| 第四屆“用智慧經(jīng)營課堂”全國中小學(xué)信息技術(shù)教育征文活動(dòng)已經(jīng)正式啟動(dòng)了！感謝教師們對(duì)前三屆“用智慧經(jīng)營課堂”征文活動(dòng)的支持與熱情參與。本屆征文活動(dòng)將延續(xù)前三屆活動(dòng)的征文范圍和內(nèi)容，并將繼續(xù)依托“‘用智慧經(jīng)營課堂’征文選登”欄目刊登其中的優(yōu)秀作品，展現(xiàn)教師們的教學(xué)實(shí)踐智慧?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、主辦單位 中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志社 二、征文時(shí)間 2010年11月1日～2011年4月10日 三、征文主題 緊扣“用智慧經(jīng)營課堂”的主題，介紹教師自身對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)或?qū)π畔⒓夹g(shù)與課程整合教學(xué)獨(dú)特的見解和設(shè)計(jì)構(gòu)思，體現(xiàn)教師的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)能力和教學(xué)機(jī)智。具體包括： ● 信息技術(shù)課的教學(xué)實(shí)踐分析 ● 有獨(dú)特創(chuàng)意的信息技術(shù)教學(xué)案例 ● 對(duì)信息技術(shù)與課程整合的理性思考與創(chuàng)新實(shí)踐 ● 體現(xiàn)信息技術(shù)“整合點(diǎn)”設(shè)計(jì)的課程整合案例 ● 教學(xué)實(shí)踐中的所思、所感、所悟 ● 富有哲理性的教學(xué)故事 四、征文要求 1.字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)，題目自擬，主題新穎，有可讀性，文體不限。 2.教學(xué)論文和案例要充分體現(xiàn)出教師的教學(xué)實(shí)踐智慧，言之有物，寫出真情實(shí)感。 3.須注明姓名、單位、通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵件等作者個(gè)人信息。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法 本屆征文活動(dòng)將按比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量。一等獎(jiǎng)8%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)40%，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，均由專家評(píng)審委員會(huì)評(píng)出。 本刊將本著公正、公開的原則，從參評(píng)作品中遴選出優(yōu)秀作品，自2011年第1期開始在“‘用智慧經(jīng)營課堂’征文選登”欄目陸續(xù)刊登，并將向?qū)＜以u(píng)委會(huì)重點(diǎn)推薦雜志選登的作品。 獲獎(jiǎng)名單將在《中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志及中小學(xué)信息技術(shù)教育網(wǎng)（www.itedu.org.cn）公布，并在《中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志2011年7-8期（合刊）集中刊登一、二等獎(jiǎng)的部分優(yōu)秀作品，供所有參評(píng)教師交流學(xué)習(xí)。其他獲獎(jiǎng)作品擬以電子光盤或者雜志增刊的形式結(jié)集出版。優(yōu)秀獎(jiǎng)及以上的獲獎(jiǎng)作者將獲得雜志社頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。 六、作品提交方式 參評(píng)作品請?zhí)峤坏奖究恼魑钠脚_(tái)（www.itedu.org.cn/index/onlinesolicit.php）。 參評(píng)作品可由各地教育廳（局）信息中心，中小學(xué)校辦、教務(wù)處統(tǒng)一組織提交。提交參評(píng)作品數(shù)量達(dá)到30件以上的組織單位將有機(jī)會(huì)獲得組織獎(jiǎng)。 七、評(píng)審費(fèi) 參評(píng)作品需交納評(píng)審費(fèi)，請?jiān)谕陡鍟r(shí)將評(píng)審費(fèi)同時(shí)寄出。有兩種形式可自選：1.每人每篇80元；2.每人每篇180元，同時(shí)獲得《中小學(xué)信息技術(shù)教育》全年雜志一套（價(jià)值120元）。 |
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