詞的基礎(chǔ)知識(shí)
今天我們主要是簡(jiǎn)單了解有關(guān)詞的幾個(gè)問題
什么是詞；詞與詩(shī)（格律詩(shī)）的聯(lián)系和區(qū)別；詞的創(chuàng)作手法
一、 什么是詞
那么什么是詞呢？
詞，是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種。因是合樂的歌詞，故又稱為曲子詞、樂府、樂章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。
詞是一種抒情詩(shī)體，是配合音樂可以歌唱的樂府詩(shī)，是唐宋時(shí)代主要的文學(xué)形式之一。
詞作為我國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁，和律詩(shī)、曲及唐以前的樂府、古體詩(shī)、楚辭、詩(shī)三百等，在分類上是處于同一個(gè)層面的，是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的體裁。它始于南北朝的梁代，形成于唐，五代十國(guó)后開始興盛，而極盛于宋。故俗稱 宋詞。雖然，詞與近體詩(shī)在形式上有很大的不同，但是，我們必須清楚一點(diǎn)，我們現(xiàn)在所說的詞，首先它也是一種詩(shī)體，是形式上有別于近體詩(shī)的 一種詩(shī)體，因?yàn)樗裱恼Z(yǔ)言規(guī)律，與近體詩(shī)具有很大的共性。
下面，簡(jiǎn)單介紹一下詞的來源
我們都知道，詞是在兩宋時(shí)最為繁盛，佳作連篇，詞界高人輩出，是今人很難超越的。但是，稍微了解一點(diǎn)詞學(xué)知識(shí)的人都知道，詞的起源并不是產(chǎn)生于宋朝。
關(guān)于詞的起源有各種說法：
1、詞起源于以《詩(shī)經(jīng)》為代表的遠(yuǎn)古民歌
2、詞起源于《古樂府》
3、詞來自近體詩(shī)或唐時(shí)的絕句
4、詞起源于“燕樂”（ yàn yuè胡夷里巷小曲）
對(duì)此這種種說法并無定論，似乎每個(gè)說法都有自己的依據(jù)，然而，對(duì)于詞起源于“燕樂”一說最具說服力。說詞是由唐代從西域傳入的各民族的音樂與中原舊樂漸次融合，并以胡樂為主產(chǎn)生了燕樂。原來整齊的五、七言詩(shī)已不適應(yīng)，于是產(chǎn)生了字句不等、形式更為活潑的詞。即“長(zhǎng)短句”
那么，什么是燕樂呢？
沈括的《夢(mèng)溪筆談》中有解釋：“先王之樂為雅樂，前世新聲為清樂，合胡部為燕樂?！焙?jiǎn)單來說，燕樂就是西域胡夷流傳下來的流行小調(diào)。這理論是鄭振鐸老先生提出的，龍榆生老師、唐圭璋老師都持這類觀點(diǎn)。二、詞的名詞介紹
【起句】第一句稱起句
【煞尾 】最后一句稱煞尾
【準(zhǔn)備過片】上闋最后一句稱準(zhǔn)備過片
【過片】 下闋第一句稱過片
【葉】：凡詞譜中注有葉字者，即與上句所押之韻，同屬一部，而不變換他韻（關(guān)于是否一部，請(qǐng)檢用詞韻）。
【韻】：凡詞譜中注有韻字者，即每闋詞中，起首押韻之處。
【句】：凡詞譜中注有句字者，即不押韻之句。
【豆】：凡詞譜中注有豆字者，即一句中頓逗處。
【結(jié)拍】：詞的結(jié)尾處，謂之結(jié)拍。但結(jié)拍井非結(jié)句。
【換頭】：下片第一句，凡是過片與上片句式開始處不同的，這叫做換頭。
【重頭】：一首詞，上下片完全相同的，過片稱為“重頭”。
注意：準(zhǔn)備過片跟過片內(nèi)容要緊密聯(lián)系，不可斷裂。詞大致可分小令(58字以內(nèi)）、中調(diào)(59一90字以內(nèi))和長(zhǎng)調(diào)（91字以上，最長(zhǎng)的詞達(dá)240字)。
一首詞，有的只有一段，稱為單調(diào)；有的分兩段，稱雙調(diào)；
有的分三段或四段，稱三疊或四疊，比如鶯啼序三、詞的創(chuàng)作手法
我們先來看下，雙片詞的章法結(jié)構(gòu)。雙片詞中，我們講過的三大類章法，無外乎三種方式。
1、上片寫景，下片抒情
2、上片抒情，下片寫景
3、并列式一、上片寫景或敘事，下片抒情或者寫景；要注意三點(diǎn)：
A、上片的寫景，主要是為抒情做鋪墊的，不可和情感主線偏離；
B、過片很重要，一般來說過片必須抒情，且筆落實(shí)處；
C、多用景語(yǔ)收尾。
二、上片抒情，下片寫景；這個(gè)也要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
A、下片的寫景，必須是情感的延續(xù)，或者說是使用點(diǎn)染的手法來深化主題情感。
B、注意結(jié)尾，最好用情語(yǔ)收尾。
三、并列式；這個(gè)多是以景語(yǔ)興起，用情語(yǔ)來收尾。上下片都是這樣，但要注意，
