新學期剛剛開始，所有的小學家長朋友都希望自己的孩子能夠成為優(yōu)秀的一員，能夠成為被老師重點關(guān)注的那個學生。這些家長都認為孩子只有得到了老師足夠的重視，才會上學習上越來越好。
老實說，家長有這樣的想法很正常。因為一位老師是沒有可能把自己的教學精力平均地分給每一個學生。他總是會對那些主動學習、成績優(yōu)秀的學生以及特別特別調(diào)皮的學生有深刻印象。所以，有很大一部分成績中間的學生是容易被學生忽略的。
我認為只要學生自己在學習上足夠主動，他就能給教師留下深刻印象，自然而然就會收獲更多的關(guān)注。但是，今天我們不談孩子應該怎樣做，我們來講講父母應該怎么樣。
一位退休的小學班主任就說出了這樣的秘密：“家長如果做到5點，我不自覺地就會對他的孩子增加關(guān)注。”
具體而言，是以下5點：
當然，家長是跟老師進行有意義的分享，而不是一天啥雞毛蒜皮的小事都給老師講，否則會適得其反。家長的分享，很大程度上會幫助老師積累教學經(jīng)驗。
孩子對家長說的話不能全信，尤其是孩子處于小學3、4年級叛逆期的時候。所以，家長應該保持與孩子老師、學校的聯(lián)系，了解到最真實的情況。
家長做到以上5點，并不是就能直接幫助孩子提高成績。而是通過增加老師對孩子的關(guān)注，讓老師及時從孩子的身上發(fā)現(xiàn)問題反饋給家長。如果家長重視并解決掉這些問題（學習問題、生活問題等等），孩子整體上才會越來越好！
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