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高考生物:高中生物材料題專練?。?5)


22. 手指割破時(shí)機(jī)體常出現(xiàn)疼痛、心跳加快等癥狀。下圖為吞噬細(xì)胞參與痛覺調(diào)控的機(jī)制示意圖請回答下列問題。

(1)下圖中,手指割破產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至T處,突觸前膜釋放的遞質(zhì)與突觸后膜___________結(jié)合,使后神經(jīng)元興奮,T處(圖中顯示是突觸)信號形式轉(zhuǎn)變過程為___________。

(2)傷害性刺激使心率加快的原因有:交感神經(jīng)的興奮,使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素;下丘腦分泌的___________,促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素使腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素;腎上腺素與糖皮質(zhì)激素經(jīng)體液運(yùn)輸作用于靶器官。

(3)皮膚破損,病原體入侵,吞噬細(xì)胞對其識別并進(jìn)行胞吞,胞內(nèi)___________(填細(xì)胞器)降解病原體,這種防御作用為______________________。

(4)如圖所示,病原體刺激下,吞噬細(xì)胞分泌神經(jīng)生長因子(NGF),NGF作用于感受器上的受體,引起感受器的電位變化,進(jìn)一步產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)到___________形成痛覺。該過程中,Ca2+的作用有___________。

(5)藥物MNACI3是一種抗NGF受體的單克隆抗體,用于治療炎性疼痛和神經(jīng)病理性疼痛。該藥的作用機(jī)制是_________________________________。

【答案】

(1)    ①. 受體##特異性受體    ②. 電信號→化學(xué)信號→電信號

(2)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素

(3)    ①. 溶酶體    ②. 非特異性免疫

(4)    ①. 大腦皮層    ②. 促進(jìn)NGF的釋放;提高激酶的活性,提高神經(jīng)元的興奮性

(5)抑制NGF與NGF受體結(jié)合,進(jìn)而抑制感受器的興奮,使大腦皮層不能產(chǎn)生痛覺

【解析】

【分析】1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。

2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)——溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。

【小問1詳解】

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜的興奮。興奮在突觸處的信號轉(zhuǎn)變方式為電信號→化學(xué)信號→電信號。

【小問2詳解】

糖皮質(zhì)激素的分泌存在分級調(diào)節(jié),下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素使腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素。

【小問3詳解】

病原體侵染機(jī)體后,吞噬細(xì)胞將其吞噬,并利用細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將其水解,在這過程中吞噬細(xì)胞參與的是免疫系統(tǒng)的第二道防線,因此這種防御作用為非特異性免疫。

【小問4詳解】

產(chǎn)生感覺的部位在大腦皮層。由圖可知,Ca2+能促進(jìn)囊泡與突觸前膜的融合,促進(jìn)NGF的釋放,同時(shí)Ca2+內(nèi)流增加,提高激酶活性,增強(qiáng)神經(jīng)元的興奮性。

【小問5詳解】

藥物MNACI3是一種抗NGF受體的單克隆抗體,使得NGF不能與NGF受體結(jié)合,從而不能引起感受器興奮,也不能將興奮傳導(dǎo)大大腦皮層,因此感覺不到疼痛。




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