中級階段是一個比較漫長的階段，技術課題很多，無論難度、速度，都不是
那么容易掌握的。其中學生彈奏程度大致分為兩個階段，一個是《鋼琴快速練習
曲》299，另一個為《鋼琴練習曲50首》740。
從《流暢練習曲》849過渡到299，再從299到740，這過程中間要進行大量各
種各樣的練習作為基石。
這個階段要進一步加強手指的獨立性與靈活性，使手指能更快速、有力、
均勻地彈奏，指尖對琴鍵力度的控制會更靈敏，對手指、手腕、大臂能更好地配
合，對于樂曲中層次的把握更加細致。對于樂曲的彈奏更重視音樂表達性，可以
自如的運用所學的各項技術，使之融會貫通。
1．鋼琴數學中級階段的練習曲
(1)車爾尼作品748《25首鋼琴小手練習曲》
全冊音樂充滿童趣，除有少量帶七度音程的七和弦與分解八度音程外，手指
的連奏基本上都在六度之內進行，針對那些達到中級程度，而手又還很小的學生
來說，此書非常合適。
技巧程序大致與作品849的后半冊至作品299的前半冊相仿，而且訓練內容更
為豐富多樣，不但包含了手指敏捷、流暢跑動的中級技巧，還加強了對旋律、和
弦、復調、雙音、裝飾音、重復音、復節(jié)奏等技巧課題的專項訓練，并特別注意
彌補了作品849與299號中缺乏的左手技巧和彈奏歌唱性抒情旋律等訓練內容，是
一部有豐富音樂情趣的、訓練課題明確集中的典范性中級技巧練習曲集。
(2)車爾尼作品636《鋼琴手指靈巧的初步練習曲》
這是一本比較實用的輔助練習曲集，曾冠有鋼琴手指靈巧的初步練習之名，
它適合于學完車爾尼作品849以后的程度，能在車爾尼作品849-299之間起銜接過
渡的作用?？梢园阉鳛檫M入《鋼琴快速練習曲》前的準備。
(3)車爾尼作品821《160首八小節(jié)鋼琴練習曲》
初級階段中已作了介紹，此階段可在第2、3集里適當選用。
(4)車爾尼作品299《鋼琴快速練習曲》
這本書也是車爾尼創(chuàng)作的，一樣談不上什么音樂方面的藝術性。但從技巧角
度看，是具有充分的練習價值的。作為快速練習曲，首要的技術課題當然就是速
度問題了，確定一個既要達到練習要求，又要切合學生實際能力的速度，無疑是
十分重要的。由于眾多的鋼琴學生在年齡大小、生理條件、音樂素質、技巧技能
等各方面的情況都存在著差異，因此對于速度要求要充分考慮到每個學生的具體
情況。但在彈奏時確定一種適當的速度要求是必要的。如可以確定速度是原速度
要求的三分之二左右。這冊練習曲分為四集，每集10首，共40首。
在彈奏時，應該根據技術訓練的需要，來進行合理的練習。其中第16、19、
23首以及第四集的作品都是較難的，可以放在稍后練習。
(5)克拉莫《60首鋼琴練習曲》
他曾寫了一百首很有價值的鋼琴練習曲，后由德國著名指揮家兼音樂教育家
漢斯·馮·比洛（Hans vonBulow，1830-1894）從中精選出60首，編成此書。
此書注重同時發(fā)展左右手的技術，包括各種單音、雙音、保留音的練習。全
書一半以上都是以一種技術類型，分別在左右手訓練，為左右手的手指獨立性、
顆粒性、準確性、靈敏性和加強收拾力量的訓練提供了更大的可能。
(6)車爾尼作品740《鋼琴練習曲50首》
此書具有樂曲短小精致，結構工整，旋律優(yōu)美抒情，富于歌唱性，技術訓練
由淺入深，循序漸進等特點。在練習時，要注意除了正確的彈奏以外，速度上要
有一個新的突破和高度。所以一首的彈奏完并不是此曲的終止，而是還要再進行
進一步的深入練習，使技術有一個飛躍。如果能夠將740中的各種技術類型的練
習曲都演奏得很出色的話，就能順利地進入高級階段的學習。
2．鋼琴教學中級階段的復調
以巴赫的復調作品《二部三部創(chuàng)意曲集》為主，同時可以學習《法國組曲》
以及部分《平均律鋼琴曲集》作品。
(1)《創(chuàng)意曲集>
巴赫的《創(chuàng)意曲集》是鋼琴中級水平的學生必彈的復調作品，其中包括十五
