也沒有針對性，不利于其快速成材，而畢業(yè)后也難以實現(xiàn)“人，職”的最佳匹配。
所以要想贏在起跑線上，就要做好充足的準(zhǔn)備，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于大學(xué)生加強對自身的認(rèn)識和了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域以及自己的優(yōu)勢，明確融入社會的起點，確定人生的奮斗目標(biāo)。做到以下幾點：
1、正確評估自己，了解自己的性格、興趣愛好、能力等。
2、對職業(yè)進行研究，進行職業(yè)環(huán)境分析，了解職業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)要求、發(fā)展趨勢等信息。
3、進行個人因素與職業(yè)因素的匹配，調(diào)整個人的就業(yè)期望值，實現(xiàn)性格與職業(yè)、興趣愛好與職業(yè)、能力與職業(yè)以及職業(yè)性向與職業(yè)類型的匹配。
4、不要片面追求高工資、高待遇，忽視專業(yè)能力水平和專業(yè)需求，忽視單位發(fā)展?jié)摿蛡€體發(fā)展前景。
5、不要一味向往大城市、發(fā)達(dá)城市和東部沿海地區(qū)，不愿意到中小城市、發(fā)展中城市和中西部地區(qū)建功立業(yè)。
做好職業(yè)規(guī)劃，它讓人更清楚地了解自己的目標(biāo)，鞭策我們?yōu)橹?。?guī)劃就是設(shè)計自己的未來，是將未來生活及實現(xiàn)過程更為直觀地展現(xiàn)出來，讓人清醒。
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