各位有顏值又有才華的營(yíng)友們大家好
我還是你們那個(gè)只能靠臉吃飯
腿長(zhǎng)一米二芳齡18的美少女營(yíng)長(zhǎng)
首先祝各位營(yíng)友們七夕節(jié)快樂(lè)！
最近看到一則新聞，講廣州某學(xué)校對(duì)手機(jī)的管理方法
分享給大家看看
開(kāi)學(xué)了，在廣州一中的學(xué)生宿舍區(qū)里，悄悄地多了一間“手機(jī)保管室”，保管室的柜子里躺著的都是學(xué)生手機(jī)！按照學(xué)校新的手機(jī)管理辦法，學(xué)校高中部的2000多名學(xué)生若攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，每逢周日晚上都會(huì)把它統(tǒng)一地存放到“手機(jī)保管室”里，直到周五放學(xué)才會(huì)領(lǐng)回來(lái)。
這個(gè)“手機(jī)管理室”隱藏在宿舍區(qū)一個(gè)并不起眼的位置，并裝有“警報(bào)”裝置，入內(nèi)后寫著班別的保險(xiǎn)箱一字排開(kāi)。 “每到星期天晚上，我們就把保險(xiǎn)箱搬到課室門口，學(xué)生跟班干部登記后，就把手機(jī)裝在專用的袋子里，然后放進(jìn)保險(xiǎn)箱。當(dāng)帶回來(lái)的手機(jī)統(tǒng)一放進(jìn)保險(xiǎn)箱后，再由兩名班干部各持一把鑰匙把箱子上的鎖鎖上，貼上封條后由宿管送去手機(jī)保管室，進(jìn)行全封閉管理?！痹撔W(xué)生處賀主任介紹。
“其實(shí)有的同學(xué)還真會(huì)控制不住打游戲的，統(tǒng)一保管后大家都沒(méi)手機(jī)，不會(huì)相互影響?！睆V州一中高一王同學(xué)告訴記者。不過(guò)，也有少部分學(xué)生抵觸?！皫е謾C(jī)才有安全感，可以隨時(shí)聯(lián)系家里人。” 一名不愿意透露姓名的學(xué)生說(shuō)，“其實(shí)拿手機(jī)不完全是玩，也可以隨時(shí)查資料，例如哪個(gè)單詞不懂可以立刻查，課堂上來(lái)不及抄的板書(shū)，也可以馬上拍照記錄下來(lái)，十分方便?！彼f(shuō)。
不過(guò)，有調(diào)皮學(xué)生千方百計(jì)“斗智斗勇”：上交手機(jī)模型、 上交舊手機(jī)藏著新手機(jī)、甚至是用零花錢再買一臺(tái)。對(duì)于一些調(diào)皮的學(xué)生，學(xué)校會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，學(xué)生需要登記自己的手機(jī)型號(hào)，并由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。
在建立手機(jī)保管室前，學(xué)校先與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。大多數(shù)家長(zhǎng)都十分支持學(xué)校的管理方式，認(rèn)為這樣有利于孩子專心學(xué)習(xí)。“孩子還不能完全抵擋誘惑，必要的隔離措施還是需要的”，家長(zhǎng)廖先生說(shuō)。
但有少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子不能隨時(shí)聯(lián)系自己不放心”，甚至覺(jué)得隔離不能鍛煉孩子的自覺(jué)自律。校方表示，現(xiàn)在的中小學(xué)設(shè)施十分完善，校園內(nèi)通常設(shè)置有公共電話或者校園座機(jī)。如果學(xué)生有緊急狀況，也可以通過(guò)老師即刻聯(lián)系家長(zhǎng)。
“剛開(kāi)始不贊成的家長(zhǎng)也漸漸接受了我們的手機(jī)保管室，因?yàn)樗麄兒⒆拥某煽?jī)確確實(shí)實(shí)提起來(lái)了?！辟R主任說(shuō)。
對(duì)此新聞，評(píng)論區(qū)毫無(wú)懸念地吵起來(lái)了：
前段時(shí)間，執(zhí)信中學(xué)貼吧也出現(xiàn)了類似的帖子
除了上面一中的做法，還有各高中的做法是怎么樣呢？
華師附中：學(xué)校把手機(jī)管理的問(wèn)題交給學(xué)生決定，由學(xué)生開(kāi)展廣泛的調(diào)查后，最后由學(xué)生制訂出手機(jī)的使用辦法——學(xué)生可以帶手機(jī)回校，但在教學(xué)區(qū)（教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、圖書(shū)館、音樂(lè)舞蹈室等）不得使用，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)自主自我管理的良好習(xí)慣。譚老師地理工作室綜合整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
廣州中學(xué)：（原47中）制定了《學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定》，明確學(xué)生在校期間不允許使用手機(jī)。若帶手機(jī)回校，需要統(tǒng)一交給生活老師管理，周日晚休前由宿舍長(zhǎng)將手機(jī)收齊交給生活老師，周五午休后領(lǐng)回交回給學(xué)生。每周一上午在班群向家長(zhǎng)通報(bào)上交手機(jī)名單。一旦在校園被發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)，將沒(méi)收手機(jī)直到學(xué)期結(jié)束才退還。
廣州六中：不少學(xué)校會(huì)把手機(jī)管理與學(xué)生考評(píng)、住宿相掛鉤。在廣州六中宿舍禁用智能機(jī)，如發(fā)現(xiàn)三次，要進(jìn)行停宿處理。
南武中學(xué)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)帶手機(jī)，第一次違規(guī)沒(méi)收手機(jī)取消評(píng)優(yōu)資格，第二次違規(guī)，由德育處給予學(xué)校處分處理，沒(méi)收手機(jī)至高考后歸還，同時(shí)由家長(zhǎng)帶回家教育。
不過(guò)，不是每個(gè)學(xué)生都配合學(xué)校的工作，西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的班主任黎老師說(shuō)無(wú)奈地說(shuō)，“管理的難度很大，既不能搜書(shū)包，學(xué)生拒交手機(jī)時(shí)我們又不能搶。學(xué)生不配合，只能通知家長(zhǎng)，還遇到過(guò)叛逆期的學(xué)生報(bào)警，告訴警察父母要收他手機(jī)?！?/span>
