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一年級:美妙數(shù)學(xué)之“蝸牛爬桿問題?”(0107一)

一天早上,一只小蝸牛不小心掉進了一口枯井里,它趴在了井底哭了起來。一只癩蛤蟆爬過來,勸蝸牛別哭了。小蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心想:“這可不行!”

老爺爺

天天美美,我們一起幫蝸牛想想辦法!這口井有10米深,小蝸牛白天努力往上爬5米,但是晚上睡覺的時候往下滑下來4米,想一想,小蝸牛過了一天一夜,究竟前進了幾米?

天天

這可難不倒我!5-4=1米

老爺爺

小蝸牛咬緊牙繼續(xù)爬,第二天、第三天······小蝸牛都是白天爬5米,晚上又滑下去4米,想一想,小蝸牛是第幾天爬出井的呢?它是早上還是傍晚爬出井的呢?

美美

老爺爺我知道!前面幾天,小蝸牛往上爬5米,晚上又掉下來4米,實際每天只前進了1米,爬前5米小蝸牛用了5天。最后一天,小蝸牛白天爬了5米,傍晚就爬出井了,不會再往下掉了,一天實際前進了5米,也就是說,爬最后5米小蝸牛只用了一天!

1+1+1+1+1+5=10 (米)

共用了6天,第六天傍晚爬出井口。



老爺爺

美美,你真棒!這就是兩段式思維!小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?最后一天,小蝸牛不用在井里過夜了,也就不會再往下掉了,所以最后一天小蝸牛實際前進了5米,和前幾天都不一樣呢!


這個故事就是要告訴我們:如何用兩段式思維去思考問題。



   



美妙數(shù)學(xué)天天見,每天進步一點點。親愛的小朋友們,今天的話題我們就講到這里,咱們下次再見。

編輯:應(yīng)巧巧、馬順紅(丹楓實驗小學(xué))

審核:吳玉蘭

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