作者：王赟
● 2006-2010年在清華大學電子工程系讀本科。
● 2010-2012在卡內(nèi)基梅隆大學（CMU）計算機學院讀碩士。
● 此后在卡內(nèi)基梅隆大學（CMU）計算機學院讀博士，專攻語音識別方向。
● 除英語外，還自學了日韓西法越五門外語。
我第一次與牛津“bookworm”邂逅，大概是在初一那年的秋天。我在堂哥的書架上發(fā)現(xiàn)了一本墨綠色封面的《哈克貝利?費恩歷險記》。它只有50頁左右，偶數(shù)頁是英文，奇數(shù)頁是中文。這本書并沒有給我留下太深的印象，我甚至都不記得我看的是英文還是中文了。
牛津bookworm分級系列讀物即大名鼎鼎的書蟲系列，是牛津大學出版社推出的經(jīng)典讀物。其中I-IV等級的圖書難度分別對應初一至大學不同年級學生英文水平。幾個月后，在媽媽帶我逛書店時，我又發(fā)現(xiàn)了幾本同樣有著墨綠色封皮的“bookworm”。這次我買了兩本，也都不超過50頁。其中有一本叫做《世界上最冷的地方》，講的是挪威和英國的兩支探險隊爭先登陸南極的故事。這次我看的是英文，用了大約一個星期的時間，竟然沒有太大的困難。要知道，那時候的我，才只學了半年的英語呢！
同時，我注意到，這是一系列叢書，一共有50本，內(nèi)容都是一些故事、小說等，有些還是世界名著。我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次讀完，就會再跑到書店去買個兩三本。我所居住的龍口是個小城市，書店里買不到全套。于是那時候我最興奮的時刻，就是在北京工作的爸爸回家探親的時候——他總是會從北京的王府井外文書店買幾本回來送給我。
“bookworm”成了我的好伴侶。周末，我會在公園里讀；寒假，我就貓在炕上讀；就連過年到老家走親戚的時候，我都會捧著書和厚厚的詞典，躲到稻草堆的后面去“遠離塵囂”地讀。沒錯，那時候我是隨身攜帶詞典的。不太方便的時候，我會帶一本巴掌大的袖珍詞典；不過我最喜歡的還是32開本、1000多頁的《新英漢詞典》。碰到不認識的詞，根據(jù)上下文又猜不出來的時候，我就會打開詞典查一下。
“bookworm”系列中，給我留下印象最深的，是幾本科幻小說；其中打動我的并不是科幻的部分，而是在科幻中體現(xiàn)出來的真情。
有一本叫做《弗蘭肯斯坦》，講的是一個科學家發(fā)明了通過電擊讓死尸復活的技術，試圖用這種技術造出一個完美的人，結(jié)果卻造出了一個丑陋的怪物。怪物想要獲得科學家的喜愛，科學家卻因怪物的丑陋而嫌棄它。
《弗蘭肯斯坦》
還有一本叫做《化身博士》，書中的Jekyll博士發(fā)明了一種藥水，可以讓自己在Jekyll和Hyde兩個身份之間轉(zhuǎn)換。于是他利用Hyde的身份作惡多端，然而最后卻無法變回善良的Jekyll。
《化身博士》
我還曾經(jīng)用一整個晚上讀完了一本《星際動物園》，它講的是地球毀滅之后，一顆只有人類居住的“如家”星球上的少女，在星際空間中發(fā)現(xiàn)了一顆只有動物的星球的故事。這個故事讓我非常喜歡，后來我還把它全文朗讀了一遍，錄在了磁帶里。
我如饑似渴而又循序漸進地閱讀著，到了初二的冬天，已經(jīng)能啃得動300頁的《簡?愛》和《苔絲》了。在整個過程中我?guī)缀鯖]有覺察到困難，只有一本《傲慢與偏見》，里面的人物和生詞都略多。
《簡?愛》《苔絲》《傲慢與偏見》附帶音頻輔助閱讀
讀完50本之后，一股由文字組成的泉水在我心中涌動，我把它傾瀉在了我的日記里。從初二到高三，我寫的英文日記竟然達到了18萬詞。在“輸出”的同時，我也沒有忘記繼續(xù)“輸入”。我開始尋找更厚的英文小說，甚至讀完了《荊棘鳥》《日瓦戈醫(yī)生》等原著。
閱讀這套書讓我獲益良多。英語在我心中，成了一門有故事的、活的語言，而不是枯燥的詞匯和語法規(guī)則。從初三到高三，我都被特許不聽英語課、不寫英語作業(yè)；做題的時候，我基本全憑閱讀“bookworm”所獲得的語感，也能拿到數(shù)一數(shù)二的分數(shù)。最重要的是，我有了用英語表達自己和探索世界的能力和勇氣，這也讓我在美國的留學生活更加順利。
牛津Bookworm系列是牛津大學出版社奉獻給世界英語學習者的一大精品，文本簡潔、優(yōu)美、精煉。即使你詞匯量不高，也可以不太費勁的閱覽世界名著。更有發(fā)音純正的音頻輔助閱讀。
扇貝讀書營第五期（基礎班）
精選牛津bookworm中的三本好書
《綠野仙蹤》《愛麗絲夢游仙境》《魯賓遜漂流記》
報名時間：5月31日-6月7日
開營時間：6月8日
閱讀書目：《綠野仙蹤》《愛麗絲夢游仙境》《魯賓遜漂流記》（牛津bookworm版1-2級）
適合人群：1000~1500詞匯量（初中英語以上）
學習時間：每天15分鐘左右
價 格：79元
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輕松讀完三本英文原版書
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