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擁抱未來(lái)精準(zhǔn)教育:培養(yǎng)良好親子關(guān)系,先認(rèn)真傾聽(tīng)孩子心里的聲音

擁抱未來(lái)精準(zhǔn)教育

家長(zhǎng)懊惱地問(wèn)著:「每次跟孩子說(shuō)話,他的回答都是三個(gè)字以內(nèi),嗯、歐、不知道。我跟孩子的關(guān)系到底出了什麼問(wèn)題?」

親子關(guān)系之間最大的狀況來(lái)自于缺乏好好的傾聽(tīng),而孩子對(duì)爸媽的回應(yīng)越來(lái)越少,甚至回應(yīng)時(shí)都很火爆。到了青春期,孩子會(huì)抵抗父母,然后親子關(guān)系更是降到冰點(diǎn),這狀況往往是日積月累的結(jié)果。如果想和孩子有著良好的親子關(guān)系,可以試著從認(rèn)真的傾聽(tīng)開(kāi)始。

你常用NG的說(shuō)話方式跟孩子溝通嗎?

下面這段是無(wú)效溝通的案例,也是許多家庭經(jīng)常出現(xiàn)的狀況:

孩子:「今天小柔跟同學(xué)們一起不理我!」

父母:「不要想太多,明天就好了?!?/p>

在和孩子溝通時(shí),許多家長(zhǎng)無(wú)意間會(huì)在字句裡帶著敷衍、責(zé)備、欺騙、嘲笑、貶抑、嘮刀、批評(píng)、威脅、給予忠告,然而這樣的回應(yīng)只會(huì)讓孩子更不愿與父母溝通,彼此的關(guān)系變得更疏遠(yuǎn)。

那么,該怎么說(shuō)、該怎么做,才能改善彼此的關(guān)系?你可以想像一下,當(dāng)你心情很鬱悶的時(shí)候找朋友傾訴,結(jié)果朋友說(shuō):「好啦,不要想太多?!鼓愕母杏X(jué)是什么呢?是不是覺(jué)得這個(gè)朋友不瞭解你的心情?其實(shí)你只是想要有人瞭解你的想法及感受,但說(shuō)完之后反而像被潑了冷水。你的感受是如此,孩子的感受也是這樣的。

擁抱未來(lái)精準(zhǔn)教育

有效的傾聽(tīng)

相較于父母權(quán)威、敷衍、給予忠告的回應(yīng),有效傾聽(tīng)是以互相尊重為主體的溝通方式。這不代表我們接納孩子的不良行為,而是我們接納孩子的情緒與感受。

步驟一:深呼吸

孩子賴床,在床上鬧彆扭:「我今天不要去學(xué)校!」

媽媽:「不淮,你一定要去!」

接著孩子開(kāi)始哭鬧不休,媽媽則是又氣又無(wú)奈。

人在激動(dòng)的時(shí)候,比較容易變成權(quán)威、說(shuō)教的封閉式反應(yīng),就如同上述的案例。因此,要做到有效傾聽(tīng),首先冷靜幾秒鐘,試著做三次深呼吸,會(huì)讓自己客觀一些。

步驟二:專注于當(dāng)下

請(qǐng)與孩子眼神接觸,保持專心,如果是年幼的孩子,試著蹲下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)話。停下來(lái)觀察及了解孩子想表達(dá)的,這些非語(yǔ)言行為會(huì)讓孩子感覺(jué)到你的尊重,以及想要親近他的態(tài)度。

步驟三:反映式傾聽(tīng)

孩子回家,對(duì)媽媽說(shuō):「小萍不跟我一起玩,我不要理他了!」

媽媽A:「你下次也不要跟他玩??!」

媽媽B:「小萍不跟你一起玩,你覺(jué)得很生氣、很難過(guò)吧?」

你覺(jué)得媽媽A及媽媽B的反應(yīng),哪一種反應(yīng)會(huì)讓孩子更想跟父母繼續(xù)溝通呢?

媽媽B的反應(yīng)就是典型的「反映式傾聽(tīng)」。反映式傾聽(tīng)包含重述語(yǔ)意及反映感受,這會(huì)讓孩子知道我們瞭解他所表達(dá)的想法,以及隱含著情緒感受。當(dāng)孩子感受到我們的接納與關(guān)注,這會(huì)鼓勵(lì)孩子更愿意跟父母溝通。

擁抱未來(lái)精準(zhǔn)教育

為何有時(shí)傾聽(tīng)變得很困難?

爸媽們知道了上述的方式可以有效的與孩子溝通,而這些方法比說(shuō)教、獎(jiǎng)賞、懲罰、威脅、比較更有用,但就真的不會(huì)再出現(xiàn)說(shuō)教、獎(jiǎng)賞、懲罰、威脅、比較等等的言語(yǔ)及行為嗎?

事實(shí)上,我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子時(shí)也經(jīng)常無(wú)意識(shí)的複製過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們的父母是如何教養(yǎng)及管教我們,如今我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子時(shí)也很可能會(huì)複製過(guò)去的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。覺(jué)察自己隱含著的「應(yīng)該」、「一定」,然后做三次深呼吸,讓自己的不安、煩躁、憤怒平靜下來(lái)。

希望透過(guò)這次的親子教養(yǎng)單元,大家都可以放慢腳步傾聽(tīng)孩子的聲音,孩子們的回應(yīng)從「無(wú)話可說(shuō)」慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)椤笩o(wú)話不說(shuō)」。而當(dāng)孩子緊張、憤怒、不安、難過(guò)…等等的情緒,透過(guò)父母的反映式傾聽(tīng)而被溫柔的承接著,孩子的壓力得到釋放,親子之間的關(guān)系更親密。

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