這一篇的靈感來源于：今天和“果哥”小朋友的游戲體驗(yàn)。想想還挺有趣的，上一次見小朋友還是他剛出生，這一次見就已經(jīng)能叫我叔叔和我一起玩了。
小朋友可太有創(chuàng)造力了，還有無限的精力，和簡單的快樂。我們這些成年人缺少的，正是孩子身上這些自由的美好的東西。
一個(gè)完整的人生，最合適的應(yīng)該是在什么時(shí)候做什么事，在不同的角色體驗(yàn)之間，享受這個(gè)過程，當(dāng)然也承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任。
可能因?yàn)樽约旱臓顟B(tài)還未到，以前還從沒有想過，如果以后有孩子了，自己會(huì)是一個(gè)怎樣的爸爸。今天有一個(gè)新的認(rèn)知，做一個(gè)好爸爸，不都是提前準(zhǔn)備好的，更多的是在成為爸爸后，和孩子一起，學(xué)習(xí)經(jīng)歷成長得來的。
健康的親密關(guān)系，都是共同成長的，這一點(diǎn)在父母和孩子身上也是成立的。第一次做父母，伴著孩子的成長，父母在新角色下的成長之路也就開始了。
我想自己積累的寫作，可以成為以后送給孩子很好的禮物。塑造我們?nèi)烁竦暮芏鄸|西，其實(shí)都來自于父母，包括最初形成的世界觀和積累的認(rèn)知。用寫作的方式真實(shí)的記錄，失敗或成功，犯錯(cuò)或成長，可以成為孩子最好的個(gè)人傳記的讀本。
所以，終身學(xué)習(xí)與成長的意義，不僅僅在于自己，還在于隨著自己身上角色的增加，影響力的變大，至少：成為自己孩子的榜樣。
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