為綜合防控兒童青少年近視，8月2日，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)共同起草了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。
《意見(jiàn)》指出，家庭層面，0—6歲是孩子視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視孩子早期視力保護(hù)。控制電子產(chǎn)品使用，家長(zhǎng)陪伴孩子時(shí)盡量減少使用電子產(chǎn)品，有意識(shí)地控制孩子特別是學(xué)齡前兒童使用電子產(chǎn)品，單次不宜超過(guò)15分鐘，每天累計(jì)不宜超過(guò)1小時(shí)，避免孩子學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)過(guò)多使用電子產(chǎn)品；避免不良用眼行為，不讓孩子在走路時(shí)、吃飯時(shí)、床上、晃動(dòng)的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽(yáng)光直射下看書(shū)或電子產(chǎn)品。監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì)，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘。
《意見(jiàn)》還指出，要增加孩子的戶外活動(dòng)和鍛煉，使其每天接觸自然光的時(shí)間達(dá)60分鐘以上，鼓勵(lì)支持孩子參加體育冬夏令營(yíng)等各種形式的體育活動(dòng)，掌握1―2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。
另外，國(guó)家衛(wèi)生健康委日前還發(fā)布了《近視防治指南》，倡導(dǎo)從幼兒園開(kāi)始，每天戶外活動(dòng)最好為兩小時(shí)，不能低于一小時(shí)。
《意見(jiàn)》發(fā)出不久，廣州市教育局為緩解廣州中小學(xué)生近視率高的情況，于8月11日向中小學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：校內(nèi)不使用手機(jī)，學(xué)生不要攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園。
與此同時(shí)，廣州市教育局還倡議校外少使用手機(jī)。學(xué)生在校外確實(shí)需要使用智能手機(jī)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間使用，注意勞逸結(jié)合。注意用眼衛(wèi)生，用眼40分鐘后要休息5~10分鐘，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和帶動(dòng)自己的小孩多進(jìn)行有益身心的戶外活動(dòng)，保證每天戶外活動(dòng)累計(jì)3小時(shí)，全面提升學(xué)生體質(zhì)體能，保護(hù)視力。譚老師地理工作室綜合整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
——致廣大青少年學(xué)生及家長(zhǎng)的倡議書(shū)
廣大學(xué)生及家長(zhǎng)：
我國(guó)智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度。一方面其強(qiáng) 大的功能給我們的生活帶來(lái)便捷。比如查閱資料省去了我們大量 的時(shí)間和繁雜的勞動(dòng)，搜索引擎能迅速給我們提供問(wèn)題的答案， 網(wǎng)絡(luò)多媒體更是能充分調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的欲望和興趣。另一方面， 手機(jī)豐富的娛樂(lè)功能和交際功能易使部分自控能力較弱的孩子 沉迷其中，導(dǎo)致青少年出現(xiàn)視力下降、精神萎靡等現(xiàn)象，嚴(yán)重影 響身心健康。
為促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康全面發(fā)展，創(chuàng)建安全、文明、和 諧、有序的校園環(huán)境，解決老師及家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生攜帶智能手機(jī)上 學(xué)的擔(dān)憂，緩解我市中小學(xué)生近視率高企的情況，我們向中學(xué)及 小學(xué)階段的學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、校內(nèi)不使用手機(jī)。
學(xué)生不要攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園。課 堂是學(xué)校培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，良好的課堂紀(jì)律是學(xué) 校教學(xué)效果的最有力保障。同學(xué)們要配合學(xué)校的管理，共同營(yíng)造 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)“無(wú)手機(jī)課堂”班級(jí)，制定人人自覺(jué)遵守的 班級(jí)公約，互相督促提醒，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、校外少使用手機(jī)。
學(xué)生在校外確實(shí)需要使用智能手機(jī)時(shí), 不要長(zhǎng)時(shí)間使用，注意勞逸結(jié)合。注意用眼衛(wèi)生，用眼40分鐘后要休息5-10分鐘，養(yǎng)成良好的用眼行為。堅(jiān)持每天用正確的 手法做好眼保健操。家長(zhǎng)要以身作則，從自身做起，在自己小孩 面前做好示范，做好表率。
三、多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和帶動(dòng)自己的小孩多進(jìn)行 有益身心的戶外活動(dòng)，保證每天戶外活動(dòng)累計(jì)3小時(shí)，全面提升 學(xué)生體質(zhì)體能，保護(hù)視力。
同學(xué)們，家長(zhǎng)們，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、 自強(qiáng)，智能手機(jī)需要我們智慧使用。讓我們一起放下手機(jī)，放開(kāi) 思維，放飛夢(mèng)想！
對(duì)于學(xué)校的手機(jī)管理方式，你怎么看？
譚老師地理工作室綜合整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
聯(lián)系客服
