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下載LOFTER客戶端009-05-15 15:32:46| 分類：
我的雜文不謙虛地說，我是一個文學(xué)老兵。我從小學(xué)在文學(xué)上就嶄露頭角，受到老師的偏愛。那時，我的一手橫平豎直的硬筆書法，在同學(xué)中頗享盛譽。我從三年級上半季跳到四年級下半季，而且，考了個第一名，震驚全校，輿論嘩然。引起一場不大不小的風(fēng)波，所幸在考完小時，七名考生我是唯一頭榜錄取，到此風(fēng)波銷聲匿跡，不攻自破。
在石山完小念書，我是學(xué)習(xí)委員，得到趙志強老師的垂青。那時，實行學(xué)分制，語文23分，數(shù)學(xué)19分，美術(shù)、音樂、體育各3分·····助長了偏科。60分及格，那時念書清閑、自在、舒適、安逸，這是“實話實說”。我們那一代人，念書沒有現(xiàn)在這么緊張，而且，我們也不太在乎“考試”，我考初中，中專沒覺得“吃力”——總而言之，沒有“起五更，睡半夜”，“媽媽陪讀”父母擔(dān)憂的詩。一切順乎自然，凴命由天。
在完小會考中，我創(chuàng)造了語文22.7（滿分23）的奇跡。名聲大振，很多老師爭相閱卷，譽為學(xué)校“破天荒第一”，一時轟動，成為美談。趙志強老師引以為榮，對我贊美之詞溢于言表。我也飄飄然不能自已，這就把我引入歧途——立志從文。
可以想象班主任、語文老師趙志強在我的學(xué)籍簿子中必有“贊譽”之詞，這就成了我的第一張“路條”，在文學(xué)道路上的“通行證”。
到初中，我是語文課科代表，邵洪慶老師和我一見鐘情，情有獨鐘。他在我的作文本上以“雄渾，蒼勁，端莊”的筆觸寫下“此子可為文也”過譽之詞。這種推波助瀾把我引上了“邪路”(請看《我的老師和石子的故事》)
到衛(wèi)校很快就被學(xué)生會專職老師劉志國“挖掘”出來，讓我擔(dān)任學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的校文藝隊隊長，下設(shè)戲劇組（我任組長），歌詠組，舞蹈組。此外還是校板報編輯部主任。我一天忙的很，是一個拋頭露面的“華威先生”。
到錦縣我的文名先聲奪人，之所以我被選送中醫(yī)學(xué)院，是托了“文學(xué)”的福。在中醫(yī)學(xué)院我又是校辦《火箭編輯部》副主任。我們編輯部出了一個人物——他是煙臺市副市長。
“塞翁失馬——焉知非?！薄暗溬飧Ｋ?，福兮禍所依”。
否極泰來。
我因福得禍。
1964年，我表弟李學(xué)林被遼大定為“反動學(xué)生”——勞動教養(yǎng)。
我受株連，號稱百萬字的文稿成了《綠葉頌》案的資源。
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