首二部創(chuàng)意曲和十五首三部創(chuàng)意曲。所謂“創(chuàng)意曲”，指的就是一種小型的復調
樂曲，具有自由模仿的性質，其結構雖然十分短小，但己具備復調作品的結構特征。
學習二聲部創(chuàng)意曲，可以選音符與節(jié)奏都稍微簡單些的先練。除了手指訓練
外，采用自由對位法的形式，訓練雙手獨立彈奏不同的聲部和歌唱性的演奏方式。
學習三聲部的曲子。首先要抓住主題，每首曲子中的三個聲部要很清楚，在
三部創(chuàng)意曲中，要用兩只手去演奏三個聲部。在大多數情況下，一只手需要同時
彈出兩個聲部來。這兩個聲部的律動又常常不是同時進行的，各個聲部有自己的
呼吸與分句，所以三聲部的創(chuàng)意曲在手指控制能力的鍛煉上起到了更大的鍛煉。
所以練習此書中的曲目時，不可依照順序彈奏，應該按照音樂形象、技術難度
進行分類練習。
二部中的第一類技術簡單，為六首-1、4、8、10、13、14課；第二類中
音樂形象不復雜但技術上有一點難度，共五首-3、5、7、9、15課；第三類在
音樂和技術上都比較有難度，為四首-2、II、12、16課。
三部中分五類，第一類為音階型樂曲，共二首-1、10課；第二類活躍
型樂曲共四首-3、8、12、15課；第三類密集型樂曲共二首-3、14課；第
四類歌唱性樂曲共五首-2、4、5、6、7課；第五類帶有不諧和音的樂曲共兩
首-9、11課。
(2)《法國組曲>
這是巴赫于1720年至1724年間完成的古組曲題材的作品，共六組。從調
性上來看，前三首為小調，后三首則是大調，大小調平分秋色。法國組曲的主
要舞曲樣式有很多，其中阿列曼德Allemande，庫朗特Courante，薩拉班德
Sarabande，基格Gigue存在于每首組曲里，并且有固定的順序，另外還有其
他曲式如小步舞曲Menuet，加伏特Gavotte等，但并不是每首組曲中都有。
六首法國組曲均沒有前奏曲，而是直接由阿勒曼德舞曲Allemande開始，因
而相對篇幅較小，所以也有人將英國組曲稱為“大組曲”，而將法國組曲稱為
“小組曲”。
(3)巴赫《平均律鋼琴曲集》
平均律是一種調律方法，就是將八度音程平均分為十二個半音。但很少有人
知道其實這種律制最早是由我國明代律學家朱載埔所發(fā)明，只是當時限于條件，
沒有應用到音樂實踐中去罷了。直到巴赫才真正運用。《平均律鋼琴曲集》的標
題是巴赫親自題的。
《平均律鋼琴曲集》共兩卷，是根據十二個半音的規(guī)律分卷，各24首。第一
卷BWV846-869；第二卷BWV870-893。以C大調開始，以各音為主音的12
種大調以及12種小調分別寫成前奏曲與賦格，按調性發(fā)展而排列。
這部曲集是巨著式復調音樂創(chuàng)作的頂峰，被譽為鋼琴音樂的“圣經”——
“舊約圣經”。
3．鋼琴教學中級階段的樂曲
(l)莫扎特《鋼琴奏鳴曲集》
他的鋼琴奏鳴曲是其器樂奏鳴曲的精華，雖無激烈緊張的矛盾沖突，但卻充
滿了戲劇性的對比、出人意料的轉換、不同感情的對照。無論在藝術反映速度的
敏捷上，還是在驟然產生的意境的明確以及急劇轉換形象的清晰上，他的鋼琴奏
鳴曲都是18世紀即興表演藝術的精華所在。莫扎特一生創(chuàng)作出版了20首鋼琴奏鳴
曲，是鋼琴教學中學習古典時期音樂的重要教材。
莫扎特的鋼琴奏鳴曲多數由三個樂章組成，因各樂章的難易程度各不相同，
在學習時可以先彈奏比較容易的樂章，在不斷的學習過程中，再繼續(xù)彈奏其他的
樂章。
(2)貝多芬《鋼琴奏鳴曲集》
貝多芬在不同時期一共創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，是學習古典音樂的必修
教材。
第1首（作品2號之1）至第18首（作品第31號之3）是前期作品；第19首（作
r49號之1）至第26首（作品81號）是創(chuàng)作成熟時期的作品；第27首（作品90
