語文在小學(xué)階段是比較簡單的，孩子之間的差距并不大。而在所有考試題目中，最容易拉開距離的就是作文了。最近有家長和我交流的時候和我說最頭疼的事就是輔導(dǎo)孩子寫作文了，每次寫之前都拖拖拉拉的，不知道該寫什么，就算最后被逼著完成了作業(yè)，寫的也像流水賬，讀起來干巴巴的，沒有一點點情感在里面，實在讓人很苦惱。而老師最常用的方法就是讓孩子多背好詞好句，有的甚至?xí)尡匙魑摹?br>
授人以魚不如授人以漁，老是去抄別人的，不如學(xué)會用自己的。在我的班級里，我最常用的方法就是讓孩子自己不斷的豐富自己的作文，我只是幫他們找出最基本的錯誤和調(diào)整語序，監(jiān)督孩子反復(fù)修改，如把成語換成描寫的語句，將長句變化成短句等等，最后孩子的作文就有很大的提高，在這個過程中，老師要花費很多的精力和耐心，一旦孩子形成了習(xí)慣，作文課就會變得很輕松，孩子的成績提高也快。主要前提是要找到正確的學(xué)習(xí)方法。
今天，我就將寫作文的一些小技巧告訴大家，希望家長能夠認(rèn)真的讀完，一定會有收獲的。另外，如果孩子在學(xué)習(xí)和教育上還有什么其他的問題，都可以添加文中的聯(lián)系方式與我交流，我將會免費的為你解答，孩子成績的提高是我最大的目的和驕傲！
今天的分享就到這里，希望能幫到各位家長！
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