A、景物不能和情感脫離；
B、景物到抒情句的過度要自然，不可跳躍太快；
C、雖然是并列式，下片要比上片情感上要升華；
D、上下片屬于順承。有的表現(xiàn)不明顯，有的表現(xiàn)很明顯。四、詞與詩(shī)（格律詩(shī)）的聯(lián)系和區(qū)別
1、同源
詩(shī)（格律詩(shī)）與詞都是對(duì)古詩(shī)的繼承和發(fā)揚(yáng)光大。都始于南北朝時(shí)期。
3、倚聲和倚聲學(xué)
為什么不可以隨意拿過一個(gè)詞牌來就想當(dāng)然的填呢，這在后面我們具體到例詞的時(shí)候還要講到。今天我們要記住的是：詞=“倚聲學(xué)”（倚聲填詞）。
在這里先提示大家：古人對(duì)于格律詩(shī)創(chuàng)作統(tǒng)稱為“作”詩(shī)；而對(duì)于詞的創(chuàng)作就不叫“作”，而是“填”詞，今后我們不可以叫“作詞”“寫詞”，而是叫做“填詞”。也就是說，是先有了曲而后再根據(jù)曲來填上詞，故詞學(xué)愛好者對(duì)此也稱為倚聲學(xué)?！耙新晫W(xué)”出自龍榆生先生。
蘇軾提出了“以詩(shī)為詞”，這個(gè)是說不僅用詩(shī)的某些表現(xiàn)手法作詞，而且把詞看作和詩(shī)具有同樣的言志詠懷的作用，這樣，就解放了詞的內(nèi)容和形式上的束縛【詞言情， 詩(shī)言志】別看這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，做起來很難。初學(xué)者最大的問題是，填詞選材不當(dāng)，很多人可能會(huì)按照寫律詩(shī)的意思選材：題目很大，內(nèi)容太壯觀；東填一句景，西填一句景，句跟句之間毫無關(guān)系，這是不行的。
沙漠玫瑰老師說：“我喜歡把詩(shī)比作男人，一種陽(yáng)剛的美，肩膀?qū)拰挼?，腰板直直的，即使寫點(diǎn)柔情蜜意啥的，那也是一個(gè)男人的那種柔情蜜意，總而言之帶有一種男人氣。詞呢，我喜歡把詞比作嬌滴滴的美女，穿漂亮的衣服，說話走路，看了就叫人愛、叫人憐 。
那有朋友問了，詞難道不可以寫豪邁的嗎？大家說 可以不？當(dāng)然可以啦，這個(gè)要看詞牌了
比如：《滿江紅》這個(gè)詞牌就是適合豪邁的、大氣的。我一般把這類詞比作女軍人，那個(gè)英姿颯爽。那個(gè)威武。但是她也透著女性的柔中之剛吧？對(duì)吧？
詞，可以填一件小事情，但是要美，描寫要細(xì)膩。要讓聽的人喜歡聽，有美的感受。
五、詩(shī)和詞格式上的區(qū)別：一詞一格
詞跟詩(shī)不同，不同的詞牌有不同的唱法，換句話說 就是不同的平仄格式，每一個(gè)詞牌：有他獨(dú)特的平仄格式，獨(dú)有的用韻方法 獨(dú)有的該填的內(nèi)容情調(diào)。
因此，在填任何一個(gè)詞牌的時(shí)候，要先研究這些特點(diǎn) 就是《審詞牌》《欽定詞譜》中共收錄820個(gè)詞牌，2306體，每個(gè)詞牌，具體到每一體，都有固定的格律，如果每周講一首詞，也要16年，那是不現(xiàn)實(shí)的。所以 我們只是教會(huì)大家如何《審詞牌》?？梢宰约簩彶槊總€(gè)詞牌的填法，這是最基礎(chǔ)的。
六、詞的字句格式
詞與詩(shī)相比較，最大不同便是詩(shī)是整齊的，而詞則多長(zhǎng)短錯(cuò)落。而詞則多長(zhǎng)短錯(cuò)落。
我們簡(jiǎn)單地舉幾個(gè)例子（1），一字句 一字句不多見
平聲的，如《十六字令》“歸。十萬人家兒樣啼。公歸去，何日是來時(shí)?！边@首的“歸”字。
仄聲的，如陸游的《釵頭鳳》，“ 紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳......錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透......莫、莫、莫！”這首的“錯(cuò)”和“莫”字。
（2），二字句
二字句是詩(shī)詞句中較為重要的組成部分，因此我們?cè)谄綍r(shí)中需要大量積累這方面的詞匯，并熟悉其變通形式 。那朋友問了，什么叫變通形式呢？
我簡(jiǎn)單地介紹一下，比如我們填詞時(shí)候需要一個(gè)物象杜鵑，杜鵑--仄平可是詞譜要求是“仄仄”，怎么辦呢？
這就要求變通了，用杜宇（仄仄）、 布谷（仄仄），這樣就符合了唄
再比如表達(dá)一個(gè)意思的時(shí)候，我們還可以用“倒裝”的方法來適應(yīng)平仄要求
比如“腸斷”（平仄），那么需要仄平了怎么辦？對(duì)了，調(diào)換一下位置“斷腸”，也是一個(gè)意思嘛！這個(gè)就是 變通形式。
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