號）至第32首（作品111號）是晚期的創(chuàng)作。
其中第8首《悲愴》奏鳴曲（作品13號）是獻給他的朋友李希諾夫斯基伯爵，
這個標題也是作曲家自己確定的，集中反映了作曲家在孤苦生活中的內心體驗。
中級階段主要學習第一時期的奏鳴曲，也可以選用一些第二時期的作品練習。
(3)肖邦的《圓舞曲集》
肖邦～生中總共創(chuàng)作了21首圓舞曲，從表達形式上來說可分為兩大類別：一
類是把實際的舞蹈加以理想化的作品， 另一類則為圓舞曲形式的抒情詩。如：
《降E大調華麗大圓舞曲>《降D大調“小狗”圓舞曲》等作品屬于前一種類型，
而《升c小調圓舞曲》等作品屬于后一類。
在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中，往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的
節(jié)奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在
演奏技巧上相對比較簡單，內容也較為通俗易懂。
(4)肖邦的《夜曲》
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁，它具有沖淡平和、寂靜幽瀾的特
點，輕緩中偶爾透著那么一點點沉思，是肖邦如詩的音樂的集中體現(xiàn)。
肖邦的夜曲，一共21首，其中有兩首是遺作。學習肖邦的夜曲是學會讓鋼琴
歌唱的最有效的途徑。
(5)肖邦的《24首前奏曲》
前奏曲是一種短小的樂曲。肖邦的24首前奏曲，是按十二平均律的律制方
法，從C大調開始到b小調，以不同的24個調寫成的，其排列方法為五度循環(huán)，
即第1首為C大調，第2首為它的關系小調a小調，第3首為C大調的上方五度的G大
調，第四首為其關系小調e小調……依此類推，最后有24首樂曲。這24首前奏曲
一般以一個短小的樂思為中心而構成，但是樂思并不是只做單純的反復，也不做
技巧的展開，而是按肖邦的感情做驚人的發(fā)展，其中有些曲子有著超凡的演奏技
巧，絕不是容易演奏的作品。所以一些作品也只是選彈。
(6)舒伯特的《即興曲》和《音樂的瞬間》
舒伯特的《即興曲》有兩組，每組四首，共八首。第一組作品90 (D899)，
第二組作品142(D935)，和舒伯特同期創(chuàng)作的“音樂瞬間”（作品94）一樣，
它們都是為鋼琴寫的抒情性短曲。
因為其旋律抒情、結構簡單，也不企圖表達什么復雜的內容，把它們當做浪
漫小品就行了，不費心思，人人都能接受。
(7)柴科夫斯基《四季》
這套小品是柴科夫斯基創(chuàng)作成熟時期的作品，充分地體現(xiàn)了柴科夫斯基的思
想感情和俄羅斯的音樂風格。它們生動形象，充滿生活氣息，又具備豐富的音樂
內容和相應的技術課題。雖然是規(guī)模比較小的樂曲，卻是鋼琴演奏者的試金石。
《四季》中的12首小品，都由附有標題的獨立小曲組成。每首小曲與月刊
逐月發(fā)表的12首詩篇相呼應。這些詩篇又與12個月的季節(jié)特點相關聯(lián)，故樂曲以
“四季”為名。其中第6首《船歌》和第11首《雪橇》最為流行，第3首《云雀之
歌》及第12首《圣誕節(jié)》也常單獨演奏。
中級程度前期可選學四月——《松雪草》、五月——《清靜之夜》、三
月——《云雀之歌》，后期可選六月——《船歌》、十月——《秋之歌》、十一
月——《雪橇》幾首。
(8)《外國鋼琴曲選>
此書適用于中級及中上程度的學生選用彈奏。第一冊以18、19世紀部分國
家的作品為主，也選收了少量17世紀的作品。曲目編排以作者出生年代先后為序。
這些作品比較積極、健康，題材、體裁、風格也各自不同，有不少好的曲目：
《六首變奏曲》《噴泉》《d小調幻想曲>等。
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