論起這個臨時組合的“出道”之路，那可就要追溯到一個多月以前，教育部正式啟動的2015年-2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動平臺啦。作為去年河北省“一師一優(yōu)課”活動的先進單位，廊坊市決心進一步深化市內(nèi)教育信息化的應(yīng)用。進而，一場由市教育局李局長牽頭、市教育局教研室張主任帶隊，巡回于廊坊市10個區(qū)縣的培訓(xùn)指導(dǎo)拉開了序幕！
為了能更好地著眼于實處，擴大對一線教師的積極影響，這場巡回指導(dǎo)很快便圈定了主題和其他人選。
首先，縣級管理員劉保國老師根據(jù)多年實踐經(jīng)驗，為來賓們講解了如何做好一名縣級管理員的工作。隨后，于海仙老師以校級管理員的角度，講解了應(yīng)該如何調(diào)動學(xué)校老師積極性，科學(xué)有效地推進一師一優(yōu)課的工作。最后，來自希沃學(xué)院的馬靖杰，則以希沃微課剪輯工具“剪輯師”為例，詳細講解了《不能因為信息化的工具而制約教師的優(yōu)課制作》這一專題報告。三位老師精彩的演講，博得了現(xiàn)場的掌聲連連。
當(dāng)日中午，張主任帶領(lǐng)巡回指導(dǎo)小組，從廊坊市區(qū)驅(qū)車前往永清縣。在此，200名教師頂著酷暑前來聆聽小組分享，好學(xué)之風(fēng)令人嘆服。
次日上午，巡回指導(dǎo)小組轉(zhuǎn)戰(zhàn)文安縣，與數(shù)百位校領(lǐng)導(dǎo)和管理員如期相遇。
稍作歇息，巡回指導(dǎo)小組又馬不停蹄地趕往了固安縣。在這里，230名管理員和校領(lǐng)導(dǎo)已等候多時。張主任強調(diào)，固安不同于其他地區(qū)，有著更加靠近北京的獨特地理位置。隨著京津冀協(xié)同步伐的加快，教育要隨著基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，而逐步和北京的優(yōu)質(zhì)教師看齊。
在第二階段的巡回指導(dǎo)培訓(xùn)中，小組講師們都有意識地對培訓(xùn)內(nèi)容、形式做了些微的調(diào)整。張主任、劉老師和于老師進行了“三人談”的形式，從市級、縣級、校級三級管理員的角度出發(fā)，著重講解了如何解決老師們在錄制“微課”中遇到的問題——
使用希沃白板5的思維導(dǎo)圖功能，快速羅列“優(yōu)課”的評價指標思路——
在這一階段中，希沃馬靖杰從課堂實錄、教學(xué)資源等角度入手，向老師們培訓(xùn)了技術(shù)在課堂中的應(yīng)用細節(jié)，力求用真實、鮮活的例證來幫助來賓們解惑。靖杰以希沃剪輯師軟件為工具，分析了目前教師嗮課過程中存在的視頻錄制、采編、轉(zhuǎn)碼等問題。
活動結(jié)束后，不少老師找到了技術(shù)工具指導(dǎo)老師，針對具體問題進行更深一步的溝通交流。 除了現(xiàn)場的培訓(xùn)課程以外，希沃學(xué)院還為老師們準備了線上的“廊坊一師一優(yōu)課在線學(xué)習(xí)課程”。在場的王老師笑著說道：“再也不用擔(dān)心自己錄好了視頻，卻要麻煩別人幫忙剪輯啦！”
一番培訓(xùn)后，老師們對希沃剪輯師豎起了大拇指。老師們爭相掃描現(xiàn)場的二維碼，每場活動上的100份紙質(zhì)二維碼屢屢被一搶而空。
于此，這個共計5天、覆蓋10個區(qū)縣1500余名教師的巡回指導(dǎo)會圓滿落幕。巡回指導(dǎo)小組的四位成員，也回到了自己原有的崗位上，勤勤懇懇地工作著。驕陽烈日里，我們記得四位老師即便嘶啞仍洋溢著熱情的講解，也記得成百上千的校級管理員和一線教師們的進取心。
放眼全國，有著提升信息化工具、制作高效優(yōu)質(zhì)優(yōu)課的需求不在少數(shù)，只要這份想要成長的需求在，那么這個幫助大家一同進步的“黃金組合”便會無處不在。期待下次再相逢！
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